德国哲学家雅斯贝尔斯曾说，教育意味者一棵树摇晃另一颗树，一朵云推动另一朵云。一个灵魂去唤醒另一个灵魂。非常巧的是，今天当我们谈到"云"的时候，它往往都跟云计算、云存储这些名词关联在一起——"云"在很大程度上程为技术的代名词。
要实现教育向服务功能转变，就需要在云计算、大数据、移动互联等大行其到的"互联网+"时代，推动开放、共享、交互的教育云的建设，在教育应用中实现智慧化。智慧教育也迎来了更加智能化、数字化、多媒体化、网络化的云时代。
智慧教育是指将现代信息技术与教育深度融合，凭借网络成本低、同步、互动的特点及数字化传播的优势来改变传统教育，为学习者提供特定的个性化、定制化服务。
为学习者提供个性化的学习支持和服务是目的。智慧教育学习环境搭建是重点。智慧学习环境是一种能感知学习情境、识别学习者特征、提供合适的学习资源与便利的互动工具，能自动记录学习的过程和评测学习成果，以促进学习者有效学习的活动空间。通过智慧学习环境重塑校园学习环境、课堂学习环境等教育关系的转变，包括物理环境和虚拟环境的融合、师生角色的重新定位；教学生活的转向；知识的传授学习与体验学习的互补；多种学习方法的融合等。
智慧教育的服务功能基于云技术而搭建，云能将更多的网络资源和服务器资源整合加以利用，如统一存储、调配、管理等。
云方便访问，免去维护的成本。在云上实现应用部署可以将不同的需求定制加以标准化的实现。学校的差异并没有那么大，一万个学校汇总起来，可能就是几种或几十种不同的需求。这意味着有可能更多地满足学校的个性化和定制化需求，而在传统的软件开发模式中，这是和大难题。
智慧教育的服务功能通过数据化提供参考决策的依据。
对于学习者而言，智慧教育可通过收集大量数据，全面跟踪和掌握学习行为、学习过程的情况，进而分析学习的特点，进行有针对性的教学和准确地评价学习者。也真正做到因材施教，提高培养质量和成才率。对于教师而言，智慧教育系统可以记录其教学行为、教学过程和教学成果的大量数据，进而分析教师的教学特点和改善方向。对于教学内容而言，智慧教育通过数据会构建不同阶段的知识体系，建立知识图谱。只要有足够多的学习历史记录数据，智慧教育就能帮助每位学习者在其中找到适合自己独特的学习路劲和前人经验。智慧教育也将提高学校的智能管理的水平。现代企业经营当中的智能分析运用，就是将数据通过建模分析，并在仪表盘或动态图表的形式展现，供企业经营管理者决策参考。
智慧教育再一次彰显了以互联网技术为基础的技术融合典范，通过技术促进教育的发展和创新。诸多事实表明，教育领域的信息化进展一直是比较保守的。但这次教育领域也站在了"互联网+"的风口上，有力地促进教育的智能化、网络化和个性化。
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