「陪堂媽媽」3年旁聽3000多節課,可敬,但不該被提倡

近日,據《長江日報》報道,武漢市第六十四中學的學生家長代繼華,為了督促孩子好好上學,3年來旁聽了3000多節課,最後,孩子不負母望,"成績穩居年級上游"。

看到這則新聞,不由得想感嘆一句"可憐天下父母心!"這位全職媽媽真的是做到了"全職",不遺餘力的付出讓人汗顏,母愛的力量確實偉大而可敬。

但往深處細想,這樣教育孩子的方式真的值得被提倡嗎?

我覺得不。

代繼華之所以能旁聽,是因為學校"開門辦學、推門聽課"的家長督學政策,"該校實行'家長督學'已有4年,學校要求到校的家長做到'6個1',包括觀察一名優秀學生,為孩子樹一個榜樣;聽至少一節課,瞭解教學情況;跟老師談一次心,瞭解孩子在校狀態;巡查一次食堂,為師生健康護航;做一次學校安全巡查員;對學校提一條合理化建議。"

學校的政策應該說還是不錯,有助於家長更好地瞭解學校和孩子。但旁聽3000多節課就顯得過猶不及了,3年3000多節,算下來每天都要聽2-3節課,孩子從不習慣到逐漸適應,看似很美好,但絕不是一個可以被效仿的範本。

“陪堂媽媽”3年旁聽3000多節課,可敬,但不該被提倡

首先,作為孩子的父母,我們大多數人沒有那麼多時間事無鉅細地陪著孩子。我們要工作、要照顧老人、要和朋友相聚、要偶爾什麼也不做休息一下……,這不是自私,只因父母也是獨立的個體,要有自己的生活。

但這樣就不好嗎?

我以為,父母認真生活的樣子才是對孩子最好的教育。

當你認真工作時,孩子會學到負責;當你熬夜加班時,孩子會明白堅持;當你細心照顧家人時,孩子會感受溫情;當你和朋友暢聊時,孩子會了解友誼;當你在燈下拿起一本書靜讀時,孩子會體會安靜。

我們所要做的,其實就是精神抖擻地、熱情洋溢地對待每一件事情,並告訴孩子為什麼這樣做,讓孩子認識人生的方方面面,以父母為榜樣,自信而充滿感情地去做他自己應該做的事情。

其次,我們不應過多去幹涉孩子的世界,孩子要學會自己探索,學會在困難中汲取教訓,學會在成功中繼續前進,這不是放任,只因孩子也是獨立的個體,要有自己的生活。

從剛剛懷孕起,我們就習慣了照顧孩子,我們一點點地,教會孩子走路、穿衣、吃飯……但孩子總要長大,要學會自己面對這個世界,我們也要一點點地放手。

我們要做的,並不是全方位地呵護,而是適當保持一點距離,告訴孩子事物發展的規律,告訴孩子處理事情的正確方法,當好孩子的引路者,讓孩子雖有點蹣跚,但卻堅定地向著正確的方向走去,最終會越走越順。

“陪堂媽媽”3年旁聽3000多節課,可敬,但不該被提倡

我想起讀書時,有一個女孩子,成績好,性格也好,她提到的一件小事讓我記憶猶新,據她說,每天晚上回到家吃完飯後,她在書桌前做作業,父母則在另一張桌子前看書,這真是一副美好的畫面。他的父母做著自己該做的事情,那燈光下的身影,既是陪伴,也是放手。

在該陪伴時陪伴,在該放手時放手,這才是每一名父母都要學習的必修課。

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