教師面試流程是怎樣的?

昔日丶憐惜丨


各地教師招聘面試火熱進行中,那具體是怎樣的面試流程呢?下面,由中公老師來幫助大家:

1.確認面試對象

教師招聘面試,根據各地實際情況,怒同樣劃定筆試成績合格線,而是按照筆試總成績從至低分,一般以擬招聘數1:3或1:5的比例確定面試人選。如果實際參加面試人數達不到規定比例要求的,按實際人數確定面試人選或相應調減招聘人數。

2.面試報到及抽題

考生需提前30分鐘到達指定地點報到,工作人員要核對學生身份證信息。之後,由工作人員根據系統安排好的時間,通知考生面試的順序和考試內容,抽題:第一種情況是由同一學科學段的第一名抽取面試考題,其他考生也使用同一套考題;第二中情況是由每個考生抽取各自的考題。

3.候考

考生報到完畢後進入候考區準備考試,需攜帶的證件有準考證和身份證。到指定地點做說課或試講考核前的準備。教師招聘面試根據各地實際情況,一般備課時間是30分鐘到60分鐘。

4.進入考室

引導員到候考室宣佈:“請xx號考試入場”。不允許引導員直接叫考生姓名,否則算是嚴重違反考試紀律,一般引導員也只知道考生的順序編號。

5.作答

作答依據不同面試形式而有所不同。報自己的考試順序號,說明說課或試講的課題,然後開始進行說課或試講活動。說課和試講時間一般為10-20分鐘。在答辯(非結構化面試)時,時間一般不會超過15分鐘。(特別注意的是,考生不能自報姓名,如在考場內自報姓名,考生會被當場取消面試資格。考生應試時只向面試組報告本人抽籤順序號,不得以任何方式向評委透露或暗示本人的姓名等信息。)

6.評定成績

考官將各自對考生的評分表交給計分員,計分員在合算分數時一般會把考官所打分數去掉一個最,去掉一個最低分,求出平均分。核算完畢,交給監督員審核。審核完畢後,由工作人員記錄在案。

7.成績查詢和公佈成績

分兩種情況:一種是面試結束後,工作人員核算完分數。當場宣佈面試成績。等所有面試結束後,將筆試與面試的綜合成績公佈並確定擬聘人員。第二種是面試結束後考生回家等待,網站將公佈面試成績、總成績、排名以及入圍和體檢名單。


中公教師


2018上半年廣西教師資格考試(筆試)時間安排

筆試考試時間安排

報名時間:2018年1月16日至19日

網上審核截止時間:2018年1月22日17時

交費截止時間:2018年1月24日17時

打印准考證時間:2018年3月12日至3月17日

筆試時間:2018年3月17日

筆試成績查詢時間:2018年4月19日起

 一、教師資格證面試流程

  1.候考

  考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點,進入候考室候考。

  2.抽題

  按考點安排,登錄“面試測評軟件系統”,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統打印備課紙及試題清單。

  3.備課

  考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),時間20分鐘。

  4.回答問題

  考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鐘。

  5.試講演示

  考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。

  6.答辯

  考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。

  二、如何備課 教師面試試講中如何快速備課——點擊進入

  1,教案備課:

  (1)確定教學目標。主要體現知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標等三個方面。

  (2)確定教學重點和難點。重點明確,難點恰當。

  (3)設計教學過程。步驟要合理、有序、符合學生的認識特點和規律;設計符合實際,能發揮學生的主體作用;根據學生實際,合理選擇教法;整個教學過程要突出重點,突破難點。

  2,活動備課:

  (1)活動目標 (2)活動重難點 (3)活動準備 (3)活動過程

  三、回答問題

  回答問題前必須進行自我介紹,即使面試流程裡沒有這一項,自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優點和性格有一個初步的瞭解。自我介紹就緊扣八個字:突出自我,張揚個性。要充滿自信並充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。

  四、如何試講

  1,進入試講地點:

  (1)如果沒有人領您進入試講地點,那麼您進去要先敲門。等專家說請進時,再輕輕推門進入。 注意:從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔,給人精神抖擻的感覺,留下深刻的第一印象。

  (2)如果有人領您進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。如;各位專家好等。

  2,試講

  (1)內容 開門見山表明自己教授的科目、內容,針對的是幾年級,第幾次課。例如:新課程標準小學語文第九冊第二單元第二課的第一課時。

  (2)語言 一定要用教師職業語言:普通話。如果您一開口就是鄉土話,那麼您在這時已經被PASS了。普通話一定要標準,咬字清晰。

  (3)音量 音量要大。不要認為自己對著的是幾名專家。要把他們想象成一個班級的孩子。聲音聽不清,一切都是枉然。

  (4)音調 語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。一定不要有口頭禪。例如:是吧、對哇、嗯、這個等。

  (5)語速 語速適中,不能太快。有人可能太緊張,一上臺就開始滔滔不絕,像趕任務。結果10分鐘下來,自己都不知道在講什麼,專家們也沒聽明白什麼。所以語速要儘量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。

  (6)儀態 抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下,與專家有眼神的交流。

  (7)板書 粉筆字也是教師的基本功,字要公整,板書的佈局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學生。

  五、問題答辯

  考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,這主要是考查考生應變能力及綜合素質。答辯要語言流利,要真誠,千萬不說謊。回答問題會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問,進行狡辯。

  六、面試要點

  1,妝容服飾

  (1)化淡妝,而不能濃妝豔抹。做到清清爽爽,乾淨整潔。

  (2)服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌:髒、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。

  (3)妝容。男士要勤刮鬍子,女士要適度使用化妝品。 男士前發不覆額,側發不掩耳,後發不及領;女士前發不遮眼,側發不掩眼,不染彩色發;指甲要常修剪,保持清潔,不染彩色指甲,不留長指甲。

  2,禮貌,禮節

  (1)進考場後,與評委交流要彬彬有禮。回答問題時表情豐富,答完後以“回答完畢”,再說“謝謝”作為結尾。出門時要輕手輕腳。

  (2)在回答問題過程中,千萬不要打斷評委的語言。如有不同意見,在別人說完後你再表達。

  3,注意事項

  (1)教師的基本姿勢:站姿——挺拔、輕鬆、自然

  良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。

  正確站姿的基本要求是:

  抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。胸腹距離拉長,雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。軀幹挺直,身體重心在兩腿中間,不偏左也不偏右,兩腿直立。男士自然開列,女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。

  不良的站姿:站立時縮脖、塌腰、聳肩,雙手放在兜裡或插在腰間。

  (2)步態——從容、平穩、輕盈、充滿自信

  正確的步態給人一種自信穩重的印象。正確的步態要求是:

  雙目平視,面帶微笑,跨步均勻,上身挺直,步伐穩健有節奏感。雙膝靠近,兩腿的內側落地時軌跡近於一條直線。

  不正確的步態:用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。

  (3)在交談中不要涉及對方的"隱私區"和"敏感區",以免引起不快。在長輩、師長面前不可以指手劃腳。在交流中既不要過分謙卑,也不應趾高氣揚,目空一切。


河池中公教育啊


面試通常是5分鐘結構化面試+10分鐘試講或者說課+5分鐘非結構面答辯,音體美的還包括專業加試。

不管是結構化面試還是試講說課,都有很多的策略和套路,也就是通用的套話,比如:各位老師好!今天咱們要講的是······,哎,提到······大家一定不會陌生,因為······是咱們以前學過的······等等,這就是套話,不管講哪個學科哪一課都可以用啊,而且感覺還很自然啊。各科都有一些通用的模板。大家也不要排斥套路,有句話叫做:自古真情留不住,從來套路得人心。說的就是這個套路的得人心之處。

那麼,模板怎麼來呢?建議大家多總結自己學科的特點,提煉出每堂課共同之處,每堂課都要說的話,然後進行加工,這就是屬於自己的模板。

面試最重要的是熟悉講臺的感覺,不怯場,表演的要像,也就是教姿教態要像。另外氣場要大,底氣要足,也就是有威懾力。還有就是在臺上看倒數第二排,給人的感覺就像是在俯瞰全教室。

在這裡,給大家分享一個美術學科面試前的教學簡案吧,希望能幫到大家。

【課題】……

【課型】新授課

【課時】1課時

【教學目標】

1.知識與技能目標:瞭解……的基本特點,初步理解……的基本技法和原理。

2.過程與方法目標:掌握……的技法,能夠獨立創作一個(幅)完整的……作品。

3.情感態度與價值觀目標:通過對……的學習,提高我們的審美素養,加深對中國傳統文化的熱愛,進一步昇華我們的愛國主義之情。

【教學重、難點】

教學重點:通過對……的學習,理解和把握……技法的學習運用。

教學難點:學會……的創作方法,能正確運用這一技法創作一件完整的……作品。

【教學方法】

講授法,討論法,演示法,練習法,實踐指導法

【教學準備】

教具準備:多媒體課件,實物投影儀,教學視頻等。

學具準備:鉛筆,毛筆,顏料等。

【教學過程】

(一)創設情境,導入新課

(二)交流探討,新課教學

(三)教師示範,加深理解

(四)課堂練習,巡迴指導

(五)展示評價,作業小結

【板書設計】

【課後反思】

本節課通過“多主體評價”、“小組內合作學習”等遵循了“以人為本”的教育理念,通過“作業分層”這一教學手段完美詮釋了“因材施教”的教學原則,此外,還遵循了“以教師為主導,學生為主體”、“讓學生在快樂中學習”等思想……

先說這些吧,希望能幫到所有看到這個回答的朋友。

您要是覺得我說的還有點道理,就給我點個讚唄!

您要是有關於教師資格證考試或教師編制考試的筆試、面試、考試內容、備考、流程、報名等任何關於考教師的問題,您都可以點我頭像關注我,給我發私信,一定跟您耐心解答。


林家公子881


2017年武漢市江夏區教育局面試程序:

面試考核內容及程序

(一)面試考核內容

體音美學科:專業素質測試

非體音美學科:模擬上課(時間12分鐘)

幼兒園:模擬上課(時間12分鐘)

特殊教育:模擬上課(時間12分鐘)

1、模擬上課(100分)(時間12分鐘)

形式:採取現場抽籤的方式進行。主要從課堂教學能力等方面測試應聘者的教育教學理論和實際運用能力。

2、專業素質測試(100分)

(1)體育:專業基本功測試(口令、武術、田徑基本動作、體操)。

(2)音樂:教材歌曲即興彈唱:採取現場抽籤、即興彈唱方式進行(抽籤準備5分鐘,彈唱表演5分鐘)。

(3)美術:素描、色彩(120分鐘),所需器材除紙張外全部由個人負責。


湖北公務員考試


教師面試其實就是試講課或說課,根據所申報的學科抽課,試講中主要是針對有教學經歷的老師來說的,說課是對於新入職的教師而言的。說課主要圍繞講什麼,怎樣講,為什麼,這三個問題進行展開。


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