這是一本開啓我高效閱讀之路的領路之書

2017年的4月份,我在廣西壯族自治區的圖書館裡發現了這本書。

就是這個偶然的機會,讓我踏上了高效閱讀的指路。

從這之前我都是用常規的方法來讀書,比如看一本書從頭到尾的看,從來沒有看目錄、序、以及附錄參考等信息的一些習慣,也沒有做筆記的習慣,讀完一本書之後就很快地忘記了。

這是一本開啟我高效閱讀之路的領路之書

對一本書的整體框架並沒有什麼邏輯性的思考,然後看的書也比較散、和凌亂。在看了秋葉老師的這本《如何高效讀懂一本書》之後呢

我總結出了秋葉老師在書裡說的,10種讀書的方法,5種筆記本的方法。通過這種方法,我在2017年4月份至今,在一年的時間內,我閱讀了200多本書籍,拆了29本書,寫了約30萬的讀書筆記 ,成為了一個在南寧市小有名氣的閱讀達人。

因為有了這份收穫,現在我和大家一起分享秋葉老師關於,“如何高效閱讀的秘密”。

希望能夠對您的開啟高效閱讀之旅,對於建立自己的閱讀體系也有幫助。

這是一本開啟我高效閱讀之路的領路之書

第一,10種讀書方法:

(一)通讀法:培養思考框架。

通過快速多讀書,把某一個領域的書全部買下來還有論文都通讀一遍,然後寫文章總結提升自己的思考能力;

(二)樹讀法。其實就是做某一領域的主題閱讀

對於某個領域想進行深度學習和深度研究的話,可以先買這個領域內經典的書籍。

比如教育領域的經典,400多年前約翰.洛克的《教育漫話》,對照書中的結構和大綱,再去擴展閱讀相同領域的其它圖書。大部分內容相同的,略讀。

如果有不同的想法,結合自己的思考,是否認同作者的觀點,如果認同的,就列入自己的大綱裡。很快,你就可以就可以完成了一個領域的主題閱讀,並有了對這個領域的系統認識。

(三)圖讀法:啃硬書。

1、把作者每一段、每一節、每一章的中心思想概括出來;

2、把作者的大綱拼出來;

3、把作者的思維畫成導圖。

(四)框讀法:經管類的書

對於有一定難度的經管類的書,先建立起思考框,再寫書評;

(五)煉讀法:讀暢銷書

理清作者的邏輯,歸納為自己的觀點;

(六)逆讀法:傳道書

對書的內容和觀點存疑,列出書中的錯誤和不適用的觀點,用批判性的思維一條條反駁;

(七)抄讀法:大牛書

對於不懂的領域,作者的能力和水平遠遠在你之上,就先把作者的觀點抄下來,以後再反芻。

(八)仿讀法:工具書

看清楚操作步驟,然後動手操作

(九)誦讀法:文藝書。

寫書評的方法:交代背景,交代基本信息,表達感受,陳述支撐你觀點的依據,進行客觀對比,友情分享。

(十)閒讀法:如何讀快餐書

瞭解現代人都看什麼書,這類書怎樣寫受歡迎,儘量學別人的長處,就是大收穫了。

這是一本開啟我高效閱讀之路的領路之書

第二、5種做讀書筆記的方法

(一)讀書筆記的分類:

1、心靈雞湯類:抄錄精華,做警句體

2、科學體系類:圖文講解,適合學科體系的書

3、現實槽類:切入角度,重點講解

(二)讀書筆記的類型:

1、旁批索引法:

第二:快速通讀一遍,速讀。

第三:看到啟發性或者精彩的單元,馬上停下來做記錄;

——旁批:直接在書的空白處寫自己的想法;

——做索引:把自己啟發的要求頁碼標註出來,寫到書扉頁或尾頁;

——心得:馬上發一條微博;

——做摘錄:直接拿出筆和筆記本;

——邏輯框圖:用手繪的方式畫出書中有價值內容的邏輯框圖;

2、概括法(主要用於經典書籍):

第一:概括一本書的中心思想、做出這本書的大綱或是思維導圖。

第二採取抄錄+點評的模式

3、框架法(經管書及人物傳記)

第一:介紹作者(社會地位、人生重要經歷、此書寫作時間、此書寫作目的)

第二:分享精彩片斷,然後講述自己也有過的共同經驗

第三:特別交代作者所在時代的特點、弊病,有針對性地敘述作者的經歷,總結作者通過此事是戰勝困難還是被打敗,然後分析造成最後結局的關鍵要素,思考解決問題的方式、手段是什麼?

第四:最後總結本書的價值(本書適合的人群,所涉及領域的深度等)

4、提問思考法:

第一:列出本書想要解決的問題;

第二:作者看到的目前社會存在的狀況是怎麼樣的。

第三:作者認為此問題存在的原因是什麼

第四:作者提出解決此問題的方法:

——寫出總結句,解釋總結句,你認為這個方法是可行還是不可行,不可行的地方在哪裡?

——或者哪個觀點讓你產生了共鳴?比如,根據作者提出的觀點列舉自己身邊相關的事,再分析作者的觀點是否客觀等,以後遇到這種情況,你會如何解決(請描述事實,不要表達你的感覺),

——掌握的框架越多,讀書的角度也可以越多。秋葉老師建議我們可以試試心理學的框架、歷史學的框架、管理學的框架、社會學的框架,樂趣無窮。

5、讀企業家(如馬雲)的演講集

第一,通讀全文

第二,標註金句

第三,分類歸納

第四,點評感悟

這是一本開啟我高效閱讀之路的領路之書

經過一年的訓練,慢慢的我的閱讀速度,和閱讀的領域範圍都擴展了很多。現在已經開始了學習方法的閱讀,還有家庭教育的主題閱讀,也開始自己慢慢的寫書評。

希望,能夠在閱讀和學習的路上,越走越遠。也希望閱讀能夠幫助到更多的人,提升自己的知識結構,完善自己的知識體系。


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