酒跃时泗
对于老师有偿补课的问题，我曾经就不同的提问作出过不同的回答，这里我可以再次就这个提问作一个回答，希望能得到一定的理解和支持。
我认为，老师补课的问题不能一概而论，一棍子打死，一禁了之。
首先说说，为什么老师补课屡禁不止？
1、家长和学生有需求。有成绩好校内课上吃不饱，想课外加补的；有课内效率不高，学的不牢、不透、不懂、不全，需要课外补的；有的是家长自己没精力、没时间、没能力在课外教育学生，想交给老师图安逸的。这些情况可以说是刚需。
2、老师自己有需求。有的是家庭负担重，需要通过赚外快贴补家用的；有的是时间清闲，没负担，也没其它爱好，做些补课充实生活的。
3、补课市场的暴利驱动。我不知道现在的补课市场的暴利是什么时候怎么形成的，据我所知，不管是个别补课的还是上补习班的，老师的报酬1节课，低的一、两百元，多的达五、六百元，甚至更高。这与学校老师们的薪资差距太大了，是学校工资的几倍，这样的暴利，谁不眼红？这样的市场，又怎么能靠一纸禁令就根除呢？
从上面的几点可看出，这个补课市场是刚需，是大势所趋，完全靠禁堵是无法解决问题的，那么怎么办呢？我认为：
1、成立专门的教育行政管理部门，对培训补习市场进行严格管理。
2、对所有公开非公开的培训补习采取备案制，要许可证，要有正规的场所，正规的教室，老师要有教师资格证。这些都是硬件要求。
3、对补课内容、补课时间、补课方式等严格备案制度。
4、对正规学校教师参加校外补课的，要严格其校内教学行为和教学质量管理，对违反规定或教学质量不达标的，取消其校外补课资格，甚至取消其学校教师资格。
5、严格收费管理。所收费用要备案，要设上限，并课以一定的税负。对不安规定收费的，要有相应的行政处罚，并按偷漏税处理。
6、要设立举报制，对无证或违反规定培训补课的，要严格处罚。
玄德圣道讲坛
什么事情都有利于弊，如果老师在学校可以把该讲的课全部讲完，不会为了只是赚学生的钱而去办辅导班，把应该讲的内容都留到辅导班去讲，其实也没有什么好反对，虽然老师会有一部分精力被分散。但如果老师最后都觉得辅导班比在校上课还赚钱，而忽略了学校的授课，影响教学质量，这样肯定也是不行的。
不管怎么说，关于老师在校外办辅导班我们也不能怎么说！讨论的再厉害也是不能改变这个社会现象的基本走势。都是家长为了互相的竞争与攀比，为了不让自己的孩子输在起跑线上，上课外补习班已经成了一种风气。甚至于没有上学的学龄前儿童，也被迫接受早教教育。
四川教师考试
我在长沙的教育培训机构待过。很多老师要么自己办辅导班，要么跨区域周末去培训机构上课。因为按照规定，在职教师是不准私下授课的。
出现这种现象还是这个辅导行业实在是利润很高的行业，老师自己开办辅导班不缺生员，没有什么营销费用，收费上百块一个课时，简直是捡钱一样的节奏。
只能说这种乱像如果教育部门不下重拳，是无法制止的。
长沙二哥
我之前曾经有接触过培训辅导班。从我个人认知观出发我认为，这个问题要分为两个方面来分析，其一老师身上出发；在完成质量教学的情况下，老师课外辅导班并不是不可取，因为知识自由权是每个人都能拥有的，在不失本职职责情况下，完全是合理的。其二，这是一个知识市场，有需求就有市场，不存在老师价值观变向这个说法，对能有经济支持的家庭这是一个孩子的福音。知识多是件好事，连最基本的素质都更上一个层次。
我为鲁迅背锅
课上不教，课下单独拿钱交，教师就不应该拿着铁饭碗“要饭”吃。要么直接市场化公开教育系统，让老师按照实力来生存，既然想吃外水，觉得上班不够花，那就来一次实力改革，让老师成为一个竞争职业，而不是一进班子，吃一辈子
