许多电气人都面临着这些问题：
薪资低，电工是一个看着简单轻松的工作，实则是一个危险复杂的工作。现在各各企业中，电工的工资却在中下游水平。
勤杂工，电工是一个多技能的工种，应该懂得许多木工，钳工，焊工等等工种的基础知识，但不是随叫随到的“勤杂工”。
可替换，在企业中，有许多管理者认为，不就三条线吗，谁都能接。
随着中国科技的崛起，科技越来越先进，各种新技术逐步替代传统落后的东西，电气自动化也逐步进入生产生活中。应该是电工大展拳脚的时候。所以在未来一定需要大批高素质的电工，待遇提高也是一种必然趋势。作为一名电气人，一定要做好技术知识储备，为了家庭过得更好，为了祖国更加强盛，更为了电工甩去“勤杂工”贡献一份力量。
要想成为一名电气达人，没有理论知识做铺垫，学起来一定很费劲。而复杂的理论知识单单文字记忆起来特别烦人，对于电气专业的学生来说可能会相对容易，对于职场人士来说简直是一项巨大的工程。有一部分人会通过收集各种快速记忆理论知识口诀，也有相当一部分人会选择通过报名培训班观看知识+案例讲解视频。
图为某电工网络培训班截图
图为维修电工实用速算口诀
但是单纯的理论知识记忆往往出现遗忘快的问题，而且理论能力强并不等于实际运用能力强，通过实训可以兼顾理论知识巩固以及动手能力提升。
对于学生来说，实训并不陌生，电气实训的主要内容是进行重现电气控制电路，让学生自行搭建电路,可以让学生巩固所学的知识,帮助学生更好联系理论和实际，提高学生排除故障的能力。
图为广西第一工业学校电气专业学生实训
但是真机实训存在以下问题：
首先是理论性过强，由于学生在参加电气实训之前已经具备了大量的理论知识，使得许多学生在进行电气实训的时候，常常只是按照理论要求进行操作。同时许多学生在实际操作的时候，只会按照老师的教导进行实践，使得专业知识应用比较盲目性。导致实训结束后学生无法积累实践经验。
其次，学生的主动性较弱，在电气实训过程中，学生不论遇到操作步骤还是机器故障的问题都在等待老师解决，容易养成学生依赖心理。
图为某实训设备
养成排除故障能力有限
电气实训只是围绕课本教材内容开展，这种学习方法只是让学生验证课本上的知识是否正确，也无法让学生根据自身的想法进行设计电气控制电路，容易影响学生的学习积极性，对培养学生排除故障能力的效果有限。
电气实训安排不合理
电气实训需要迎接大量的学生，机器的使用频率比较高，容易出现各种故障。一些比较老旧的机器，即使不断维修之后，也会经常出现问题。当学生遇到故障的机器之后，常常不知所措，没有应变的能力。同时由于实训师资力量较弱，而实训设备费用高昂，导致无法及时更新实验设备，使学生学习的知识无法适应市场需求。
这个时候，电气虚拟仿真实训就很好的弥补了真机实训在教学实践中的不足。利用虚拟仿真软件有利于提高学生的学习兴趣，仿真软件形象生动，有一定的交互性，能对学生学习过程中想到和提出的电路设计思路和方法进行模拟验证，通过仿真软件，学生可以直接观察到设想所产生的结果，验证自己的想法，从而激发学生的思考能力和创造能力，增强学生的学习兴趣。
将仿真软件用于教学，有利于降低教学成本。仿真软件能多次重复教学，且可根据技术发展进行改进和升级，无需消耗任何材料。学生仿真成功后再进行实践操作，可大大降低实践操作错误的情况，减少电气元件和电线等教学硬件资源的损失。
图为某电气专业实训设备价格截图
仿真软件教学有效解决教学难题，并降低实训操作的危险性。对于教学中遇到的难点问题，可通过仿真软件进行验证和讲解。对于危险性较大的课题学习，通过仿真软件进行教学和练习，避免危险性事件的发生。
但是现在目前市面上的电气虚拟仿真软件大多数是面向院校进行定制开发，普通用户无法获取软件进行使用，而且定制开发的课程通用性较弱。
凤凰创壹电气系统
主要包括传统继电控制电路原理仿真、三维装配和接线训练，PLC控制案例编程能力训练，电气器件和设备的拆装训练，电力拖动、电工基本技能和电力发输电等9门课程的教学展示，丰富的三维模型和动画将枯燥的电气学习过程深入浅出的表达出来。
产品组合:
基本涵盖了电力拖动、常用机床电气线路的检修、机电设备控制线路的设计安装与调试、电工基本技能与实训、三菱PLC与传感器、电子部件制作、继电控制线路的安装与维修、电机与变压器、单片机、家用电动电热器具、电气设备安装与运行维护（电力工程）、照明线路的安装与维修、电动机继电器控制线路的安装与维修所需教学实训仿真资源。
产品优势:
1、优越的扩展性
2、准确的仿真数据，实时查看仿真结果/波形仿真波形
3、装配、接线、自由设置故障及排除故障功能
4、支持自行绘制和仿真电路
图为电力拖动点动正转控制线路
电力拖动-交流接触器爆炸
电力拖动-双速电机控制线路原型图
电力拖动组合开关原理展示
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