老胡侃三农
说实话作为一名农村的老师，这个问题真无法回答，也不敢回答，因为痛心。每个产生这个念头的孩子的原因都不一样，家庭，自身能力，外界影响等等，太多的因素，还有一些无奈。如果是家庭原因能解决他的迫切问题，那一切都好说，如果是能力原因，鼓励他去学门技术。后两者都可以让他去流水线体验一个月。我知道的学生大多前两者居多，最想说的是孩子想上学，学的也很好的，真的很痛心。大部分老师的能量（不是教学能力）是有限的，尤其是农村教师，应急帮助一下还行，真要长久资助的话，只要两三个孩子就要有面临很大的生活压力。而农村老师又会遇到多少这样的孩子？所以，会说很痛心。我常常和我的孩子们说：‘学习不是唯一的路，但它是一条捷径，当你选择其他道路时，你有可能就要付出更多的努力，甚至经历无法想象的艰难，才能得到满意的结果。当你在学习这条路上走不通或坚持不下去的时候，你就要做好加倍努力的准备。’
独白182504045
这个问题，我觉得单靠学校老师的力量是不够的，还需要家庭，教育部门等相关社会力量，这是一个社会问题了，过去的人，普遍渴望读书，然而没有太多机会，无奈之下只能外出打工挣钱养家，随着时间流逝，曾经无奈只能外出打工的农民，日子反而越来越好，而对于农村而言，选择继续读书的人，毕业后，好的屈指可数，甚至没有，而这些人往往不会再回到农村，更主要的是大多数人混得不是很理想，而且大多数因为读书学费，而导致家庭越来越穷，慢慢的就滋生出了一些读书无用的论调，特别是农村。都在说知识改变命运，知识就是力量，这都是对的，但对于农村，这些说法是大打折扣的，原因太多太复杂，更为要紧的是，读书的目的，很多人是不知道的，所以一路读下去，都是被动选择的。还有就是农村读书需要什么知识？或者说农村发展需要什么知识？需要什么人才？目前来说，可能还没有答案
草民瞭望台
作为农村教师应该在课堂上多讲一些社会上的问题？如何做好自己？另外，发扬同学之间互助互爱的力量，达到一个学生有困难，大家来帮。让同学们深刻领悟将来出来社会，团队精神的作用。等等……让他们清楚知道现在出社会没有用。
只求浪漫人生
这里的"教育"两字，要搞清楚概念。如果是指小学初中高中大学，最后在城里当个蚁族，不念也罢。
如果这里的读书学习包括学会一门技术，包括学习的能力和热情(在打工线上能钻研技朮，改进提离;不是仅为几千元钱而打工。是为未来而学习)，此学必上。
