弗洛伊德曾說過這樣一句話：人的一生總是在彌補童年的缺失。
缺錢的孩子長大後，會很看重錢；缺食物的孩子長大後，會很喜歡吃；缺衣服的孩子長大後，會很捨得花錢購買衣服；而缺父母關愛的孩子長大後，又會怎麼樣呢？
2017年度《中國留守兒童心靈狀況白皮書》就曾顯示，按照我國義務教育階段農村中小學生4000萬的總數進行估算，處於留守狀態的學生總數達到2300萬人。也就是說，中國農村中小學群體中，一半以上是留守兒童。龐大的數據比例告訴我們：世間總是不公，總有一些孩子會比其他孩子提前品嚐離別的苦楚，咬著牙適應父母的缺位、親情的缺失。
對他們來說，每一個春節，都是相聚和離別輪番碾壓的刑罰；每一通電話，都是無法觸及的空洞問候；每一回看見別人家的閤家歡場面，都是眼紅過後的辛酸淚。有過留守經歷的人曾這麼感慨，那些曾經得不到的東西，現在不想要了。
沒有父母參與的成長，註定會充滿疏離、孤獨和“被拋棄感”。隨著年齡的增長，那些因為留守而產生的負面影響，會逐步顯現出來……
淡漠親情，對父母產生怨恨、隔閡
任何感情都需要用心才能建立起來，任何關係都需要互動方可穩固。更別說親子關係這種血濃於水的緣分，僅憑藉遠隔千里的電話、寒暑假期的短暫相處，是不太能夠發展健全和完善的。
良好的親子關係絕對不是與生俱來的。心理學上，有一種描述親子關係的經典理論依據——“依戀”，通常是指嬰兒和其照顧者之間存在的特殊感情關係，它產生於嬰兒與其父母的相互作用過程中。這種雙向發展的過程，奠定了往後時光裡親子互動的方式和基礎。
如何讓孩子獲得安全型的依戀？當孩子發出各種需求信號時，及時給予積極恰當的反應，並要不斷地調節自己的行為，進而很好地適應孩子的需求。研究表明，那些沒有良好依戀關係的孩子，容易膽怯退縮，難以和別人建立良好的親密關係，對環境適應力差。顯然，那些被留在家鄉、由祖輩照顧的孩子，很難擁有安全型的依戀，至少比那些在父母身邊長大的孩子要難太多。對此，有心理專家建議：孩子三歲前母親儘量不要離開孩子。因為0到3歲，是一個孩子建立安全感的關鍵時期。
知乎上有一篇講述留守經歷的萬字長帖：有一次我爸媽說要回來看我，從得知消息的那天起，我就坐在院子裡望著馬路上的大巴車，當我察覺到大巴車好像速度慢下來的時候，我就屏息凝神，而當它從我面前駛過，我內心又佈滿失望，然而，沒走幾步，它好像停了下來，我又重新燃起希望，但是最後卻發現，下車的並不是父母。這種情緒上的起伏時常折磨著一個不到10歲的孩子。何其殘忍。
如果說長帖讓我們走進了留守兒童難以名狀的內心世界，那麼《中國留守兒童心靈狀況白皮書》揭示出的，還有另一個引人深思的問題： 11.4%的孩子稱自己父母已經離世，這一比例之高顯然不符合實際情況。“被留下”的怨與恨，讓許多孩子選擇說謊，不惜告訴別人父母離世。不得不說，這是一種悲哀。
早熟、“懂事”，沉默地承受本不該承受的生活之重
因《致青春》走紅的女演員楊子姍，早期生活中完全沒有所飾角色“玉面小飛龍”鄭薇的活潑與霸道，出道時拒絕參加任何活動，發自內心地抗拒“毫無意義”的社交場合。事實上，一度孤僻到有點輕微自閉症狀的楊子姍，其實也是留守兒童。
在她出生40多天的時候，父母因為某些原因選擇離開，楊子姍由爺爺奶奶一手帶大。她最怕的就是學校開家長會，因為總能聽到小朋友說的那句“你爸爸媽媽怎麼那麼老啊”。年幼的她，無法辯駁，只能回家哭著追問奶奶，自己的爸爸媽媽去哪裡了。可一看到奶奶眼角的淚，她又發現自己不該問這個問題，因為不想讓奶奶難過。於是，她開始選擇沉默，沉默著接受同學的譏笑，沉默著自己承受傷害。日子一久，她連話也不大愛說了，所有喜悅與悲傷都留在日記本里。
不是有人說過麼，“小孩的沉默、隱忍、恐懼以及討好，在麻木的大人眼中，便是懂事”。 想來，楊子姍也是個“懂事”的孩子，在本該盡情撒嬌、鬧騰的年紀，“懂事”得令人心疼。
在經濟發展飛速的今天，大部分留守兒童不是缺吃少喝，而是缺乏有效的親子互動與良性溝通，因為無可奈何、無人傾聽，他們慢慢變得“懂事”，性格內向、沉默寡言，承受著本不該由他們承受的生活之重。
當然，也有“不懂事”的孩子，因為缺乏監管和恰當引導，他們自我管理能力越來越差，容易走偏。電影《無人知曉》裡就有這樣一幕，單親媽媽第二次離家出走後，孩子們的精神世界一點點坍塌，生活在一步步墜落，老大明不再學習，和壞孩子們整日打遊戲，沒人打掃沒人洗碗，本來還有生活氣息的房子逐漸變得暗淡和髒亂。
不善於表達，缺乏正常的社交能力
由於長久的分離，留守兒童嘗夠了別離之苦，內心渴望和他人建立親密關係的他們，也同樣害怕一次又一次的分開。因為害怕失去，他們不自主地抗拒和他人來往，以減少自己可能會受到傷害的幾率，這是出於本能的自我保護意識。
問題是，一個不敢相信別人的人，又怎能獲得別人的信任？而且，長久壓抑且忽略真實情感需求、規避面對真實的自己，只會讓他們越發小心謹慎。這種小心謹慎會變成一個微妙的東西在他們與他人之間傳遞、放大，形成一種惡性循環的連鎖效應，讓每個身處其中的人都能感受到交往中的緊張不適，進而嚴重阻礙到他們的正常社交。就像前面提到的楊子姍一樣，缺少正常社交關係網的他們，自然也會出現不善於表達的情況。
此外，還有網友分享自己跟女兒的故事：“女兒的記憶力真的很不錯哦！兩週歲六個月，唯一一次把女兒放老家，我和老公出去旅遊了。女兒現在不能聽爺爺說把她帶回老家，她會說：‘我不會回老家的，那次爸爸媽媽把我放老家，他們就去北京玩了！’說的好可憐！以後出去玩一定要把孩子帶上！”
所以，千萬不要覺得孩子小、不記事，缺席的時間可以補回來。你在孩子身上偷的懶，遲早是要還回去的。
不到萬不得已，請不要將孩子推給父母、留在家鄉。如果真的到了萬不得已的地步，不得不把孩子留給老人，請一定要保護好孩子的心靈，把傷害降到最低。比如，可以這樣告訴孩子：“爸爸媽媽很愛你，也很希望把你帶在身邊。但是因為****原因，必須要把你短時間地留在爺爺奶奶（姥姥姥爺）這裡，爸爸媽媽過多久就會回來看你。一旦****條件具備，就會來接你回到爸爸媽媽身邊。如果你想爸爸媽媽了，可以隨時給爸爸媽媽打電話、發微信視頻。爸爸媽媽也會在固定時間（比如每週幾天或每天）給你打電話的，爸爸媽媽希望每天都看到你快快樂樂的。”
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