假期怎样教育引导青年学生远离邪教，长假是一个理想的时间选择。抓住有利时机，筑牢青年学生防邪思想之基，是家长和亲友应尽的责任。笔者家里有个高中学生。连襟家里有个高考过后从广州而来放松度假的学生。茶后饭余，双方家长都为孩子缺乏精神之“钙”担忧。笔者早想一家人接受一次红色经典旅游熏陶的愿望，借此“合二为一”，也算尽了“地主之谊”，双全其美。一个凝聚家庭理念的活动，充分利用当地“红色资源”、共享红色经典旅游熏陶。（笔者坚决反对到寺庙烧香磕头的迷信活动）。
家长要有坚定正确的理想信念，为孩子言传身教树立标杆
古之常言，有其父必有其子。此言有些绝对，但也包含了一个榜样效仿的常理。实际生活中，家长的信仰很重要，直接影响到孩子的信仰。“1.23”天安门自焚事件的受害人陈果，受其母郝慧君信奉邪教的影响，陈果尽管上了大学，其理想还是追求邪教“法轮功”的“圆满”，落下毁容终生的揪心痛苦。家长的信仰必须符合唯物主义、无神论的要求，才能给家庭凝聚正能量。正人先正己。
家长爱孩子，就要自己成为孩子的榜样。小到生活习惯，大到精神品格，都是孩子的标杆。笔者此次家庭红色之旅，不仅是两个学生内心受到了强烈震撼，由衷的向家长发出“曾在电视里看到这样的场面，一看才知道是真的啊！太震撼了！”的呼声。就连老人和本人也为之动容。全家在广场巨大的浮雕党旗下合影，尽管她们还不是党员，但留下了向往的身影。想起尽管只是一次红色之旅，胜过百倍纸上谈兵式的防范邪教、树立人生远大理想目标的空洞说教。
言传身教对孩子起到潜移默化的效仿作用，为孩子思想成熟奠定了行为基础。
家长和孩子是一个家庭共同体，家风直接影响到孩子的健康成长
家风是家长给家中后人树立的价值规则。家风的好坏不单单是家庭的私事，也直接关系到社会风气的建设。家风好，会对良好社会风气的形成发挥积极的作用，家风不好，会对社会风气造成污染。抗金英雄、民族英雄岳飞之母，古代四大贤母之一，在岳飞背上刺“精忠报国”四字，使其永生报国为志向，传为千古佳话。河南省开封市12岁的刘思影从小生长在邪教“法轮功”家庭，深受其母刘春玲痴迷邪教思想的毒害，2001年1月23日下午随母到天安门自焚，造成家庭毁灭的悲剧。
“与覆车同轨者倾。”事实证明，要把孩子培养成什么人，父母必须先成为这样的人。父母的人格决定家风的方向，自然也决定孩子发展的方向。
教育孩子远离邪教首要是家庭拒绝邪教
十年树木百年树人。教育孩子远离邪教，目的是树立人生正确的理想目标，将来成为一个德才兼备、对社会、国家、家庭有用的人才。那么，教育孩子要做到的，家庭就能推卸和束之高阁了吗？显然不能！
一是要凝聚家庭教育理念。即家庭共同学习进步成长的规则。表面看学习是孩子的事，家长是提供衣食住行的监护人，学习怎样是学校教、孩子学的事。显然把家庭、孩子、学校截然分割开来。这是一种家庭不负责任的表现。事实上，在学习上要与孩子同步学习，尤其是学习怎样做父母、学习怎样与孩子共同成长、学习怎样为孩子建筑人格长城。
二是家庭自觉传承“红色基因”，增强家庭精神之“钙”。改革开放以来，在以经济建设为中心快速发展的时代背景下，一些年轻的父母思想意识淡化了“初心”，各种拜金主义、享乐主义等思潮泛滥，不信马列信鬼神。逢庙必进，进庙必烧香磕头，大搞迷信活动。由于信仰缺失，给家庭、孩子造成意识混乱，分不清邪和正，家庭极易被邪教蛊惑拉拢、孩子极易被邪教诱骗和伤害。什么“无师自通”、“高考神迹”歪理邪说专为意志薄弱的家庭和学生“量身定做”，成为邪教思想的牺牲品。
家庭自觉传承“红色基因”的感染熏陶，孩子在正能量的环境下学习成长，任何邪教的侵蚀都无生存的土壤。
三是家庭树立“崇尚英雄 反对邪教”的风尚。“一个有希望的民族不能没有英雄！”习近平总书记曾在多个场合表达对英雄的崇敬，号召全社会崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。
孟子说：“国之本在家，家之本在身。”古训告诉我们，重视家庭建设是中华民族自古以来的优良传统。家庭是社会的细胞。从家庭做起就是从自我做起。英雄离我们并不遥远；英雄就在我们身边。家庭中的父母，心中都有一个英雄，例如雷锋、农业科学家袁伦平、飞行员王伟等等。家庭把英雄的精神传承，植入一种家庭始终崇尚英雄的家风，影响孩子树立精忠报国的崇高志向。
家庭树立了崇尚英雄的风尚，就能旗帜鲜明地抵制邪教。
家庭是我们无法割舍的精神圣地，父母永远是孩子行为的标杆。建设好一个家庭，就是对社会、国家很好的贡献。
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