三人百科
青春期是孩子繼嬰兒期之後第二個飛速發展的時期，在這個時期的孩子，面臨著身體與心理的快速變化，第二性徵的出現和荷爾蒙的作用使他們對異性與性產生好奇。而在這一階段，家長與成人如何正確引導孩子，培養起他們健康合理的性觀念也是極為重要的。
首先，要正確看待這些問題。特別在中國比較保守含蓄的文化背景下，家長或者老師往往覺得難以開口，因此，要不避諱的去談性知識，首先要正確的認識和看待性有關的問題，並做出積極正確的引導。比如，在青春期階段，孩子容易對異性產生好感，家長可以藉此告訴孩子，什麼是真正的愛情。愛情是承諾、親密和激情的結合，而不是缺乏責任的玩玩而已，不是為了一時的迷戀而放棄兩個人的前途。家長和老師不要去一味的打擊孩子早戀，因為青春期的孩子具有很高的逆反心理，你越是反對他，他就越要對著你幹，反而影響了他的正常學習與生活。因此，合理的引導比盲目的反對更為重要。
另外，青春期的孩子會對性產生好奇，對於男女之間的差異，應該向孩子普及一些這方面的知識，教孩子學會保護自己不受到傷害。比如說可以對女孩講述在戀愛中要學會保護自己、以及懷孕流產帶來的身心傷害，以及月經期間要注意的事項，如何照顧好自己的身體和心靈健康。對於男孩告訴他們如何與異性發展良好健康的關係，如何合理的處理自己青春期的煩惱和衝動等。
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趙小明 央視財經頻道特約心理專家
心夥伴
這樣一個困擾現代家長的問題其實2500年前的孔子早已給出了標準答案：
不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也 。
宋代理學家朱熹如此解釋：“憤者，心求通而未得之狀也；悱者，口欲言而未能之貌也。啟，謂開其意；發，謂達其辭。”
用現在的話來說就是：
不到學生努力想弄明白但仍想不透的程度時，先不要去開導他；不到學生心裡明白，卻又不能完善表達出來的程度時，也不要去啟發他。如果他不能舉一反三，就先不要往下進行了。
那麼現實生活中，面對青春期孩子，該不該告訴他們性知識？
同樣也要遵循“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”的標準進行適當教育。
“不憤不啟”
當孩子沒有向你詢問性知識的時候，你就不要直接告訴他/她性知識；
當孩子想了解性知識而又不知道用什麼方式去了解的時候，你就該適當透漏給他/她知道一些性知識的合法適當渠道和方法，不管是書籍還是影視，而不是直接就填鴨式地告訴他/她性知識。
“不悱不發”
通過各種適當的渠道孩子已經瞭解了些性知識皮毛，又很想繼續探究下去卻又怎麼探究都不明所以的時候，你再去適當啟發他/她讓他/她繼續恰當地探究下去。
“舉一隅不以三隅反，則不復也”
孩子問你“我是怎麼來的？”，如果你給孩子舉一個例子回答，例如“公雞和母雞一起下蛋生小雞”，孩子不能理解的時候，這時候作為父母就不要再舉其他例子了，等到孩子自己達到理解小雞從何來的時候，他/她自然也就知道自己來自何處。
教育孩子要遵循自然主義，切記不要過分干預
蒼天大樹往往生於僻野，過分澆灌施肥只是拔苗助長。
不止是性教育，無論行為教育、思想教育還是智力教育，父母都不應過多幹預，適當引領啟發點到即可。既不要強逼孩子養成你自以為是的“好習慣”，也不要限定孩子的自然舉動；可控範圍內，既不要勸阻也不要引導，道法自然，性自天塑。
李騷客
如果家長在青春期時才想著對孩子進行“性教育”，顯然已經遲了。
雖然遲了，但是總是已經意識到了，還不算太晚。
孩子的性教育很多家長都覺得難以啟齒，覺得害羞，覺得沒辦法講清楚，正是這樣的心態讓很多女孩在來月經時、在乳房發育時緊張和不安，也正是家長的不作為讓很多男孩面對遺精惶恐不安。
孩子的性教育，應該從小開始，從孩子開始意識到男女性別的差異開始，從他們對自己到底從哪裡來的疑惑開始，而不是孩子到了青春期，家長害怕孩子有提前的性行為傷害身體時才想著要進行性教育。
從孩子小時候教會他們男孩和女孩的區別，身體的隱私部位任何人不得觸碰和拍攝，如何保護好自己的隱私部位，當別人要侵犯時要怎麼辦？
當孩子長大時，當孩子進入青春期時要教會孩子合理的避孕，如何正確的對待月經和遺精，如何正確的對待所謂的愛情，如何對待自己的身體和對異性身體的好奇，這些都是要家長教會孩子的。
難道我們沒看到新聞中，如今很多大學生的同性性行為，女大學生的早孕在小醫院流產手術，這些難道還不足以讓家長警醒嗎？
我不欺負別人，別人也不要欺負我，這種態度要教會孩子。
不要主動的去欺負別人，和異性朋友之間的交往要有一定的尺度，這也是要教會孩子的原則。
任何時候，任何事情，父母都會和自己的孩子在一起，保護他們，是他們的後盾，這一點，從青春期開始告訴孩子吧，哪天孩子真的懷孕到小醫院流產，真的是後患無窮啊！哪天孩子真的開始一段同性的愛情遭遇艾滋，你受得了嗎？
九鬥學生心理
受到傳統觀念的影響，國人對於性方面的知識總覺得很尷尬，大部分家長在孩子面前總是持一種羞澀逃避的態度，很多傳統家庭在孩子的成長過程中從來沒有提及過性方面的常識，更不用說性教育了。
青少年的性教育其實是很有必要的，特別是面對青春期的孩子，應該告訴他們一些關於性方面的知識。
家長是孩子性教育的啟蒙者，也是最適合進行性教育的老師。作為家長必須要以自信、嚴肅的態度回答來自孩子關於性的問題。
家長對於孩子的性教育要滲透在日常生活中，應該是從小到大，循序漸進的過程，進行一些和孩子年齡階段、理解能力相適應的性問題解釋。到了青春期，家長要給孩子講述一些關於青春期生理衛生知識，經期衛生知識，男女交往的原則及注意事項等，教女孩子如何保護自己，讓孩子初步明白婚姻戀愛的道德原則，明確法律與道德對兩性關係的基本要求等。
在和孩子談性方面的過程中，要用和性關聯的情感責任意識來教育孩子，性是需要負責任的，愛也是需要有基礎的。青春期發育過程中，針對孩子身體第二性徵的出現，可以普及一些性知識，讓男孩女孩充分了解性別差異，以及生命是如何開始的。
合適的性教育其實能夠消除青春期孩子對於性的好奇心，科學的引導和教育，對於預防青少年時期的性犯罪，減少青年女孩意外懷孕流產等都是有很大幫助的。
進行性教育的目的並不是鼓勵青春期早戀、性行為，而是用教育的形式將孩子性行為造成的傷害降到最低點，更好呵護青少年的身心健康。
家庭醫生在線網
面對青春期的孩子，以我家裡的教育情況，我們是告訴孩子一些性知識的。
這些性知識包括男性、女性的生理差異、心理差異，未來發生性行為要注意避孕，可以在什麼地方買到避孕物品，什麼是安全期，什麼是遺精，等等。
在看電視、看電影的時候，有親熱的鏡頭也正常讓孩子去看，並且告訴他這些行為會發生在相愛的兩個人之間。
除此以外，我們還買了一些這方面的書給孩子看，讓孩子知道更多的一些我們家長一時覺得難以說出口的性知識。
我在和我的同事討論這些的時候，他們也覺得很吃驚，說我思想比較開放。好吧，我承認的確是這樣。但是，我們家這樣做，並不是鼓勵處於青春期的孩子馬上去做（這恰恰是我們絕不允許的)，而是覺得青春期的孩子需要提前儲備一些這樣的知識，在未來才會有更強的應對能力，才會更好地保護自己和對方。
歸根結底一句話，掌握的知識越多，應對能力就越強，在未來也更能保護好自己和對方。
青楓小築
青春期的孩子，一定要給他們講解性知識。
孩子進入青春期後，對自己身體發生的變化是很好奇的，如果沒有正確瞭解性知識的渠道，他們就會去網絡尋求答案，網絡上面的內容魚龍混雜，作為青春期的孩子很難分辨正確與否，如果被錯誤或者不良信息引導，那將對他（她）的心理造成不好的影響，所以，我認為，給孩子講解性知識的任務由父母來進行是最合適不過了。
我覺得父母可以從下面幾個方面進行引導。
1、女孩子最好由母親來講解，男孩子由父親來講解。
2、可以從生命的降臨講起，不要過於嚴肅，告訴孩子他（她）是由於父母相愛，然後組成家庭，然後孩子就是這個愛情的結晶。
3、給孩子講解身體的構造，生殖器官的組成，重點講解男女的不同。告訴女孩子例假的來臨，乳房的發育，都是正常的生理現象，標誌著她長大了。男孩子出現喉結，長出鬍鬚，以及遺精現象，也是一種正常的的成長現象。不要驚慌，當男孩子的精子遇到女孩子的卵子的時候，生命就誕生了。
正確的引導和教育，會讓孩子安全度過青春期的。
家庭教育付老師
自然是肯定的，必須要告訴啊。
人都是有獵奇心的，越是藏著不讓他知道，越是會好奇想知道。與其讓他們去網絡上隨便亂找，好不如早早的就正面的去引導呢，作為青春期的孩子，分辨是非的能力很有限，一旦被不良信息誘導，後果可想而知的。
青春期的孩子對待兩性關係的好奇心是極其正常的事情，沒有必要談虎色變，正面的去面對，合理的去疏導，讓孩子健康的去成長。
兒童健康指導師趙學敏
孩子的初潮是個標誌點，會好奇，還有點欣喜和害怕。告訴孩子，那是你長大了，祝賀她，並告訴她衛生知識；如還沒有，可從聊同學這種情況開始，介紹給孩子常識。還要告訴女孩子要如何保護自己，自尊，自重和分寸。這些最好是媽媽在和女兒親密的時候進行。
男女孩的敏感度各有不同，我不能給你一個“泛談”的回答。但建議你做好一件事：和孩子平等互動，能夠像朋友一樣和他交流對人生理想、朋友交往和學習前景的看法，經常能夠為他解除困惑、舒解壓力，他就能順利度過這個困惑期。
影視小剪客
一定要的！！！
首先要認識自己的身體，同時學會保護好隱私部位。再者，就要了解性行為並正視它。最後，要明白存在一些圖謀不軌的人，他們何種表現需要我們提高警惕。
本人並非專家，而是回憶自己成長中的一系列盲點，給出建議。
要強調的是，女孩在成長的過程中，稍不留意就會受到或多或少的侵犯，並且發生得非常多。即使構不成性侵，但對孩子的心理影響是很大的，有些甚至成為一生陰影。他可能是你的表哥，可能是你同學的家長，可能是你的老師，甚至可能是你家的什麼親戚。在此不想舉什麼例子，只想提醒各位家長，性教育一定是必要的！
如果每個孩子能夠及時辨別出壞人動機，並知道如何保護自己，也不會有那麼多人敢欺負孩子。
趣味靈魂館
青春期的孩子，在對待兩性的關係有好奇心，是一件十分正常的事情。但是，可能對於中國傳統觀念下的父母，在對待性這個話題上有點洪水猛獸，談虎色變的意味，其實這樣是沒有任何必要。作為他們的父母或者其他長輩，在孩子青春期間，可以選擇正面的對待孩子的好奇，幫助他們通過正當的途徑，正確的瞭解生理現象以及性知識，只有合理的疏導，才能讓孩子更加健康面對好奇。倘若那些不負責任的父母，因此而責備孩子，只能在壓制他好奇的同時，讓他更加不知道怎麼應對一些生理衝動，那麼，他們也就更容易採取錯誤的方式對待，從而有可能誤入歧途。所以作為他們的父母，老師，或者其他長輩而言應該坦言相告，而不是對此遮遮掩掩。
