在音樂的世界裡，它也有著自己的語言，音符就代表拼音或文字，休止符代表著斷句，樂句線條代表段落或劃分成各式各樣像寫作文雷同的基本配備。當孩子握筆方式不正確時，你是否會花很長時間糾正他?而握筆需要用的手指頭又有幾根呢?比起演奏樂器，是否少了很多?為什麼說學音樂的孩子比較聰明，因為他們從小就需要學會用頭腦控制更細小的肌肉神經，從孩子開始學習正確握筆，一直到可以控制自己的肌肉寫出拼音甚至是漢字，再到可以寫出一個句子，一篇文章。
學音樂何嘗不是如此?有哪一個天才到學校上完課回家都不需要寫作業也不需複習功課，就可以考上好學校?況且讀書這件事情靠的是腦袋，只要你理解且記在頭腦裡!但演奏樂器是一個除了需要腦袋思考、控制，還需要利用身體機能的技藝(就像運動)，只要你幾天不彈，你的肌肉沒有被你訓練到，它可能就會變得有些遲鈍，一天兩天連續幾天下來，你的手指會愈來愈不受控制，愈來愈覺得彈琴是一件痛苦的事情，怎麼還會有興趣呢?如果你希望孩子有一定程度的進步，無論你有多忙多累，你每天一定要讓孩子至少彈琴十分鐘!
尤其對於初學鋼琴的人來說，最困難的事情就是控制自己的十根手指。他的第一個挫折是他發現，原來活了這麼久，居然無法控制自己的手指頭正確的站立在琴鍵上!明明大腦已經知道是什麼音符了，手指卻不聽使喚，展現出失控的表現。所以，第一件要學會的事情，是學會控制自己!當他從小就開始學會如何控制自己的肢體，慢慢地，他也會學會如何控制自己的身體和心靈。無法公開地說後續會碰到的挫折是什麼，因為每個人的狀況不一樣。這些挫折的出現，讓孩子從小就知道遇到困難不需要逃避，只要努力，用對方法都是可以解決的。所以，讓孩子學琴，演奏的好壞並不是最重要的，重要的是孩子對於生活的態度與自主思考能力!
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