父母都希望孩子是學習上的“優等生”，但很多人忽略了，真正影響孩子成績的，是孩子對時間的管理。 越會利用時間，學習越有效率，這是一個正作用循環。
成績排名不佳的同學總感到作業多到做不完，可成績好的學生總能在放學前就做完作業，甚至不耽誤休閒娛樂和培養課外愛好的時間。
做重要的事情
要解決時間不夠的問題，單純靠擠時間是沒用的。我們必須要記住：每天都只有24個小時，再怎麼擠也有限。所以我們要做的不是怎樣“摳”時間，而是讓孩子學會怎樣提高現有的時間利用效率。
不要試圖把所有的事情都做的完美，確保孩子一直在做最重要的事情，實際上也就是確保了時間在被高效地利用。要讓孩子學會放棄那些看起來很有價值，但是超過能力範圍的事。
制定時間計劃
對於剛開始制定計劃的孩子來講，計劃的難度應該定得適度低。比如預計複習內容需要一個小時，那麼可以計劃為80分鐘。提前完成的成就感是非常爽的，這樣循序漸進，再慢慢的提高標準，不僅能真正的高效利用時間，還能提升孩子的自信心。
根據環境而做事
“沒有人能兩次踏進同一條河流”，因為外部環境、內心狀況時時都不同。就像上課的時間和在家自習的時間，顯然是各不相同的。所以我們必須瞭解什麼樣的環境更適合怎樣的方式去學習，學會讓不同的學習內容和不同的時間相契合。
區分時間優劣性
面對那些需要大量閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時間比較長、精力比較充沛、不容易受干擾的時間段來做。那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時間用來做什麼呢？用來做題。因為做題的時候需要動筆演算，可以強迫你集中注意力，即使周圍環境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達到練習的效果。
休息學習都重要
很多同學在喜歡熬夜，因為夜裡安靜，有利於學習。但這樣就會影響白天的精神，上課老想打瞌睡，又怕被老師發現，睡得很不安穩，於是課沒有聽好，覺也沒有睡好，一天到晚都迷迷糊糊的。
強大的執行力
把良好的計劃變成現實，就跟我們學習需要預習和複習一樣。計劃也應該執行之前牢記在心，執行之後自我檢查，如此不停的督促自己，持之以恆，才能獲得最後的成功。
管理時間就像做試卷，把試卷寫滿不是真本事，知道該用怎樣正確的解答思路，然後按照既定的思路，認真去驗算執行，這才是真聰明。
作為家長，我們應該培養孩子學會管理時間的能力。
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