青春期的喜欢是爱吗?

余文余乐


可怜的笑话

进入青春期每个人都可能会有恋爱的冲动,有些人大胆的追求爱情,有些人却害羞的不敢表达。可是,最后都已失败告终。

在这个讲颜值的社会,更多的人会一见钟情,不论是女生还是男生,然后就会产生爱慕之情。你会看见他(她)脸红,会心跳加速,语无伦次,渐渐的他(她)也会注意到你。然而他(她)可能会与你一样,甚至会对你微笑,即便如此,你会相信这就是爱情吗?不,那是你的思想在作怪。

恋爱中的人会紧张,一紧张就会做错事情,智商也会下降。现在的男人都要面子,女人要自尊,无论哪一方做错了都会被无情抛弃,然后就会对对方产生厌恶之情。这就是青春期的恋爱,一段不可能的事。

青春期的恋爱不是爱,是一个“卡夫卡笑话”,恋爱虽然甜蜜可为对方放弃了自己的人生理想,放弃了对梦想的追逐,那从某种意义上是悲哀的。

所以亲爱的孩子们,为了学业不要盲目下去,暗恋下去,父母还等着你们光宗耀祖呢!


梒昕


青春期的喜欢是对异性产生的欣赏和好感,是朦朦胧胧的情愫。是逐渐长大和趋于成熟的证明,决不能同成年人的爱情相提并论。没有必要谈虎色变、如临大敌。

随着社会的发展,网络的普及,早恋其实是一个正常的现象。


对于孩子的早恋行为,家长和老师的处理方式决不能简单粗暴,拳脚棍棒齐上。

老师管理众多学生,精力恐怕不足。这就要求家长对自己孩子格外用心,正确引导孩子,让他们知道早恋具有危害性,帮助孩子把对于对方的倾慕化为学习的动力。如果家长对孩子的早恋行为处理不妥,后果及其严重,会毁掉孩子的一生。


我讲述一件真实事例:

我的女儿读初二时,同班里有一名学习成绩优异的女生对同班的一名男生有好感,两人经常放学一起走,有说有笑的。还经常在一起研究功课。后来这件事被老师发现并告知家长,家长闻听,立刻怒火冲天,恼羞成怒,抓住女儿就是一顿拳打脚踢,扬言要打折那个男孩的腿,老师上前阻拦都无济于事。那个男孩吓得一溜烟的跑回家,好几天都没敢上学,直到男孩的家长出面解决了此事。男孩从此和女孩形同陌路。没过多久,男孩转学去另外一所学校就读。这件事闹的沸沸扬扬,满城风雨。女孩从此抑郁寡欢、萎靡不振,成绩一落千丈,初三没毕业就辍学了,最近女儿偶遇到她,得知她辍学后,在社会上结交一名人渣,她怀孕生下女儿后遭到抛弃,现在一个人带着女儿艰难地生活。


这件事对我的感触很深,以此为戒。

女儿读高中也对同班一名男生有好感,我了解情况后,对她说:你看人很有眼光,妈妈也觉得这名男生很优秀,只是他的学习成绩太过于优异,你比他差一截,我担心他不会重视你。女儿闻听此言,沉思片刻,神态凝重地说:我知道该怎么做了。从此,女儿每天学习到深夜,那种刻苦钻研的劲头,我由衷欣慰。最终,功夫不服有心人,女儿的成绩突飞猛进,在班里名列前茅,如愿考上梦寐以求的大学并交到令她心仪的男朋友。女儿和那个高中男生成为最要好的同学。那是一种纯洁的友谊,不容许任何人亵渎。


对于孩子的早恋行为处,家长的处理方法是否得体,会影响孩子的一生。我估计那名辍学女孩的家长一定会懊悔不已的,痛恨自己当年简单粗暴的行为,亲手毁掉了女儿的锦绣前程。

以说,早恋行为不可怕,可怕的是没有正确引导。


华丽965


谢谢悟空邀请。作为一名小学老师,也时常听家长提及此类问题,就此来谈谈自己的想法。

一、早恋定义出自于谁口

时常听到身边人说,某某班中的谁谁可能早恋了。也时常听家长聊这样的话题,我们孩子是不是早恋了……静下心来,让我们仔细想想。为何身为成人的我们,会做出这样的判断呢?

可能是因为,我们无意中发现自己的孩子跟某某异性接触过多,具体表现可能是晚上聊微信或QQ,甚至在群里谈一些模棱两可的话题。据于此,马上本能地联想到早恋一词,并开始焦虑起来。

那么,实际情况真的是这样吗?回首我们的过往,即便是现在,身边谁没有几个异性朋友呢?难道说,只凭几条聊天记录,就做出出轨之类的想当然判断。这是相当不负责任的说法,也可以说是无中生有的八卦。

同样的道理,对于现在的小学生来说,他们只是在跟好友谈自己的知心话罢了。如果说,私聊对象变成同性,您是否还会有这样的担忧呢?

所以,早恋这个定义,是出自于我们成人之中,也就是说,是跟事实相反的。

二、对待的方法

当然,也不得不承认,现在社会的发展,一切都变得可能起来。自然而然,早恋问题也的确存在。但是,更多的时候呢,它只是一种单纯的喜欢。而这种喜欢,的的确确只是青春期那种单纯的向往与羡慕。并没有所谓的爱在其中。

为何呢?青春期的孩子,更多的时候,充满了猎奇与幻想。总想尝试一些新鲜事物,自然而然,最新鲜的事物就是异性的吸引了。这种吸引,有的孩子将之埋在心里,有的呢,表露出来。

但也仅仅如此,就好像我们有人喜欢收藏一样。有实力的人尽可能收藏更多的物品,无实力的,只是把它当成一种爱好而矣。对于青春期的孩子也是如此。

可是呢,往往那份美好,那份向往,会被外界给破坏。

如,同学之间的瞎起哄,让这种美好变了质,要么真的发展成早恋,要么美好不再彻底改变想法。再如,家长的斥责,更甚者找到学校,将问题堂而皇之闹大,如此一来,只能出现两种极端的结果,在压抑中爆发,一不作不二休,索性变成真正的恋爱。再有一种呢,就是断绝任何来往,但对彼此的内心会产生极大的影响,甚至阴影。

所以,无论是哪一方,请客观包容地对待这个问题,不要把假问题,闹成真问题,闹成大问题,最后后悔晚矣!

三、普及心理知识

无论是孩子,还是家长,亦或老师,都应该有一种意识,那就是学习。针对早恋问题,学习的对象便是心理知识,重点了解现当下孩子的内心。知其然,才能够应对一切问题,才能够知道如何处理,如何避免自己过于焦虑。

如果自己内心坦然,那么,做出的决定,必然是理智的。如果自己内心烦躁焦虑,这种情况下,做出的任何决定,都是不理智的,甚至错误的。

希望以上回答,能够帮助到有需要的人。同时,也希望能跟大家多多交流,多多学习!

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说文写作


问题很好,引人深思。一点想法,与大家探讨。

首先,青春期的喜欢,是不是爱,是要看具体情况的,一味否定是不对的。青春期的喜欢是爱的萌芽,出于对一个人或者一个事物的喜欢是可以转化成爱的,所有的爱,刚开始不都是喜欢吗?如果不喜欢,又如何爱得起来呢?从青春期时候发展起来的爱情往往更纯粹,更奋不顾身。

很多被人称颂的美好爱情,都是从青春期的喜欢开始的。那年我十七,那年她也十七,那是一个雨季,十七年那年的雨季,我们有共同的期许。因为对未来美好生活的向往,出于彼此的信赖,两颗心紧紧相连,渐渐地明白爱情真谛,懵懂时候的喜欢内化为彼此的牵挂。

其次,现在学生早恋,之所以不被支持,主要还是因为他们还有学业,多少父母不希望子女因为早恋荒废了学业,更担心因此以后一事无成。青春期时候的早恋,是生理心理发育的必然过程,科学合理引导过渡,孩子以后情商必然更高。一味打压,只会适得其反。

然而现在很多小学生也开始找男女朋友,这种寻找是要区别于青春期的。小学生的那种喜欢,很单纯,俩小无猜,青梅竹马。但为何这种早恋现象很多呢?我结合自己的童年经历,分析一下。

一是对美好事物的喜欢。我小学的时候很喜欢一个女生,当时就觉得大眼睛好漂亮哦,好喜欢哦,然后就喜欢了整个小学。但当时男女还是界限明显,三八线不可逾越。如今,时代不同了,小学生的喜欢往往表达的很直接,也一定程度促进了俩人的交往。

二是性教育的缺失。小孩子对于性教育的缺失,对于电视剧里面的搂搂抱抱、卿卿我我、情情爱爱没有什么太多的概念,而模仿能力超强的这个年纪,往往就会依样画葫芦,促成了很多小学生早恋。

三是家庭教育的缺失。家庭教育在孩子成长过程中起决定性的作用,对孩子的情感教育没有根据实际情况跟上,很容易使孩子的情感不懂得合理表达,尤其是男女之间的情感,不懂得如何处理。


第三,学生普遍早恋,是不正常的,要引起重视,需要家庭、学校、有关部门合力进行科学引导,不要让学生早恋成为普遍现象。引导过程中,应注意方法方式。通过多方良性互动,相信学生早恋现象会控制在合理范围的。


阳阳的羊221


谢谢邀请。任何一种现象的出现都不是偶然的,有环境,又有土壤,发芽还不是正常吗?早恋也是这样。



问题是,不该怀春钟情的小学生偏偏早恋,就有点不正常了。那么根源在哪儿呢?

1.社会环境。多媒体的大量普及,声色图文的视觉充斥,成年人都避之不及,儿童自然也就耳濡目染……儿童模仿力强,是非不分,能不“早恋”吗?
2.学校环境。现在的学生在校的时间比在家里的时间长。追星,膜拜星之风早已殃及校园,甚至男女生之间互拜:姐妹,哥们。互相争风吃醋……。如果班风学风不正,势必歪风邪气盛行。



3.食品安全。现在还有不使用“添加剂”的食品吗?这些“进口货”催熟了我们的儿童,使得他们过早地有了与年龄不相称的身体与第二性征。不该发育的发育了,12岁的年龄8岁的智商,胡乱追星,模仿,能不早恋吗?

4.家庭环境。多数家长只在物质上过剩地满足孩子而忽视了孩子的精神需求。吃好的,喝好的,手机用好的,至于孩子的心思是什么?孩子在想什么?孩子的同学圈里有什么人?一概不知。家庭情感教育的缺失,是“早恋”的隐患之一。

一点拙见,不喜勿喷。


文画教师


青春期的喜欢就是单纯的欣赏或崇拜,是荷尔蒙分泌过多的一种自然现象,爱是到一定的年龄感知的相扶相持、互相依恋的心情。所以说青春期的喜欢谈不上爱。

现在小学生早恋也是一种个别现象,究其发生原因有几种:1情商高;2家中缺少父爱或母爱;3成绩不好,想刷存在感;4现在的食物激素含量高;5观看不健康的影视作品……这都是导致早恋的因素。

这种现象必竟是少数,还造不成大影响,社会每天都有新鲜事发生,也在不断的更新,况且我们家长和老师都在关注这个问题,相信这种现象会良性发展。


浅浅新緑


所谓的小学就谈恋爱?大多只不过是童言无忌嘴上说的玩一玩!那个姑娘好看,和那个姑娘玩的好一点,就是个谁谈恋爱!这种看法,玩一玩的,没必要当真!

青春期,初中那段时间!确实有很多谈恋爱的!这个阶段大多不过是青春期,对异性的身理心理感到好奇,只单纯的看外表喜欢!不过那时候也是最简单的,觉得一起上课,一起吃饭,一起玩一玩就是喜欢,就感觉心满意足!

高中时期,那时候我觉得都比较以前,成熟了不少!这时候你喜欢一个人,你就单纯的想对他好!你喜欢一个人,你就藏不住!这段时期的喜欢,最真,最难忘!也最经不住时间流逝的考验!


奇趣不得解


青春期的喜欢称不上一种深沉的爱。往往只是是一种冲动,是一种证明,是一种欣赏。



青春期的孩子步入身体的转折点,同时也带来了生理心理的一系列变化,就像月相的变化会引起大海的潮汐一样,心中会涌起靠近异性的冲动,开始喜欢并欣赏异性。这正好说明孩子在长大。




爱是意味着责任的,青春期的他们不能为对方担起一份责任,他们或许只有海誓山盟的浪漫,它不杂尘滓,它来势猛烈,但却经不起考验。



小孩子出现早恋,其实不正常。因为这可能意味着孩子发育过早过快。早熟的孩子,早恋的行为,应该让我们反思,思饮食是否科学,思网络的不良信息的泛滥是否影响到了孩子。


浅浅水可


谢谢悟空邀请!青春期的喜欢是喜欢,不是爱。

喜欢是一种由内向外的,非迫切需要的,在维持自身生存之外的得到与占有。更多的是得到情感上的满足。喜欢的更高一级,就是爱了。

为什么现在很小的学生都开始早恋了?这是跟社会舆论导向有关系的。我们可以看一下,各大电视台的娱乐节目有多少,爱情的电视剧以占满了整个电视节目的黄金段时间,再看看社会上的2月14日的情人节,商家到处在做广告,能不对很小的学生的精神世界进行冲击吗?很小的学生也是人啊!人的最大特点是模仿。小孩子说我爱你,他们懂什么是爱?当酿成苦果后,就后悔也来不及了。

这样的社会现象正常吗?那肯定是不正常的。我们的社会观念已经被腐蚀的狠厉害了,我觉得现在让学生们学习社会主义核心价值观是很有必要的。没有好的精神生活去帮助很小的学生,由于他们的辨别是非的能力比较 差,就容易被腐朽的思想去占领。

我认为社会因加强这方面的舆论引导,让他们从小就树立正确的人生观、世界观。


阿拉丁的神灯123


如今学生早恋已成为家长和老师头疼的事儿了。早恋的原因很多,一是处于青春萌动期,两性之间有一种好奇和吸引。二是各种不健康的信息到处都是,孩子从过家家到异想天开了。三是孩子缺乏正确引导和性教育,大人越是讳莫如深,孩子越是跃跃欲试。

早恋的结果很严重。有严重影响学习的,本来是好学生成绩会一落千丈。有频繁手淫的,严重影响身心健康。有铤而走险的,直接导致青少年犯罪。早恋,有百害而无有一利。

青春期是人生遇到的第一个坎儿,社会,老师,家长都要帮助孩子顺利迈过这个坎儿,使他们健康成长。


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