土崩瓦解的盛世

首先这题目就有误导的嫌疑！本来家长就对学校和老师怨声载道的，您在出这一题目合适么？作为一个家长，我也怨言。但咱得讲理啊！老师错的，那咱就说道说道。老师做的很优秀了，咱也别秘着良心。

老师上几节课那是有教学安排的，不是我们认为的事！一天语文，一天数学，一天体育，一天英语，你在回头问语文前几天教的什么啊？没几个孩子能记住！

现在的学校教学是严谨的，科学的。

家长所热议的是那些不负责，不好好讲解的老师，然后再给办个补习班，能学到知识不？答案是肯定的，能。因为收补课费了！

在一个老师是明感职业，是受人尊重的职业。可现在声讨老师的声音为什么这么大呢？难道教育部门，学校，老师不值得反思么？

当然了，好的，优秀的老师有。但是被那些声讨的老师覆盖了！凸现不出来了，这些老师才是最冤枉的！

根根本本做人

看到这个题目，笔者首先想到了前不久的一个新闻，佛山一中学老师飞机上改卷子迅速走红。教师现在的工作量究竟有多大？一天教几节课才算正常？对此，网上有各类声音出现。那么多少才是教师的正常工作量呢？

首先，我们来了解一下国家教育部对中学每科教学课时量的规定：

1．普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历 史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节；

2．初中教师12—16节，语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节；

3．小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。

个别地区根据情况不同，有所调整。

其次，我们再来看下，教师的工作内容构成：备课+授课+出卷子+监考+批改试卷与作业+听课交流+班级管理（班主任）+培训+院系考核与评定等。可以看出，教师的工作远不止授课这么简单。

笔者在上学的时候就发现，中学尤其是高中，老师的课时量远不像标准的这么少，通常每个只要是考试的科目都会加课。有的老师甚至一天连上三节课。还有的班主任不但需要带班，还要授课。繁重的工作让很多老师都患了严重的职业病。尊师重道历来是中华民族的优良传统，对于此类事件，公众要多看到老师背后的付出，而不是随意评判。

决胜网

首先，不懂教育的尤其是不懂中学教育的人才会问，教师一周上几节课正常，教师上班就是满负满荷，没有闲时间，就连回家心里还装着学生和学校的其它事，所以教师是非常辛苦的！

其次，谈一谈我的一天吧：

初中班主任，两个班的英语教学；

1 早晨6:30起床，洗漱，吃早饭，7点20分进教室，清点人数，查看卫生，然后守早读；（一周五天有四天早读，其次，现在带的初二学生，如果是初三，早晨还要去喊学生起床，跑步）

2 学校安排的正课上午四节课，下午四节课，我两个班，平均一天3.5节课，有课上课，没课就在办公室备课，阅作业，制作课件（特别费时间），抄教案（必须手写），写反思......

3 上午9点课间操，必须出席，清理学生，上午11点如果没有第四节课，就马上回家煮饭，娃娃放学要吃饭，伙食团太贵，为了节约；下午12点30分到教室清理人数，卫生，了解上午的班级情况，处理各种班级事务，然后上课.......

4 晚上不上晚自习相对轻松些，如果学生九年级了，那么，7点到教室清理人数，上4节课，10点半清理学生回寝室情况，监督入睡，十一点左右才能回家就寝；

然后，眼睛一闭一睁，重复的一天又开始了！

上面说的只是日常工作，还有很多各种记录，什么学困生辅导记录，优秀生辅导记录，家访记录，教后随笔，成长记录，知识树，特长生辅导记录，班会记录，政治学习笔记，业务学习笔记，扶贫，主席讲话，师德师风，廉政建设……很多很多，每天都写不完的记录笔记。真正投入到课堂教学，批改作业的时候精疲力尽了。还要抄一些应付上面检查的没用的笔记，很多很多！还有网络培训，继续教育培训，批改作业，练习册等，一周三篇钢笔字，三张毛笔字，读书笔记，班主任工作手册……，说多了都是泪，连下课时间不值班时都得充分利用；

还有，当班主任，一天除了上课，还有必须7次到场，我一般都没有时间看电视剧，玩手机，一天的时间也不知道怎么就完了！

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我是一名一线教师，我认为一天两节课是最好的，也是最合适的。

但现实情况是，往往我们一天会有比较多的课。有中学的一门主课，还会有其他的副科课，这样穿插着上。所以基本上一天下来，平均要3到4节课。

如果你还是班主任的话，你基本上每天要在班里的时间比较长，嗯，每节课几乎都要去，有情况了，及时要进班处理，而且每天还有很多会议要开，是相当忙的啦。

所以说教师并不是简单的教学了，你还要牵涉到管理，研究学生等等一系列的问题，完整的用于教学的时间因为少就显得更加宝贵。除此之外，还要写教案改作业，做题目，整理用于课题研究的材料，等等。

一言难尽，不过一个老师一天多少节课是很难由自己决定的。

（如果让您喜欢，请点个赞吧，谢谢您啦）

心灵聊斋

在一线从事教育十几年我来回答一下。现在学校都有一定上课标准，不同学科标准也有差异。

比如我们这里，学校一般规定语数外10节为满课时，政史地理化生要12节才满课时。不同学校都规定满课时标准，如果是领导可以减半。

个人感觉，学校制定的标准也不算太高，在平时教学中带多少课要根据学校老师和学生数量来确定，特别是这几年，女教师请产假的特别多，所以男老师课就比较多。语文有的带三个到四个班，一天平均四节课。教师课多会带来很多问题，其中最严重的就是容易出现职业病：嗓子出现问题。老师用嗓子讲课，一天两节课还好，如果一天三到四节课，嗓子肯定承受不了，嗓子出现问题课不能停，问题就更严重，长此以往，就会带来诸多问题。再加上自习、批改作业、班级管理，可能一个教师就会感觉十分疲劳。
所以我认为，一个教师一天两节课为宜，最多三节课，这是最基本的，可以承受的范围，不能过多也不能过少。

爱教研

作为一个工作20多年的语文老师和班主任，我多么希望一天只上个两三节课，那是多么幸福的事情啊！

1、目前大部分老师上课任务繁重！

主要任课老师，特别是语文、数学、英语等科目的任课老师，任务是比较繁重的。这学期，因为学校有两个老师请产假，语文老师实在排不够，作为教研组长的我，只能担当重任。一方面担任五年级的语文老师和班主任，另一方面还上二年级语文。周课时是28节，每天只是上课下来就累得筋疲力尽了。

2、老师的备课、改作业、单元测试会占去很多时间

就拿语文来讲，要改生字本、练习册、试卷、作文本，还有家庭作业本，周记本。一般情况下，一个班的练习册至少要一节课才能批改完，班额大的话不得两节课。试卷一般两批改两节课，还得动作快，作文本一节课顶多改五至十本。我这学期两个班的语文，更是忙得不可开交，几乎没有一节课休息时间。

再说备课，如果是一个班还稍微好点，就是单纯的教案，一篇课文也得一节课完成，如果弄课件，熟悉课件，不敢去计算具体要多少时间。

3、教研活动、业务学习等更是不可缺少

这学期我们语文组在扶贫的情况下依然坚持开展教研活动。老师说课、上课、听课、反思、评课，一系列活动下来，少了半天是拿 不下来的。

每学期老师还得有业务学习、政治学习等学习任务，不但要学，还要有笔记，有心得体会。

4、常规等检查工作繁重

学校每学期都会迎接区教办、县教育局等部门的检查。什么常规检查，安全检查，食品卫生检查等检查都会消耗老师很多时间。

5、班主任工作事情多而杂

这学期我担任五年级班主任。要教会孩子住校，要处理同学之间的纠纷了，每个月组织学生办板报，学生的演讲比赛，六一排练，知识竞赛，运动会，等等全是班主任的事情。

6、周末扶贫

这学期我们这里的很多老师都是下乡扶贫，一周一天或者两天，也就是说老师的工作模式成了“5+2”。因为学校毕竟是比较特殊的单位，孩子们耽误不起。所以老师的扶贫任务几乎是在周末去完成，有的时候是很久都没有周末的。

所以，我觉得一天只上不超过三节课就好。老师的身体不是铁打的，老师也是需要休息的，老师家里也有老人、孩子需要照顾的。这学期下来，我是真正起到了减肥的效果。本来个子不高，体重不重，现在是更轻了，饭后体重居然只有88斤，想想就泪奔啊！

不过这学期也快要结束了，等到下学期，我的任务会相对减少，一切都会好起来的。

但愿让每个都都能够在教学之余，有更多的时间看看书，练练字，真正地做到轻轻松松育人，快快乐乐做人！

我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！

语文教育杨柳依依

老师实际的工作量不是一天几节课那么简单的事，除了上课，完成“备讲批复考”等各项工作，还有大量的其他工作要做。

我们学校算是附近兄弟学校中的一所重点学校吧，每个学期，甚至每个月都要接待几个各种各样的检查团、参观团，老师们除了上课就是应付各种各样的检查，建设各种档案，身心疲惫啊。

再说说阅卷吧。每周有周测，每月有月考。这是学校统一组织的。周测都是第二天必须成绩上墙，即今天考，明天必须把成绩贴到教室的墙上。

一个语数外老师一般带两个班级，每个班级人数50-60人，那他批阅的试卷是100-120份，速度快的也得至少四个小时。

我一般都是把试卷带回家，晚上批阅，登统好成绩，第二天早上班会课之前贴出来，趁热打铁给学生分析考试成绩。

现在的学校教育环境和模式早已经不是几年前的样子。记得我刚毕业参加工作的时候，一个初中一线教师基本上都是一天两节正课，再加一节自习课。剩下的时间专心备课、批改作业、考试阅卷，没有那么多乱七八糟的事儿。

现在的教师除了做好日常教学工作，还得参加各种业务培训，有网上学习，外出培训，读书心得，日反思周总结。

当然还有来自社会和学生家长的巨大压力。现在的形式大家都看到了，一次偶然事件发生，便给整个教育行业扣上职业道德败坏的帽子！来自社会舆论的各种枷锁把老师压的传不过气来。老师好像只有做金身不坏、水米不进的佛身，才对得起教师这个称号。

殊不知教师也是凡胎，也有七情六欲，也有父母儿女，也要养家糊口，也要偶尔的放松。

我身边的同事，认识的同行都很兢兢业业。

看看一个住宿学校老师的一天时间安排吧。5:40 起床 ；6:00跑早操后迅速赶回教室组织学生晨读 ；7:00带领学生吃早饭； 7:30除了打扫卫生学生其余人进教室 ；8:00 课前例会；8:10 第一节课；12:00 带学生吃午饭；12:40组织学生进班午休； 2:00课前阅读；5:40 晚饭；6:20 晚前自习；7:10晚自习两节 ；9:00回宿舍，清查学生人数 ；9:30督促晚休一直到晚上十点以后。一般十一点 以后可以上床睡觉。

桃子栗子

一般学校给老师定的课时是一周12节课。所以如果你是语文、数学、英语所谓的三大科，那么就是教两个班，一个班一周6节课。如果你是教物理、化学等科目，一个班一周4节课，那么就教三个班。所以教师额定的工作是每天12节，每天2到3节课。当然有些老师课时比较多，因为学校有时候会缺老师。

很多人认为一天就两三节非常轻松，如果你只看表面那当然使是了。但是教师仅仅就面上上的那两三节课吗？当然不是？这边让我来告诉大家教师的实际工作量吧。（以初三以上为例子，因为我老婆就是教初三的）

第一：正常的上课时间，一天两三节，平均一天2.4课时。

第二：早、晚督修，一般一个礼拜晚督修在两个晚上一个晚上3节课，早督修一个礼拜一次一节课，这样平均一天就又要1.4课时。

第三：每周一次的教研会，一般在2课时，一天平均0.4课时。

第四：改学生作业，如果是语数英，因为只交两个班，一个礼拜布置三次作业要改吧，改一个班一次要1.5节课，有时候更多。这样一周又要9课时，平均每天1.4课时。

第五：每周末，学校必定补课一天，一般又要2课时，平均一天0.4课时。

第六：备课写教案，别以为老师上课都是乱讲的，一般上课之前都是要精心备课的， 如果是实验还要先准备实验等等，所以一般一天又要花1.5课时左右时间忙这些事情。

第七：出考卷、整理材料、应付学校检查、到本校、外校听课、每个月的监考、公开课、领导谈话开会布置工作、应付学生家长、写论文、辅导竞赛班、兴趣班、教师培训、找学生谈话等等琐事，每天都不知道要花多少时间。

所以一般现在的初三以上老师，特别是高中的老师，工作已经超负荷了。所以当老师其实真的很不容易，不要仅仅看表面一天才两三节课，要是老师好当为什么那么老师都去考公务员了，却不见的公务员都去考老师了。

所以对老师应该多份理解、多份尊重。

无聊感悟人生

我认为三节课左右好一些

以前有段时间平均一天八节课还要多一点，讲实话，不管是心理上还是身体上，真心扛不住，不到半个月的时间，头晕，脚步虚浮，声音沙哑，差点就有了青年教师过劳死的新闻。高强度的工作不止是对自己的身体伤害大，于工作而言最重要还是涉及到一个上课质量的问题，一天都在上课，备课时间无限接近于零，讲课难免出纰漏，也没有精力来调动学生的积极性。

有效率高质量的课堂我认为备课和上课的时间比例至少要达到一比一，甚至要更多一些，充分的备课时间是对课堂质量的保证，防止自己在课堂上随意发挥、废话过多。

所以我认为每天上课的最佳时间应保持在三节课，给自己留有充足的时间进行备课和课后的反思提高。

焦

每次媒体报道教师可能涨工资的消息，都聚焦社会关注的目光。许多网友都反对给教师加工资，这其中有对教师工作性质不了解或了解不深入的原因，也和部分媒体在报道涉校涉师涉生案例时，采取了不全面、不客观的不负责任的态度有关。反对的理由无外乎是教师一天就上那么几节课，有双休，有寒暑假，待遇也不低。加上部分媒体为吸引眼球，将几千万教师中少数师德师风败坏的教师个体行为无限扩大，从而给社会造成了整个教师队伍腐化堕落的形象，更是增强了反对给教师加薪的声音。

一个教师一天要上几节课才算正常？先来看看教育部颁发的标准。

专任教师的周课时量原则上按以下标准执行：

1、普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历 史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职 学校可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准)；

2、 初中教师12—16节，语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、 体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节；

3、小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。

但实际上，教师除了按国家标准上足课时外，还有许多其它工作要完成。比如说备课，批改作业，组织考试，协助学校相关部门完成各种表册，有住宿生的学校教师得轮流负责早晚学生自修时段的值日工作，相当部分的教师还得兼任班主任、级科组长、备课组长、宿舍管理员工作，每年还要按照国家规定完成继续教育的培训和考核，有些培训因为需要的时间较长，为了不影响教师的日常教学工作，常常安排在假期进行。为了孩子们的前途，教师还得经常与家长联系，创造良好的育人氛围。

看完我说的这些，你还能说教师工作轻松，每天就上两三节课了么？

關鍵字: 老师 题目 几节课