6月29日，火箭军礼堂成了一片欢乐的海洋，海淀区第二实验小学在这里举行了“梦想课堂——基于‘验问课程’体系下舞蹈课程的实践与研究”舞蹈专场演出，千人礼堂座无虚席，现场气氛高涨，整场演出精彩纷呈。
这是继2015年管乐专场、合唱专场；2016年书画展、行进管乐专场；2017年戏剧专场之后，学校艺术教育成果的又一次精彩绽放，也是海淀实验二小“七一”向党的献礼。
校长发言
演出由四个篇章组成。开场舞《我的梦想课堂》先声夺人，孩子们活力四射的表演一下子点燃了现场的激情。
师生们精心准备的节目有的婉约优美，有的铿锵有力，有的热情奔放，展示了不同舞种的魅力。
海淀区艺术节一等奖节目《马里马里奥》，带领观众进入游戏王国，与可爱的马里奥一起去冒险；《海洋精灵》表现了一群海底的小精灵，面对被污染的环境没有畏惧，用自己的力量还大海一片干净……富有层次感的演绎，让观众们掌声连连。
海淀区第二实验小学在“为创造者奠基”的办学理念引领下，着力打造“验问”课程体系，本次活动就是基于“验问课程”下舞蹈课程的实践与研究的现场汇报，既有舞动课堂的片段，又有拓展课程的展示。作为学校最早的校本课程，舞蹈课于1999年在1-3年级开设，同年，学校“梦想∙加”舞蹈团成立。近年来舞蹈社团内化“1+1实验文化”理念，与高水平专家合作，形成独有的社团文化，取得了优异的成绩。
首都师范大学青少年美育研究中心主任史红和实验二小书记孟凡旺共同为“首都师范大学青少年美育研究发展中心实践基地”揭牌，这是首都师范大学青少年美育研究发展中心授权海淀区实验二小举办的中小学美育创新实践的推广基地，未来主要在中小学美育课程建设、理论研究、社团实践、国际交流等方面开展工作，开发审美实践、艺术活动、素质拓展等系列项目活动，构建中小学美育系统综合课程体系。
海淀区政府教育督导室主任乔键在讲话中对实验二小在艺术教育方面取得的成绩给予了充分肯定，并在鼓励实验二小继续创新艺术教育模式，扩大艺术教育的辐射范围。
摄影：袁博
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