化被动为主动

学校的课堂,尤其是大学的课堂,事实上,只是老师和学生在时间和空间上的一个交点:在特定的时间,彼此共处一室。你在讲台讲着你的逻辑,我在手机上看着我关心的主题。


尽管如此,我依然努力去讲我该讲的东西,一丝不苟。这有两个原因:其一,虽然认真的学生很少,但是毕竟还是有认真的;其二,面对公众开口说话,确实需要一种能力和胆气,把他们看成是会活动的木偶人,练自己的口才,谁说课堂不是个最理想的地方?

化被动为主动


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