初中時的學習因為關係到中考，歷來十分受到家長們的關注。眾所周知，在初中三年的學習中，初二是一個分水嶺，過了初二，成績就基本穩定了下來。如果孩子在初一時成績不好，沒關係，掌握以下幾個技巧，成績的進步空間就會變得很大。
一、上課認真聽講，做好記錄
雖然這是老生常談了，但很多學生卻不把這當一回事，覺得自己上課都聽懂了，沒有必要記筆記。但是一做作業，卻什麼都不會了。這是因為上課時候有老師帶動著你的思維，還有周圍同學們積極性的影響，這些客觀因素都會影響你在獨自一人時的發揮。上課時老師講的一定要認真地記下來，如果怕跟不上老師的節奏，就準備兩本筆記本。一本在老師講重點的時候摘錄，另一本在課後將課本上的內容和老師所講的重點整理好，摘錄出來。課堂上記的那本沒有必要寫的很工整，會浪費時間，課後的那本筆記本一定要寫的乾乾淨淨。整理過程中也是一種複習鞏固。強調幹淨整潔的原因是隻有用心去整理了才會時不時地去翻閱，如果寫得不用心，寫完後就再也不去翻了也是有很大的可能的。家長可以定期地檢查孩子的記錄本，來督促孩子。
二、課後自主練習
課後除了老師佈置的題目外，一定要去做自己買的練習題。老師佈置的作業是針對全班學生的，在一個班裡肯定有理解快的學生和理解慢的學生。要結合自己對知識的掌握程度，去準備適合自己水平的課外練習。理解較慢的學生可以去買基礎性的配套練習，最好是那種有詳細知識點的；而理解性強的學生可以試著挑戰自我，去做一些比較有難度的題目。難的題目會做了，簡單的自然就不在話下了。選擇練習時不要勉強自己，一定要選擇適合自己的。偏文科類的科目不建議在課後花太多功夫，偏理科類的科目每門最好準備兩本以上的課外練習，刷題是肯定能快速地提高成績的。
三、學會提問
認識到自己哪裡不會很重要。無論是自己的作業，還是老師佈置的作業，遇到不懂得地方應該立刻提問，向同學或向老師都可以。如果不懂的地方一直拖著，那麼你的問題就會像滾雪球一樣越滾越大，到了後面，就會連自己哪裡不足都不知道了。能發現自己的弱項是一件好事，因為不會，所以才要學習嘛。
很多孩子剛上初中時可能會很不適應，原本在小學的成績但是一上初中成績就一落千丈。這個時候，家長們一定要多體諒體諒孩子，多關心孩子，試著去理解他們的想法，情緒在學習時也是很關鍵的影響因素。在初中的三年中，家長們要多監督孩子，因為年齡較小的緣故，孩子的自制力可能不是很強。學習時掌握這些技巧，在初二時努力衝一把，在中考時會獲得更好的結果。
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