搜索匠心培優jiangxinpeiyou，後臺回覆“18”，領取中學生必讀電子書
前兩天，很多同學都已經開學了。新學期看起來又是一個漫長的征程，其實仔細算一下，整個學期有三分之一的時間都在放假！
因為這個學期，我們會遇到勞動節、清明節、端午節三個小長假，下面我們來看一下校歷。
義務教育學校校歷
普通高中學校校歷
二月份有28天，2月26號開學，沒有假期，共上3天課。
三月份共有31天，共上22天課，放9天假。
四月份有清明假期，4月5日、6日、7日三天假，8號補課。勞動節是提前到4月29號、30號，5月1號休息，本月共上20天課，放10天假。
五月份有勞動節，5月1號（週一）勞動節放1天假。本月共上22天課，放9天假。
六月份包括了端午節，放假時間是6月16號、17號、18號。本月共上20天課，放10天假。小學和初中7月8日開始放假，高中7月15日開始放暑假。
小結一下：
小學和初中，本學期時長131天，其中：上92天的課，放假55天；
普通高中，本學期時長137天，其中：上96天的課，放假49天。
（備註：以上計算時間均以校歷為依據，個別調整請以實際情況為準）
看完校歷和放假時間表，是不是頓時覺得很開心。但是別高興得太早，這個學期放假時間不短，考試也不少啊！
2018廣東省招生考試歷
特別是對於面臨升學的同學來說，備考的時間就顯得更加緊迫了。所以，在新學期做好有效的學習計劃是一件很有必要的事情。
做計劃聽起來不難，但真正著手去做的時候就會發現其實並不簡單。要制定有效的目標，最需要的事情是——“瞭解自己”。所以，匠匠今天想給大家介紹一個能夠了解自己併科學制定計劃的方法，實際又好用。
首先我們做個小測試，用平常成績就可以對應找出最適合自己的學習方式，超級實用哦，耐心測一測！
以初中生為例，準備好上學期大型考試各學科成績單（月考級以上），根據學期各科的成績，按照下方自測表所得結果，找到與你實際情況相符的一項，瞭解如何制定新學期學習計劃。
表1：語、數、英水平等級自測表（以150分為例）
1、綜合全能型
測試結果：3A
你是所有學生都渴望逆襲的目標，你的憂慮不應該是“如何逆襲”，而是“如何不被逆襲”。你過去的學習方法是可圈可點的，但隨著所學知識的增多，一定要及時對自己的學習方法和經驗進行總結分析，取其精華去其糟粕，持續保持學習優勢。
2、優質潛力型
測試結果：3B；2B+1A；1B+2A
你在綜合成績上表現比較突出，各科實力也相對平均，具備往更高水平衝刺的潛力。在制定新學習計劃時，你可以在鞏固當前成果的基礎上，嘗試加大“求難”的比例，嘗試挑戰更高難度的題目，除了課本知識以外積極擴展知識面，衝刺高分。
3、基礎薄弱型
測試結果：3C；3D；2C+1D；2D+1C
你的綜合基礎相對薄弱，且更多是由於基礎知識的缺漏或掌握程度不佳導致，因此在制定新的學習計劃時，要注重基礎知識的梳理和吸收，不盲目求難，同時對自己的學習方法和狀態進行分析診斷，及時調整改變不適應當前學習狀態的方式，以免情況進一步惡化。
4、偏科型
測試結果：同時存在B級以上和B級以下科目
語文、英語、數學作為文理科的代表科目，其成績在一定程度上也反映了你對文理科的掌握情況以及擅長程度，因此當你發現有較明顯的偏科傾向時，請一定要對其提高警惕，在學習計劃中加強薄弱科目的學習，尤其學會尋找薄弱科目的學習方法，從根本上扭轉偏科劣勢。
在運用上述自測結果的基礎上，制定適合自己的學習計劃！
超過50%的人在每年開始的時候都會有一個新計劃，卻只有8%的人最後完成自己的目標。
制定計劃，嚴格執行
每個人的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
1、黃金時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
2、尊重自己生物鐘
由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午……在瞭解了自己的最佳學習時段之後，將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
3、學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這樣可以使注意力高度集中，提高複習效率。
4、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上“√”。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越適合自己！
5、公開學習計劃
大多數中學生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。
這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
6、留有機動時間
計劃不要排太滿太緊，太大的計劃是難以做到的。留下機動時間，也能讓我們有餘力解決突發的學習情況！
不同層次學生，重點不同
1、尖子生：紮實基礎，穩步前進
在年級裡排名基本都在前十位的尖子生，在安排學習計劃的過程中，不可盲目求快，一定要堅持“跟著老師的步伐走”。尖子生之所以能和其他考生拉開距離，很大程度上是因為他們基礎紮實，能夠有效避免錯誤。尖子生在聽課過程中注意的應該是方法上的探索，而不是單純地看一個個步驟和最終的結果。
2、中等生：重視雙基，重點專練
中等生的學習方法很明確——重視雙基、淡化偏怪、針對訓練、重點專練、掌握紮實的解題技巧。
在平時的學習過程中，分科目列表，將自己最有把握的知識、基本掌握的部分以及最薄弱的環節都陳列在表格上，不斷髮現不斷補充，形成一個個性化的表格。
3、後進生：抓中低難度題目，拿好基礎分
很多後進生急於提高成績，但必須知道：貪多嚼不爛！老師建議：上課認真聽講，課後一定要對課堂知識點、公式、定理等理解清楚，平時選擇中低難度的題目進行練習，不把過多時間放在高難題目上。對做過的題目，一定要及時整理，進行總結、反思、歸類、查漏補缺、舉一反三。
一份有效的“學習計劃”能幫助你釐清思緒、找到自己的節奏。
但你是否有決心死磕到底呢？你敢不敢把這份計劃交給自己最信任的人，讓TA監督你？你敢不敢和自己打個賭，如果計劃成功，就去做十件自己最想做的事？
無論是給自己一點壓力還是一點動力，匠匠最終都希望大家能取得理想的成績。
閱讀更多 匠心培優 的文章
