力是個高大帥氣的男孩子，足球踢的極好。認識他的時候，他剛剛初二留級，每門功課30多分，許多人都和力媽媽建議放棄吧，等將來去讀個職高，或者去當兵都可以的，未來前途和學歷又沒有什麼關係。
第一次和力聊天發現力是個極為敏感的男孩子，在和力交流中必須要注意用詞、語氣、表情等，稍微不注意，他就呈現出一種爭鬥的狀態，自我保護意識極為強烈。
力在學校上課遲到，上課說話，不完成作業，其實不用說也知道，如果不是實在沒有辦法，家長也不會讓孩子留級。
力是個很敏感的孩子，自尊心極強。對於這樣的孩子，在和孩子相處中，最重要的一點是尊重、看重和理解。要發自內心的尊重、看重和理解，你要真的認為他非常不錯，在學習中他就會非常配合。知識點的解決是非常容易的事情，找到力最初知識點卡殼的地方，然後一步步講解，初中的知識點又非常的少，成績上來是很容易的事情。
隨著知識點的解決，力的成績也慢慢上來，由班級倒數到前二十，前十，最後初中畢業達到班級前三。由於力的成績上來，力的自信心也隨著上來，和力也不用再小心翼翼的相處。
初中畢業後力順利的考上了省重點高中，高中畢業又順利考上內蒙古大學。
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