01
我們的周圍總是有著一些“別人家的孩子”，這些孩子表現優異，成績良好，做人乖巧，深受家長和老師的喜歡。而且別人家的家長也是，滿腹教育經驗，滿嘴成功理論的家長們。
於是，大家的心情就開始急切了，開始著急了，開始對比別人家的孩子對自己家的孩子橫挑鼻子豎挑眼的了。然而現實情況確實，既然一個班級裡面有成績好的孩子那自然就會有成績不好的孩子。有些孩子並不是說他們不努力，他們本身的態度很好，也是沒明沒夜的去看書去寫作業，家長也是耐心的全心全意的去教他。然而，每次寫作業的時候還是迷茫的眼神......
作為一個育兒自媒體人，開心爸爸也是主動的去學習最新的教育思想，教育理論，培養觀念之類的知識。一方面豐富自己的儲備知識，一方面能夠更好的教育自己家的孩子開心。然而開心還小，開心爸爸在教育這塊主要是針對開心爸爸的小外甥的。開心爸爸的姐姐和姐夫都很關注小外甥的學習，報了班報了講座，付出了很多，但是總的來說這個是一個不愉快的過程。
剛開始的時候開心爸爸姐姐和姐夫還是對開心爸爸的教育理論比較相信的。一開始就是堅持對小外甥的學習不干預，多看多鼓勵多引導的原則。讓他自己去理解課堂上面老師講的內容，因為自己理解的才是最牢固的。然而結果呢？
小外甥開始磨磨蹭蹭，寫作業的時候動不動就蹦出幾個別的方面的詞，明顯的心不在焉。一會要喝水一會要上廁所一會要吃東西，直接表現就是每天作業都得耗到11點以後。
最後，大家都放棄了。開心爸爸和姐姐姐夫都放棄了這一套自然適合孩子的教育方式了。他們開始陪著小外甥學習，輔導，做作業。從此以後，家裡面一直充斥著呵斥，不滿，批評和哭泣。
02
做父母的都知道，孩子笨點，差點都還可以接受。怕就怕你本來就笨還不努力學習，不好好看書，沒有一個好的學習習慣。很不幸，小外甥就是這麼一個人，拖拖拉拉坐那裡也不知道自己在想著些什麼。最讓人生氣的是，剛錯過的給他講解完再做又會錯了。前一分鐘給他講過的東西后一分鐘就又不會了。一次次的失敗，開心爸爸的姐姐開始焦躁了，實在受不了的時候就開始動手了。
她自己都說，每次動了手以後，尤其是怒火上衝沒控制力度的時候，自己的心情都壞到了極點。看著小外甥蜷縮在角落，邊哭邊看書的樣子，都不知道自己該怎麼辦了。看到這個平時那麼漂亮可愛的孩子，現在卻為了寫作業的事情被自己又是罵又是打的，是憐惜？是悔恨？是心疼？千百種滋味交雜，難以言說。
03
其實教育孩子我們做家長的都想的太多了。無論孩子是一個怎麼樣的現在和將來，但你總要按最大的努力去教育他。
真的就是這樣，優秀的父母不一定有優秀的孩子，平常的父母也不一定是平常的孩子。各種例子太多了，開心爸爸就不在這裡再多舉了。在孩子教育這一方面，並不說我們做父母的辛苦下到了，陪伴做到了，孩子就一定優秀。孩子的發展受到很多因素的影響，有些我們能夠控制，有些我們根本就是望塵莫及。
有的時候我們真的得認命，老天給了我們一個什麼樣的孩子，我們就得接受這個什麼樣的孩子。哪怕他和我們的想像差異巨大，哪怕他和我們的期望南轅北轍，哪怕他的成就還不如我們......但是，這畢竟都是我們的孩子不是嗎？你如果要抱怨的話，那隻能是痛苦一生。
既然是自己的孩子，就要接納他。我們把他帶到了這個世界就需要擔負起來愛他們，給他們我們力所能及最好的教育。
04
陪著孩子是幸福的事情不要讓幸福開始變成互相的折磨。
有的家長說陪孩子很幸福啊。恩，開心爸爸覺得如果你的孩子態度好，學習好，學習不用我們操心，周圍眾人都誇他的話，確實是陪伴孩子是一種幸福。還時不時能夠得到來自老師的誇獎，別人的羨慕。
但是，大部分的家長碰到的孩子和開心爸爸的小外甥差不多。他們沒有我們想象中的那麼聰明，也沒有我們覺得應該具有的一些品質，比如認真，比如態度，比如堅持。平時的時候都能夠和平共處，一到做作業的時候就要開始雞飛狗跳了。
其實，孩子沒那麼優秀，家長就需要花更多的時間和孩子在一起，這未嘗不是一種的陪伴？我們都知道隨著孩子的長大，他們總有一天會展翅高飛的，會遠離我們的。在一起的時間是越來越少的，現在我們能夠藉著一起學習的機會比對別人多一點的時間和孩子在一起，這不也是一種幸福嗎？
既然是幸福，就不要總是呵斥和哭泣了，那是對幸福的折磨。而且只有最親近的人才能給予最親近人最深的折磨，不是嗎？
05
有的時候孩子做不到真的是能力不夠啊！
我們沒看到過那個孩子因為身高不如要命就被家長天天打罵，我們也沒看到過那個孩子因為跑不過劉翔就被家長打罵。同樣的道理，也沒有一個孩子說是因為學習成績差一點就被學校勸退，被歧視。別人都不在意，為什麼我們做父母的要死磕孩子的學習，怎麼都咽不下這口氣，不肯放過孩子呢？
成績影響後來的成就？對，是的。但是媽媽們要知道人和人是有差異的，放在我們身上一樣。為什麼我們沒能夠成為霍金？為孩子未來努力加油是應該的，但是也不用太著急上火。現在的社會更加是這樣，365行，行行出狀元，大樹固然參天，小草也能夠染綠一方土地。我們不要只是看著孩子的不足不放，多看看孩子的優點。
而且，孩子出現了問題，很可能不是因為態度，就像長不高、跑不快一樣，我們只有幫助他進行管理，和他一起分析，看看怎麼做更好，怎麼做更加有效，這樣才是解決問題的辦法。
06
在自己焦躁的時候，對自己說，孩子媽媽相信你是大器晚成。
每一個參與到孩子教育中的媽媽們都應該有一種覺悟，一種預見到可能是進展緩慢，可能是一直都不見效，可能是到最後都沒達到我們的要求，但是，還請媽媽們不要著急，就是因為他是我們自己的孩子。
其實做父母越久越會發現，其實教育孩子這個方面自己是越接觸越覺得自己都沒入門了。事實上也是這樣的。我們就算是做好了要堅持，要忍耐到不知道什麼時候才能夠見效的時候，但是在行動中還是很難完全的做到。也許某一時刻我們沒有準備的時候孩子忽然成長了，影響生命的因素有多少，誰能說得清呢?
但是我們還是要堅持，把孩子的教育作為一項長期的事情來做。我們要相信，孩子總會長大的，只是時間有早晚而已。我們寧願孩子是大器晚成的。
對孩子來說，我們最後悔的也許就是孩子需要幫助的時候我們沒有幫助到他們吧。
（開心爸爸，80後新手爸爸，專注於孩子習慣培養，心理健康等方面的教育，願與大家一起分享成功孩子的經驗。喜歡我的朋友們請點擊文章上方，關注我。謝謝！）
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