這幾天，假疫苗事件鬧的沸沸揚揚，全國人民都在擔心自己的小孩有沒有注射不合格的疫苗。讓大家擔心的，不僅僅是兒童疫苗，更有甚者，甚至
於給寵物狗注射的疫苗都心生懷疑，於是網上就出現了這樣的討論：
“狗是真的狗，疫苗不一定是真的疫苗”
現在，大家都在討論什麼才是真正的疫苗。
同樣的，對藝考生來說，為了解決”高考“這個難題，該如何從“假疫苗”中找到真的”疫苗“，也就是好的文化培訓機構去集訓呢？畢竟老師是真的老師，但提分不一定是真的提分。
主要抓住3點：
1 對學生的瞭解
一 木桶理論：學科診斷分析
對藝考生來說，提分是核心，但提分的核心是掌握木桶理論：找到學科的短板，用科學的方法，快速提分。學科診斷可以幫助快速分析學科情況，從而針對性複習。
二 入學測試，入學面談：家長，學校，考生無縫對接
想要做好藝考生文化課提分的工作，不僅僅學生和學校要做好配合，更是學校，考生，家長三方面的互相配合。一方面，學校負有給學生教學的重任，另一方面，家長和學校的也需要通力協作，及時反饋考生的情況，為考生營造舒適的，無壓力的學習環境。
2 管理的落實
藝考生本身的自控能力一般，再加上是在18，19歲的特殊年齡段，高強度的文化課學習對考生，老師都是一種挑戰。因此在管理上必須落實度必須
非常高。
一 減少需求
手機是影響考生學習的一大障礙，在移動互聯時代，外界新鮮的資訊，錯綜複雜的信息使容易使學生應接不暇，更容易使自控力不強的他們分散精
力，所以諸多培訓機構在學生入學伊始就收走了他們的手機，或者換成老人機，減少學生玩手機的需求，讓藝考生能更加專注的投入到文化課的學
習之中。這就要求管理上老師必須嚴格，甚至是不留情面的幫助學生減少需求。
二 日日清
至於課堂上，老師要把握的角色除了上課，更多的是驗收結果，很多藝考生不是不會學，只是不想學。所以從班主任的角度來說，需要驗收每日學
生的學習成果，做到日日清，週週清。每天的作業量，每天的知識點掌握情況都要跟蹤，管理上更需要嚴格，2-3個月的時間，類似日日清的模式，
才能真正出結果。
3 數十年的行業沉澱
不同於其他行業，教育界是個口碑行業。就像資深中學的名師很多家長都搶著想要把孩子送進他的班級一樣，藝考機構的行業沉澱，往往能造就良
好的口碑。而那些往往有著數十年甚至以上的機構更是有口皆碑，無論學生，還是家長都會為其宣傳。有多年行業沉澱的機構，不僅僅教學經驗豐
富，而且師資力量也往往很雄厚。所以考生想要找到合適的機構，去關注下機構的成立時間，是很有效的方法。
掌握以上3點，美術生就能輕鬆找準”疫苗“，克服”高考“難關。做到老師是真的老師，提分也是真的提分。
現在，非凡針對家長和學員進行了校區開放日活動，邀請學員家長免費參觀校區，老師磨課等。每週三9點至17點對外開放，每次10個名額，並且由學科老師免費做學科診斷。
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