学英语一定要从小抓起。只有这样才有更大的可能性学到正确的语音和语调。而向同龄人学习，从简单，亲切，可爱的素材出发是最有效的方法。
你当然可以说，只要别人能听懂，发音差一点没有关系。道理是对的，但是能标准一些不是更好吗？你听普通话，不也喜欢听标准的，而对塑料普通话非常感冒吗？
我们不否认，有非常少数的语言天才，可以在成年以后掌握一门外语，到达接近母语的程度，甚至达到用外语思考，用外语做梦的程度。但是这样的例子很少，也基本不会发生在以中文为母语，学习英语的情形中。而且，所谓的接近母语的程度，往往指的是流利的程度，而不是语音语调的标准。
我们女儿的Claire，5岁半来到新西兰，由于新西兰是5周岁就可以上学，所以从国内的幼儿园中班，直接插班进入新西兰的小学一年级。我们在国内，没有教她过英语，也没有上过英语的课外班，她完全从0基础开始学英语。上学的第一天，除了老师叫她的名字，其他一概听不懂，到1个月以后基本搞清状况，到半年以后毫无压力。
希望她的双语学习体会能够对你的孩子有所帮助。
Claire的朗诵在这里。
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