作为初中班主任我很痛心一些学生到初中习惯依然没有养成，想要培养，却已经错过时机，所以写了系列小故事，及其培养方法。如果你喜欢我的分享，请关注我，如果有什么问题或者疑惑在下方留言或者私信我，佩弦教育一直都在。
小马和小虎被老师安排作为同桌，然后开始听课。今天上的课是刻舟求剑。小虎听了一会突然发现同桌的橡皮很好玩就拿了过来，一会这个造型一会那个造型。
突然老师发现了小虎行为，叫到:“小虎，你给我说说刻舟求剑讲的什么故事？”小虎:“我...我”“你在干什么？小虎”老师严厉地问。
“老师，小马引诱我玩橡皮。”“是吗？”老师拿过小马的书本，上面密密麻麻记满了笔迹，老师把书放在小虎面前。小虎脸猛的变红了。
同桌的两个人同样的学习，为什么会有这样大的差距？原因很简单，答案就在严于律己上。一个需要别人监督 ，一个自我约束；一个总找理由为自己开脱，一个严苛要求自己。那怎么做到严于律己？看图片。
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