其实不熟悉的人物还有挺多，今天讲讲国内不知名却闻名国际的数学大拿。
这位数学大家，他上数学课，不喜欢讲公式，不喜欢解题，竟然还要求学生先学好语文，还要求学生掌握4门外语……
而这位这么有个性的老师，他的名字叫苏步青！他还有一个另外的名字，中国的“数学之王”。
我并不喜欢数学
原来苏步青小时候对数学并没有兴趣，觉得数学太简单，一学就懂，并没有什么挑战性。一直到初中三年级的时候，学校来了一位从东京留学归国的杨老师，而这一次也就改变了苏步青对数学的看法
这位老师的第一节课没有讲数学，而是讲起了故事。
同学们，我姓杨，在正式上课之前，我得发表点个人看法。当今世界，弱肉强食，世界列强倚仗坚船利炮，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。“天下兴亡，匹夫有责”，在座的每一位同学都有责任。
他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。。。
这堂课的最后一句话是：
为了救亡图存，必须振兴科学。 数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。
年轻的苏步青一下子热血沸腾了，从此，他所有的注意力都集中在数学上，并立下“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。
自从迷上了数学，苏步青每天只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。
在1919年7月，17岁的苏步青以第一名的成绩考取世界一流理工大学——东京高等工业学校电机系，之后便开始了他的日本留学生涯。1931年，苏步青获得理学博士学位，此时的他，已经写了40多篇数学研究论文，其中在微分几何方面更是取得了令人瞩目的成果。
事实上，早在苏步青获得博士学位之前，就已经在大学数学系当讲师了。在他获得博士学位之后，大学更是以优厚的待遇欲聘他为副教授。
但赤子之心永不灭，怀端着一颗爱国的心的他其实早已做了回国的准备，他想要为祖国去建设一流的数学系。
面对你的回国，妻子米子提出了疑问。
而他是这么回答的：
中国的发展需要数学。起初我确实觉得它没有听歌、跳舞有意思，但当你把数学同国运联系起来，你就会发现这是一个多么丰富并且诱人的领域。
回国后，他选择在浙江大学任教，将他在日本所取得的研究成果一并带了回来，并开创了“微分几何”这门学科。
艰苦的条件，让苏步青收到不少的调侃，而他也苏坦然回答：
吃苦算得了什么，我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！
爱数学更爱语文
《左传》、《百家姓》等古典文集是苏步青小时候的全部，其文章甚至被以为的抄袭他人的。
对数学感兴趣是责任，对文学感兴趣是追求。对于文学，也从来没有停止过，他也一直坚持，累计发表诗词500余首，更是出版了《苏步青诗词钞》、《数与诗的交融》等著作。
尽管他是数学老师，但是他总是教育学生：语文是成才的第一要素。
甚至建议说，如果语文不及格的，那其他科目也就不用考了。
他说：作为中国人，怎能不爱好并学好本国的语文呢？
语文水平低，就连数学题目都看不懂。题目弄不清楚的话，解题那是非错不可的。想写一篇优秀的科研论文，没有一定的语文表达能力也一定是不行的。
严师出高徒
你们除了要学好数学，学好语文，至少也要掌握四门外语（超模君看到后，表示。。。难度还真有点大）
无论是对别人还是自己，苏步青的要求都很严格，就拿她自己来说，他就精通日语、英语、德语、法语等6国语言。
对于外语，他认为：如果一位学者成就很高，想要将自己的论文翻译成英文时，英语水平不好的话就很容易导致翻译出来的论文词不达意，就不能代表中国向世界数学界发声。
因此，只有具备了优秀的外语能力，在能将优秀的论文更好地介绍给世界。
其对学生非常严格，他每每告诫学生，搞学问，就一定要通透明白，最怕就是一知半解，绝不允许出现“大概”、“也许”这些不确定的词语，要牢记六个字：严格、严密、严谨。
严谨的治学思想，也培养出了大量有才华的学子。
其中，著名数学家谷超豪就因解决了杨-米尔斯方程的Cauchy问题，震惊国际数理界。
而对于这位得意门生，苏步青说：你只有一点没有超过老师，就是没有培养出像谷超豪似的学生来。
事实上，苏步青也曾多次编写教材，甚至呼吁小学数学内容不能那么深、那么难，一、二年级的时候，更是建议最好不要开数学课。
学数学最关键的是培养数学思维，这种思维不是用灌输的方法教出来的。
同时，这位老人家也非常幽默，他认为兴趣是最好的老师，而理科就更需要幽默，于是，他常常一上台就对学生幽默地说：我的名字叫苏步青，所以我的学生“数不清”呀！
此时苏老已不在，而这样的老师只有一个！
听黑鸟君的话，看不同的世界！
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