一個孩子對錢的認識不應該是從父母和他們談錢開始的，而是從生活中的點點滴滴就能讓孩子感受到的。一個生活懂得節儉的父母無形中也會對孩子節約的品格的形成有決定性的作用，反之，生活中鋪張浪費、生活奢侈的父母教育出來的孩子也會同樣追求享樂，不懂得節儉。
隨著孩子的長大，到了和他們開始進行金錢教育的時候，生活中已經形成的固有的習慣就也開始有所顯現。那麼如何更好的與孩子進行金錢教育就顯得更為重要。
首先，要在平時生活習慣上對孩子影響。往往大人之間的言談舉止、消費方式對孩子的最初金錢概念的養成最為直接，可能孩子任性的要求沒完沒了買各類玩具的時候、遊樂場玩不夠不想回家的時候，都是孩子們懵懵懂懂知道錢的重要性的時刻，可能“太貴了”、“浪費”、“沒錢了”等等是孩子最直接接觸到的詞，這就要求家長適時的灌輸一些錢的概念的時候了，把控孩子的慾望，適時調整孩子的行為，引導形成好的習慣。
其次，與孩子的共同活動中進行教育。在孩子看動畫片的時候，在和孩子看電影電視劇中，可能一個久遠年代的題材，一個貧窮年代的畫面，都可能對孩子觸動很大，家長就要不失時機的耐心解釋給孩子，讓他們認識到現在幸福生活的不易。也可以領孩子去體驗一下農村生活，看看農作物收穫的過程，真真切切感受生活的艱辛和賺錢的不易。
其三，學習中讓孩子感受金錢的重要性。我曾經同意了孩子自己提出來的暑期網課的費用由孩子從自己的壓歲錢中拿出一小小部分這個提議，一方面孩子自己承擔一部分就更有了動力，也提高了學習效率，另一方面，也讓孩子知道有付出才能有收穫的道理。
其四，家長對孩子金錢的要張弛有度。隨著孩子年齡的增長，孩子手裡的壓歲錢逐漸增多，家長就要及時的對孩子進行指導，不可一味的放縱孩子亂花，可以領著孩子去開一個自己名下的存摺，讓孩子體驗一下自己名下資產的自豪感，孩子再大一大的時候還可以交他們一些理財知識，讓孩子不斷學習，不斷成長。 
其五，及時對孩子進行風險知識教育。現在網絡時代，各種理財平臺眾多，魚龍混雜，要及時提醒孩子樹立正確的消費觀和投資理念，辨別真偽，謹防上當受騙，告知孩子在可控、能承受的範圍內投資，不可冒進。
其六，樹立正確的金錢觀。要告知孩子金錢是通過勞動獲得的，要從小好好學習，掌握科學文化知識，長大才能憑真才實學自強、自立。要告訴孩子什麼事能做，什麼事不能做，守住做人的原則，憑真本事吃飯。
其實，對金錢的認識無論大人還是孩子都是在不斷學習的過程中，我們都要不斷的學習，才能與孩子共同成長。 
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