在西北农林科技大学的众位教师中，有这么一位老师。他所开设的生物化学与分子专题课，学生们往往需要提前一个小时来到教室“占据有利地形”，甚至还有慕名前来的外院学生。两个小时的课程，100余个座位的教室坐得满满当当，没有窃窃私语，没有低头玩手机，，只有聚精会神的听讲和认真做笔记的学生。下课的铃声响了，同学们也不急着离开，有的走上讲台提问，更多的是三五成群的自发讨论。而这名既让“自乐执敢”的“95后”乖乖诚服，也让只想学“干货”的6名“蹭课生”和11名外院学生慕名而来的就是来自西北农林科技大学生命科学学院陈鹏教授！
陈鹏， 1972年4月出生，陕西富平人，陕西省生化学会会员。曾任生命学院生物实验室主任、生化与分子生物学教研室主任等职。现任生化与分子生物学系系主任。承担生物化学、生化实验技术、酶工程、基因工程技术、生物技术综合大实验等课程的教学。2001年4月被评为“学生最喜爱的老师”，2004年3月被评为生命学院“教学先进工作者”，2005年评为生命学院“科研先进工作者”，并入选西北农林科技大学“青年学术骨干”支持计划、青年骨干教师出国研修项目。2006年被评为陕西省青年突击手和陕西省高校系统优秀党员。2007年在澳大利亚植物功能基因组中心以访问学者研修一年。曾获西北农林科技大学教学成果一等奖一项（第一完成人）、二等奖1项。 主持国家自然科学基金、杨凌农业生物技术育种中心项目、校青年学术骨干支持计划项目等4项。
|眷恋情深，呕心沥血投身教改
从农学系本科、生物化学硕士到植物病理学博士，陈鹏的整个学生生涯都是在西北农林科技大学度过的，对于校园中的一草一木都饱含着眷恋的深情，加上任教的日子，70后”的陈鹏在挚爱的母校已经度过了27载春秋。作为生命学院的一员作为生命学院的一员，他先后担任教研室主任、实验室主任、系主任、副院长，见证了学院从基础课部到基础科学系再到生命学院发展壮大的历程。特别是对生物技术专业综合设计性实践教学体系改革，陈鹏更是花费了大量的精力和心血。
1998年陈鹏刚刚留校任教，那年刚好也是基础科学系生物技术本科专业首次招生。作为一名教师新兵，陈鹏更觉自己任务重大。为此，他不辞辛苦的全程负责从实验体系建设、实验内容优化、课程实验设计、预作乃至全英文实验教材的编写，边摸索，边实践。生物化学、分子生物学、基因工程、蛋白质纯化、酶工程等涉及本科教学的11个实验，每个实验陈鹏都独立操作过多遍，以期让实验更具可行性和操作性，同时注重学思结合在教学内容设计中的渗透。实验过程的新发现、科研工作的新进展乃至有关教学改革的新思考，只要觉得对教学有帮助，他都认真记录，在恰当的时机及时传授给学生。他曾满怀深情的说：“我是眼看着生物技术专业从无到有，一步一步走到今天，它就像我的孩子一样，全情投入教学改革是我责无旁贷的责任”
|手写实验报告20页被称“丧心病狂”
在平时的教学中，陈鹏始终坚持从“从知识重现”到“知识重演”的理念，努力构建“学为中心”的课堂，为了激发学生的兴趣和科研思维能力，在课程实验设计中，陈鹏充分利用学校本科教学条件不断提升的良好机遇，探索生物技术综合设计性实验并用于实践。在实验目标确定的前提下，只为学生提供基本实验材料和方法，并不预设任何细化的操作流程，让学生在熟悉课程设计原则的基础上，确定实验方案并小组论证。自主连续设计实验流程的挑战，激发了学生们自主思维的巨大兴趣，解决了学生仅靠“照方抓药”就可以完成全部实验的顽疾。
对于实验课，陈鹏教授一直以来始终坚持“知其然，知其所以然”的教学方法，而这同时也收获到了不管是在校还是毕业多年的学生的集体点赞。而被学生一致称为“丧心病狂”便是陈老师厚厚的一沓学生实验记录本和报告，其中生物技术2006级学生王龙和朱叶的中文或英文的手写版生物技术综合大实验报告长达二十余页，不亚于一篇小论文。这些实验记录和报告见证了陈鹏陈鹏悉心指导学生学思集合的过程。而他这种严谨的治学方法也感染着一届又一届的莘莘学子。
|对学生负责，攻下教改难题
教学改革在许多人看来都是一件吃力不讨好的事情，既不挣钱，还费功夫。但陈鹏却不这样认为，“生物技术是当今发展最快的领域之一，新技术层出不穷。教学要适应新时代发展，与时俱进，才是真正对学生负责”。
在日常工作中，陈鹏时刻关注课程改革，常与青年教师交流教学改革中遇到的问题并予以耐心指导。根据学科发展，持续不断丰富、完善生物技术专业综合设计性实践教学体系的内容，涉及各个课程改革新思路及执行方案的设计在陈鹏计算机的文件夹中就有十余个。
有志者，事竟成。二十余年的执着与坚守，也为陈鹏带来了丰厚的回报。他的教学改革的特色也越来越受到同行的广泛关注，并且多次应邀在国内的教学研讨会上交流，有近十所院校的同行索要综合实践教学的教学设计内容和实验材料。在多年积累、反复实践的基础上，陈鹏及时吸收学科前沿和动态，将自己最新的科研进展及已有的课程体系认真总结凝练，把相关教学成果融入教学内容和教材反哺教学，先后主编完成《现代蛋白质实验技术》，副主编完成《酶工程》等教材。新近完成的“十三五”规划教材《生物化学实验技术》将于2018年6月出版。
陈鹏教授的执着坚守和丰厚成果集中展示了西北农林科技大学学者的精神品格和价值追求，西北农林科技大学拥有众多诸如陈鹏教授这样优秀的高层次人才，经过多年的办学实践，累积了雄厚的师资力量。多年来，学校一直秉承秉承“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训，心怀社稷，情系苍生，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为，为实现“突出产学研紧密结合办学特色、创建世界一流农业大学”战略目标而努力奋斗！
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