桃之夭夭10499068
今天中午和同事午餐時提到高考成績這兩天放榜，同事就提到她上大學時，同班同學中有個年齡大很多的男生。
這個男生之前上得是復旦的數學系，已經是非常棒的大學了。但上到大二，實在學不下去，然後退學重新高考，考到了自己喜歡的學校和專業。儘管走了彎路，但現在在對口專業裡發展的也很好。
有人說大學專業不重要，有一定道理，畢竟很多人從事的都是非本專業工作。
但如果能夠選擇自己喜歡的專業，大學四年打牢基礎，不是更好嗎？
所以如果孩子被大學不喜歡的專業調劑錄取，要綜合去考慮：
第一、專業不喜歡，學校如何呢？如果學校也是非常一般的院校，其實復讀可能是最好的選擇。
第二、如果學校還不錯，孩子寧願上不喜歡的專業也不願意再次高考，就要告誡他：上大學時一定要去旁聽喜歡專業的課程，當然能轉專業或者修第二學位是最佳路徑。
想當老師大學考出教師資格證來；想做財務大學考出會計上崗證來；想當律師大學考出全國司法考試資格，畢業了擁有證書就證明了自己擁有從事專業工作的能力。
歡迎評論一起探討~
我是職場資深HR李小船，同名微信公眾號“李小船”，歡迎關注我。職場酸甜苦辣，陪你一路成長。
職場女超人李小船
遙想當年，我面臨同樣的遭遇。高考後，考上了自己理想的大學，但拿到錄取通知書的那一刻，完全懵逼了——被調劑到了一個自己完全沒聽過的專業——檔案學，自己對這個專業提不起任何的興趣。
最終自己還是選擇了繼續上大學，當初的考慮是：在綜合性大學裡，尤其是作為文科生，更重要的是綜合能力素質的培養，畢業了，未必要從事專業對口的工作。但上大學後，一度非常迷茫，這完全不是我想要的專業，滿腦子想到的就是鋪滿灰塵的檔案，我想得非常清楚，我未來不可能終日與檔案打交道。班裡很多同學和我一樣被調劑的，也有很多同學都不甘心，所以探索出了幾條不屈的發展路徑：
1. 轉專業。
很多高校是有少量名額是可轉專業的，提供一個二次選擇的機會，你可以從這些專業從中挑選自己感興趣的專業。當然，這也需要再考試和麵試，通過才能轉過去。如果多師範類專業感興趣，看看是否可以轉過去，這是最佳路徑。
2. 雙專業/雙學位。
很多高校都會開設雙專業或雙學位，當然因為開始難度大些，所以學科不會太多。另外，學雙專業/雙學位的學習壓力會大些，因為兩個學科都需要修讀完所有的課程。當年我有幸學校第一年開始創業學院，自己懷著一顆創業的心，也考取報讀了創業學院工商管理（創業創新方向）。如果不能轉專業，可以看看是否可以讀雙專業/雙學位。
3. 輔修。
輔修是為滿足一些非專業內、但對此專業感興趣的同學。輔修不需要完整修完這個專業的所有學分，沒有獨立的學歷或學位，但可以修完這個專業的核心專業課程。對於學習這個學科的入門知識，還是非常夠用的。我當年除了檔案學之外，就同時輔修了公共關係學。如果不能轉專業和雙學位/雙專業，可以看看是否可以輔修師範類專業。
4. 考證/考研。
各個學科所在領域，大學還是有些證值得考的，比如財會類的CPA/CFA ，教師類的教師資格證。如果想做老師，其實並不是一定要讀師範類專業，只要能考取教師資格，依然去做老師的。當然，如果想做高校老師，需要考研甚至讀博，這也是很多人想往自己興趣方向走的常見路徑。
5. 實習實踐。
上大學後，不能還是像高中一樣，一心只會矇頭讀書，一定要走出多參與社會實踐，尤其到真實的職場中去實習。當年我曾在TCL多媒體、中國銀行、安利、HayGroup等多家公司實習，這些都很好的鍛鍊了自己的職場能力，併為後面找工作打下了堅實的基礎。
其實，知識技能易學，這最容易遷移的，也是在不斷更新的。除非你你未來的發展方向是特別高精尖的，一定要讀這個專業，否則非對口專業，也問題不大。在用人單位，在非專業性很多的崗位裡，更加看重的不是知識技能，而是能力素質，是軟實力。所以，專業之外，可以做的事情有很多很多。
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職場大叔Allen
您好，從字裡行間可以看出，家長和孩子對於被錄取的專業不太滿意。事實上，這是大學錄取中常有的現象，既然選擇服從調劑，還是要做好這樣的心理準備的。但是，這並不意味著學生未來的學習甚至就業方向就此板上釘釘。相反，生活中很多事充滿變數，只要努力爭取，還是有很大機會爭取到自己心儀的工作方向的。
下面幾種方式都可以彌補甚至改寫大學生對於自己專業不滿意的情況。
一 轉專業
很多大學都為學生在大一下學期提供轉專業的機會，通常要考取意向學院及專業要求的課程並接受面試，向意向學院的老師解釋自己為什麼想轉專業、為此做了哪些準備、轉入後會有什麼計劃，以及關於意向專業的知識。因此，學生可以在大一旁聽意向專業的課程並進行專業課的考試準備。此外，並非所有人都有轉專業資格，根據院校規定不同，可能是績點前20%----50%的學生有轉專業資格。因此，儘管學生可能不喜歡現在的專業，但是為了爭取轉專業名額，還是需要認真學習，爭取一個比較好的分數。
二 雙學位
如果學有餘力的話，學生可以向學校申請修自己意向專業的雙學位。各個學校下發時間不同，從大一下到大二下，會發布可以修雙學位的通知。不過雙學位的課程一般在週末和晚上進行，學生在進行好本專業學習基礎上修另一個專業，學習壓力比較大，需要慎重考慮。當然，收穫也是比較多的。
三 實習
如果以上兩條方式都不太適合學生情況，學生可以考慮利用課餘時間找與自己意向專業相關的實習。例如，題主的女兒想從事教師行業，不妨從家教幹起，這一行其實門檻較低，關鍵是看老師個人的講課水平。因此，如果您女兒能輔導學生卓有成效，漸漸地就會在這一領域有一些口碑，自己以後從事教師職業也有了相關領域的實習經驗，一舉兩得。
四 考證
對於一些意向行業，想進入是要有準入門檻的。比如，如果想當公立學校的老師，要考去專業的教師資格證。這種證建議如果沒有時間限制儘早考出來，一方面避免以後因為本專業的課程壓力大而無法抽出時間精力考取自己需要和想要的證書，一方面憑藉專業證書有助於自己找到更好的實習工作。
五 其他
事實上很多準大學生都有自己想學的專業，但就算被自己心儀的專業錄取了，也有很多人表示“大失所望，怎麼和自己想象的不一樣呢？”因此，大學為你的學習生活翻開新的一頁，不妨先放寬心，努力瞭解並學習自己的專業，也許你會發現陰差陽錯地愛上現在的專業呢。
無論如何，祝大學生活愉快！
獵夢姐
調劑到自己不喜歡的專業，可能是在志願填報的時候，經常會出現的一個問題。對於成績不是很高的學生來說，要麼是選擇院校，要麼是選擇專業，不然只能復讀。
如果是被調劑到自己不喜歡的專業，或者是自己在志願填報的時候過於盲目，到了大學之後發覺自己所選擇的專業並不是非常喜歡，出現上面的情況也不要過於悲觀。
雖然在現行的專業選擇制度下，大部分學生選擇專業的自由都受到了限制，但是對於大部分學生來說，在就業以及擇業時候，還是有很大的自由度的。
如果被調劑到自己不喜歡的專業，可以通過以下幾條途徑來尋找突破口。
第一，轉專業。
在進入大學之後，高校在大一的第一學期或者是第二學期，都會給大一新生提供一定數量的轉專業名額。
但是，大部分學校在轉專業的時候都會設定一定的門檻，這就需要自己在入學之後對於學校的轉專業相關的規定有一定的瞭解，儘早的開始做準備。
第二，修讀第二學位或者是參加自學考試。
現在很多高校都開設有雙學位，也就是第二學位。
大部分學校對於雙學位的規定是，學生在修讀完相應專業的課時計劃並且完成了論文答辯後，可以獲得對應學科的學位證，但是沒有畢業證。
不過大部分學校考慮到辦學成本的問題，開設雙學位的專業都十分有限，一般是一些熱門專業比如法學、經濟學、工商管理、金融學、心理學等。
很少有學校會開設師範類專業的雙學位，並且師範專業因為本身的一些特殊性，高校也不會去開設師範類專業雙學位。
除了修讀雙學位之外，還可以參加自學考試，每年有不少在讀的大學生，對於自己的專業不滿意，就是通過參加自學考試的形式，來拓展自己的就業競爭力。
參加自學考試，社會的認可度並不是很高，但是可以獲得畢業證和學位證，並且用人單位在進行招聘的時候，對於學生的學習能力和進取精神還是會比較認可的。
第三，考證
大學期間有一些證書還是值得考的，如果是想從事教師類的工作，最為基本的是要有教師資格證的。
非師範類的專業，也可以參加教師資格證考試。
不過有教師資格證，和自己想要從事教師的職業還是有一定的距離，有些中小學在進行招聘的時候，可能會對本科的專業有所限制。
不過，自己可以參加一些社會實踐，比如到一些中小學進行支教等，來增加自己的就業社會的競爭力。
第四，跨專業考研。
目前跨專業考研變得越來越普遍，一方面是有很多的學生對於自己的本科專業不感興趣，並且在畢業之後找不到相應的工作；另外一方面是，有些行業和崗位更加青睞於具有符合背景的人才。
如果是想要從事中小學的教育，就可以跨專業考試選擇專業碩士的學科教育。
如果是想要去高校當老師，那麼這時候可以選擇考研以及讀博。
第五，訓練自己的通用技能。
可能還有一部分學生，只是知道自己對於目前的專業不感興趣，但是不知道自己對什麼感興趣，這時候自己也不要閒著，可以掌握一些對以後的職業發展有幫助的技能。
大部分用人單位在進行招聘的時候，其實都是比較功利的，都會關注應聘者的技能以及實踐經驗。
不論是那個崗位那個行業都些技能是通用的，比較典型的有辦公軟件操作、編程、英語口語以及寫作等，熟練掌握這些技能可以為自己的職業發展加分不少。
期望我的回答能對您有所幫助
十點深談
我是一名高中老師，我想說在報考時，專業被調劑，這再正常不過了。其實，這並不一定是壞事，危機裡面總是蘊含著機遇！
之前帶過一個學生，高考考的不錯，被一所政法類學校錄取，但是被調劑到思想政治專業這孩子給我交流，執意要復讀，我讓她先了解一下大學專業設置和轉專業的情況，她很快了解了可以轉專業，要求成績應該在院系前5%，她覺著自己沒有問題就去上學了，並在大學很快轉到法學專業，最後畢業成功考入省裡法院系統。 
另外一個學生，考入浙江大學歷史系，雖然不是她喜歡的專業，但是她很樂觀的說，聽說浙大歷史系是房地產大亨的搖籃，我覺著也很不錯嘛！現在在浙大歷史系過的順風順水。
境由心生，問題本身都不是問題，如何對待它才是問題，我是“贏在高三”，歡迎關注，獲得更多指導！
贏在高三
歷經兩次高考，一次考研，跌跌撞撞到現在碩博連讀。我深切體會到，對於學子，有一種感受叫做“寒窗苦讀十餘載，金榜題名父母喜，專業不對自己悲”。但這種悲哀會是永久的嗎？其實不是的。我將結合自己的親身經歷以及身邊大學同學的事例，來說明“即使被調劑到不喜歡的專業，以後還是有機會再次選擇”。
第一.“塞翁失馬，焉知非福”。其實對於很多參加高考的同學來說，對於自己真正喜歡哪個專業，並不太清楚，更多時候，從專業的字面意思來判斷自己對這個專業是否感興趣。僅僅依靠這種方式來選擇專業是不對的，因為喜不喜歡，只有自己親身嘗試了才會知道。對於自己認為不喜歡的專業，可以在進入學校學習一年後再做判斷。如果學習一年後，還是不喜歡，那就考慮下換其他專業。如何在學校裡換專業？這是我第二點要介紹的。
第二.即使被調劑到其他專業，也還是有“涅槃重生”的機會。我本科就讀南京的一所學校，而且我很幸運的選擇了心儀的專業。但我有一個同班同學，他是大一學年結束後從其他學院轉過來的。他對自己以前的專業不感興趣，所以他為了能選擇自己的專業，在大一那一年很努力的學習，最後取得他們全院前幾的成績，最後才被調劑到心儀的專業。所以，到大學後，只要你第一年好好學習，成績足夠好，可以申請轉到心儀的專業，而且可能性是很大的。如果大一結束後並未成功轉到心儀專業怎麼辦呢？我將在第三點給出建議。
第三.大學四年無奈地學者不感興趣的專業，於是決定通過考研來改變現狀。考研對於很多人來說，是一個重新選擇的機會，你可以再次選擇更好的學校以彌補高考的缺憾，你可以再次選擇專業以彌補被調劑的無奈。如果打算考心儀專業的研究生（本校或者外校），那你在大一至大三這三年中，不僅要學習本專業的知識，有空最好旁聽下本校心儀專業的課程，這對於自己以後考心儀專業的研究生是很有幫助的。再一個就是考研階段加倍努力，是有希望考上理想專業的研究生。
希望我的幾點建議能夠對題主有所幫助。“人生就是不斷地做出選擇，人生的好與壞不會被一個選擇決定”。
我是“觀社會的氣象人”，雖身處氣象這個小眾圈，但有一顆熱愛社會這個大眾圈的心。社會是一碗“大雜燴”，有世間百態，有人情冷暖，也有牛鬼蛇神。讓我們瞭解社會，避開社會的雷區，去擁抱社會的真善美！
觀社會的氣象人
這個問題事實上在報考的時候就應該提前考慮到的。尤其對於一些成績在錄取分數線邊緣的學生來說，保學校還是保專業只能二選一。如果沒有事先預料到，遭遇滑檔，被自己不喜歡的專業錄取，怎麼辦呢？
首先需要自己認真考慮，如果選擇調劑專業將是一個非常麻煩的事情，自己真的是否喜歡這個專業以及調劑付出的代價是否值得。如果真的考慮好換專業，可以在學校規定的報道日前幾天找自己所屬的指導老師幫忙聯繫自己打算調過去的專業所屬的老師，如果自己高考成績排名相對好並且表現良好的話是有很大的成功幾率的。
其次就是學習成績一定要好。在大一的第一個學期，學校一般都會在期末每個院系有幾個調劑專業的名額，如果學生學期末的考試中成績靠前，就可以申請調劑。很多大學都有類似的情況。如果實在調劑不了的情況下，那麼只有選擇目前的狀態。接受自己目前的專業，有時換一種學習的方向有可能也會有意外的轉機，即使不喜歡，大學教育很開放，好多大學都支持雙學位，學生可以繼續學習自己喜歡的專業。
條條大路通羅馬，建議每個考生都不要一棵樹上吊死，即使調不了專業，也可以試著去接受，學好本專業之餘，再去考慮自己的興趣。
決勝網
我來談談怎麼具體操作：
一、儘早獲取轉專業信息。
大一升大二有一次轉專業的機會。在入校時，去心儀專業，找相關老師詢問轉專業的具體要求。包括成績要求、優先哪些學生等。
因為每個專業，每個學校轉專業政策是不一樣的，及早獲知，能早做準備，心中有譜。
二、快人一步，高三暑假開始行動。
大一階段一般是基礎課。如果要保持萬無一失的轉專業，成績是非常非常非常重要的。
高三暑假把英語學好，大一上學期考過4級，下學期考過6級。很多學校參考證書情況。這樣，領先別人獲得英語等級證書，能給大二轉專業加砝碼。
三、大一選課時候，把心儀學院的專業課選上。
大學是學分制，不同於中學。大一以基礎課為主，只有極少數的專業課。不論你在哪個學院，都可以
在選課時，選上心儀學院的專業課，這樣，只要修讀成功，成績單上就會有這門課的成績。轉專業時候，有心儀學院的成績，能直接說明學生轉專業的願望及學好這個專業的能力。做到這三點，能在轉專業過程中，增加砝碼，是最簡便的方法。
如果轉專業不成功，那麼可以：
一、輔修二專業。輔修師範類專業，並考取教師資格證。
二、考研。考研或者保研到心儀學院。
三、積極實習。多在教育機構實習，增加實習經歷。畢業時，考取教師資格證，直接就業。畢竟，很多學校非常看中老師的講課能力。
小江談教育
高校錄取本事是一件高興的事，可是當你發現被錄取的並不是自己喜歡的專業，怎麼辦呢?不要擔心，專業錄取其實並非完成是“一錘定音”，想改變現狀還是有方法的。
怎麼辦?
一、入學後申請轉專業
在我國，絕大部分高校有轉專業政策，有意願的學生可根據轉專業條件提出申請。但基於高校對轉專業的人數和成績等條件的限制，轉專業有一定難度。特別像一些熱門專業，由於報名人數多，難度更大。學院會根據學生情況，綜合考量其在原專業大學一年的學習成績、相關科目的學習情況、面試表現等進行選拔。然後經轉入學院考核確認候選人名單後報學校教務處審核，審核通過、學校批准後公示，才會正式錄取至申請轉入的專業。
所以，有決心要轉專業的同學，一定要在入學初就瞭解學校轉專業的相關政策和具體要求，做好準備充分才能有轉專業的希望。
二、輔修第二專業
由於轉專業的名額有限，還是會有部分學生未能如願。對於這類學生，可以嘗試輔修第二專業。我國不少高校支持學生輔修第二專業或讀雙學位。包括一些二本院校在內，都有專業輔修政策(輔修的比例從20%到60%不等)。但這將對學生提出更高的要求，既要學好本專業，也要花時間學習第二專業。但如果能把握這一機會，將在獲得本專業畢業證書的同時，獲得獲得輔修專業的學位或輔修專業證書。
各高校輔修政策大體相同，一般來說，有較強的自學能力、學有餘力的學生，可申請修讀自己喜歡的專業。這樣既滿足了學生對喜歡專業的求知慾，也拓寬了獎來的就業渠道。
三、旁聽興趣專業的課程
也就是自學。目前大學一般實行學分制，課業選擇相對比較自由、輕鬆，課餘時間也相對充足。完全可以利用學校資源，安排好時間去旁聽自己喜歡的專業課程。
大學的課堂比較開放，很少會拒絕外專業和外校的學生。只要你有足夠的毅力和吃苦精神，一樣可以學好你喜歡的專業，併為將來跨專業考研做好準備。(PS：就去清華旁聽感興趣的課也可以，如果能聽得懂)
四、考研
除了“選你所愛”，還該試試“愛你所選”。事實上，很多同學會主觀地對調劑到其他專業產生排斥心理。原因是這在意料之外，此專業原本不再考慮範圍之內;另外對這個專業的不瞭解或是理解有偏差，排斥心理更濃。
其實，大學裡的專業學習內容，對於新生來都是全新的知識。如果能淡化自己的排斥心理，放大對於新知識的求知慾望，很可能會在接下來的學習過程中，因慢慢了解此專業的內涵、發展現狀、就業領域及將來的前景等，從而會對這個專業產生了濃厚的興趣。
總之，對於還沒有進入大學的準大學生們來說，如果沒被喜歡的專業錄取，先別忙著唉聲嘆氣。辦法總比抱怨多，就算不能轉到你喜歡的專業，你即將迎來的大學生活還是充滿了機遇和挑戰，等著你去微笑面對。加油吧，準大學新生們!
空中五色花紋
很多學生在填報高考志願的時候，為了想去某個學校，通常會服從專業調劑，所以就出現了被錄取的不想當初想要讀的那個專業，導致心理落差大，備受打擊，嚴重者會產生退學的心理。我當年填報志願的時候，沒有服從專業調劑，但是最後被錄取的是第二志願的專業。我和您女兒能夠感同身受，也能夠明白您著急的心理。根據我自己的經歷，給您一些建議。
自我調節
被心儀的大學錄取原本是十分高興的，但是專業不是自己心儀的，落差肯定很大，但是要清楚一點，大學沒有哪一門專業是雞肋的，學習是無止境的，不能因為沒有進入自己心儀的專業而產生厭學的心理。而且興趣是可以培養的，在往後的接觸中，可以慢慢培養自己對所學專業的興趣，在深入的接觸後，可能就會激發自己濃厚的興趣，從而喜歡上這門專業。家長也要對孩子進行引導，做好孩子的思想工作，不能因為專業的問題耽誤了大學美好的四年生活。
自我價值的提升
被調劑到自己不喜歡的專業，也不可以放棄學習。大學四年裡，只要我們願意，可以學到很多東西，並不是只限制於就讀專業的知識。如果把高中比做湖泊，那麼大學就是一片汪洋。在大學裡你可以有很多的選擇，不必像高中那樣，每天重複的進行枯燥的學習，在這裡你可以隨心所欲的去吸收你喜歡的感興趣的東西 。大學圖書館是一個充電的好地方，除了圖書館，還可以蹭課旁聽，網上聽課等多種形式的學習。在大學四年級，考取相應的證書，英語四六級，教師資格證，計算機二級，人力資源證書等等，俗話說技多不壓身，多考取幾本證書，多給自己充充電是百利而無一害的。
進行轉專業
在大一下學期結束的暑假裡可以向院系裡面提交轉專業的申請。這是每個學校都有的“福利”，為了照顧學生的需求。
在我們學校裡，轉專業的條件很苛刻。轉專業的前提是大一的學年裡沒有掛科，違紀行為，並且學生的績點在全系裡面排在前5%，要轉進的專業人數還有空餘，同時還要寫申請報告，陳述轉專業的原因，且需要家長，學生本人，輔導員，院系主任簽字後，方可轉專業。如果有轉專業的決心，那就更不能落下功課，更加要努力學習。修雙學位
不喜歡現在的專業，可以選擇進修兩個專業。徵得學校的同意後，繳納兩份學費，就可以進行修雙學位了。但是修雙學位的風險很大，需要付出比常人更加多的努力。大學四年級，你可能每一天都很忙碌，因為要上兩個專業的課程。別人在逛街，你在寫作業，別人在玩遊戲，你在寫作業，別人在睡覺，你在寫作業。因為是兩個專業一起上課，所以你不可能兩個專業的每節課都到，你只能兩個裡面選擇一個去上課。這就有很大的可能，你的考勤分數是不及格的，導致期末分數也不及格。你要付出比別人多十倍的汗水，要有堅定的信念。過程是十分辛苦的，但是能夠堅持下來，大學四年，別人拿一個學位證，而你可以拿到兩個學位證，競爭優勢比別人不是強一點點。 
好的專業並不能決定一切，專業被調劑也不一定就是一件壞事，它可能讓你更有動力在大學四年裡提升自己。有壓力才會有動力。大學是一個很自由開放的環境，關鍵是看自己有沒有自制力，肯不肯耐心的去學。以上就是我的一些建議，不知道對您有沒有幫助。
