高中歷史——世界史部分邏輯脈絡詳述一

西方史學界將1500年以後的歷史稱作“近代史”,而“新航路的

開闢”便是世界近代史的起點。

這一歷史事件發生的邏輯與歷史脈絡我將詳述如下:

一、公元8世紀前後(中國唐朝),一批批來自中亞的突厥人徙入中東,十世紀時,突厥人佔領了根據地——小亞細亞,13世紀後期(1299年)來到中東的突厥人中有一個叫“奧斯曼”的突厥首領,此後以這位首領名字命名的“奧斯曼帝國”在中東宣佈獨立。

二、突厥人(音譯土耳其人)在信仰上為伊斯蘭教同化,成為中世紀前後穆斯林世界的三大支柱力量之一。極端排斥異教徒。在奧斯曼土耳其人建立起自己的帝國時,他們加快了擴張的腳步,1453年,東羅馬帝國(拜占庭)首都君士坦丁堡被土耳其人攻佔,結束了拜占庭帝國長達千年的歷史。

以上兩條暗含瞭如下信息:

1.奧斯曼土耳其人信仰伊斯蘭教

2.伊斯蘭教極端排斥異教徒

3.奧斯曼帝國橫跨北非、中東以及巴爾幹半島(中西方必經路段

因此歐洲人不可能通過原路徑(中西方商路)抵達東方

【有不瞭解這段歷史的同學或者有興趣瞭解的同學可以私信我】

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伊斯坦布爾(君士坦丁堡)

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伊斯坦布爾(君士坦丁堡)

三、經過意大利人尤其是威尼斯人的大量商業貿易換來了當時歐洲世界的資本市場繁榮。但中世紀羅馬教皇對財富的壓榨,導致用於生產的資本極度匱乏(黃金便是其中代表),事實上歐洲黃金產量極為豐富,但都用於教廷的建築建造,導致人們很難實現資本再生產。在這種矛盾下,由資本家掀起了一系列反神權運動,“文藝復興”便是其中之一。

但遠在中國的歐洲人“馬可波羅”傳來好消息——東方產有大量黃金,不僅有黃金,還有歐洲人非常需要的香料。這使得歐洲人對東方燃起強烈的興趣。

可以提煉以下信息:

  1. 歐洲經濟發展導致資本生產理念【資本主義】在歐洲人中廣泛傳播

  2. 歐洲資本極度匱乏

  3. 歐洲人認為中國有黃金

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《威尼斯商人》劇中的橋

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威尼斯

四:航海技術發展

  1. 造船術進步(風帆)

  2. 指南針發明

  3. “地圓說”流行

【如想了解具體內容可以私信,這裡不過多贅述】

五、教廷的想法與普通資本家一致,但還多出來一條內容——傳教(天主教)。如果行得通,可以嘗試聯合東方對付伊斯蘭世界(當時的伊斯蘭教已經威脅到東羅馬帝國的統治地位)

六、伊比利亞半島上葡萄牙和西班牙完成了統一,有能力支付遠航的費用,於是出現了第一批遠航隊伍

①(葡萄牙)迪亞士,到達好望角【1487年】{大西洋}

②(西班牙)意大利人哥倫布,到達美洲(他認為自己到了印度)【1492年】ps:哥倫布和伊莎貝拉女王有協議,遠航的費用是伊莎貝拉女王的私房錢※

美洲南美才有黃金,而哥倫布第一次到的是北美。{大西洋}

③(葡萄牙)達伽馬到達印度的卡里庫特,(在50年前鄭和在卡里庫特病逝)【1498年】{大西洋——印度洋}

④(西班牙)麥哲倫環球航行【1519年——1522年】{大西洋——太平洋——印度洋}

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十五世紀前後東西方格局

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因此,新航路開闢這一歷史事件發生是必然的,因為有以下歷史條件的存在

  1. 教廷需要黃金、普通資本家也需要黃金,而且是迫切需要黃金。

  2. 東方的香料群島、茶葉對歐洲人有著致命的吸引力

  3. 奧斯曼帝國就像一座山堵在東西方來往的道路上,歐洲人過不去,也不可能過去(宗教矛盾)

  4. 出現了新技術、新地圖、航海家等等

  5. 伊比利亞半島完成統一,具備開拓能力

後面將陸續更新文藝復興、宗教改革、各國資本主義革命的歷史發展脈絡,以及與世界各地區歷史事件的聯繫與邏輯關係;如有建議,歡迎留言評論區;需要詳細的資料也可以提出來。

注:僅以高中歷史為研究模板,不談歷史全局研究。由於高中歷史有許多知識斷層與盲區,教材並未全部列出,極大影響學生對世界史大綱的理解,特此彌補


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