鈺眀

1997年4月10日，王小波在北京因心臟病猝死，享年僅44歲。

王小波被譽為“中國的喬伊斯間卡夫卡”，他是兩次獲得世界華語文學界重要獎項“臺灣聯合報系文學獎中篇小說大獎”的中國大陸作家。

2018年4月10日，是王小波逝世21週年之際，他的妻子李銀河在活動中通過音頻紀念，說道：“現在回頭看，小波的一生是神采飛揚的，他活過，他寫過，他愛過，他過了精彩的一生，然後就飄然而去，我愛過他，我仍然愛著他，他的一生，浸淫在愛之中，這是生命最美好的狀態。我已經終生浸淫在愛之中，直到生命消失。”

《沉默大多數》最感觸的二十五句話，關於信仰，關於沉默，關於愛情，關於歲月，關於人生.......

§01

好在人不光在書本上學習，還會在沉默中學習。

——沉默的大多數

§02

所謂弱勢群體，就是有些話沒有說出來。就是因為這些話沒有說來，所以很多人以為他們不存在或者很遙遠。

——沉默的大多數

§03

一個人倘若需要從思想中得到快樂，那麼他的第一個慾望就是學習。

——思維的樂趣

§04

中國知識分子關注社會的倫理道德，經常赤膊上陣，論說是非;而外國的知識分子則是以科學為基點，關注人類的未來，就是討論道德問題，也是以理性為基礎來討論。

——中國知識分子的中古遺風

§05

中國現代知識分子最愛乾的事是拿著已有的道德體系說別人，稱為的中古遺風。

——中國知識分子的中古遺風

§06

信仰並不是總要導致狂信，它也不是導致不理智。全無信仰的人往往不堪信任，在我們現在的社會里，無信仰無價值的人正給社會製造麻煩，誰也不能視而不見。

——知識分子的不幸

§07

人活在世上，自會形成信念，對我本人來說，學習自然科學、閱讀文學作品、看人文科學的書籍，乃至旅遊、戀愛，無不有助於形成我的信念，構造我的價值觀。

——知識分子的不幸

§08

人活在世界上，不可以有偏差，而且多少要費點勁兒，才能把自己保持在理性的軌道上。

——積極的結論

§09

沉默的地思索，是人類生活的另外一面。

——跳出手掌心

§10

不能強求知識分子與一般人在價值觀方面一致，這是向下拉齊。

——道德墮落與知識分子

§11

人生活在一種文化的影響之中，他就有批判這種文化的權利。人該是自己生活的主宰，不是別人手裡的行貨。假如這一點都不懂，他就是行屍走肉，而行屍走肉是不配談論科學的。

——“行貨感”與文化相對主義

§12

智慧本身就是好的。有一天我們都會死去，追求智慧的到道路還會有人走著，死掉以後的事我看不到，但在我活著的時候，想到這件事，心裡就很高興。

——智慧與國學

§13

中國文化對與物質生活的困苦，提倡了一種消極忍耐的態度，不提倡用腦子想，提倡用肩膀扛。結果不但是人，連驢和豬都深受其害。

——對中國文化的布羅代爾式考證

§14

人生在世，會遇到一些好事，還會遇到一些壞事。好事我承受得起，壞事也承受的住。就這樣坦蕩蕩做個尋常人也不壞。

——我看老三屆

§15

人活在世上，不必都知道，只知道最好的就夠了。

——用一生來學習藝術

§16

我既不贊成婚外戀，也不贊成賣淫嫖娼，但對這種事情的關切程度總該有個度，不要鬧得和七十年代初抓階級鬥爭那樣的瘋狂。我們國家五千年的文明史，有一條主線，那就是反對婚外戀、反通姦，還反對一切男女關係，不管它正當不正當。這是很好的文化傳統，但有時搞得過於瘋狂，宋明理就是例子。理學盛行時，科學不研究，藝術不發展，一門心思都在端正男女關係上，自然沒什麼好結果。

——奸近殺

§17

青年的動人之處，就在於勇氣，和他們的遠大前程。

——賣唱的人們

§18

我選擇沉默的主要原因一：從話語中，你很少能學到人性，從沉默中卻能。假如還想學得更多，那就要繼續一聲不吭。

§19

在藝術及其他人文領域之內，國人的確是在使用一種雙重標準，那就是對外國人的作品，用藝術或科學的標準來審判，而對中國人的作品，則用道德的標準來審判，這種想法的背後，是把外國人當成另外一個物種，這樣對他們的成就就能客觀評價，對本國人則當作同種， 只有主觀評價，因此我們的文化事業最主要的內容不是它的成就，而是它的界限;此種界限為大家所認同，誰敢越界就要被群起而攻之。

——跳出手掌心

§20

善良要建立在真實的基礎上，所以讓我去選擇道德的根基，我願選實事求是。

——不新的《萬曆十五年》

§21

人有知識就會聰明，會活得更好，不受人欺。這話雖不錯，但也有偏差。知識另一種作用，他可以是你在過去、未來和現在，使你的生活變得更充實、更有趣。

——對待知識的態度

§22

人在年輕時，心氣總是很高的，最後總要向現實投降。

——有與無

§23

人活在世界上有兩個義務，一是好好做人，無愧於人生，另一條是不能慣別人的臭毛病。

——域外雜談.盜賊

§24

做成一件事，需要比呼籲更大的勇氣和努力。要是你有這些勇氣和精力，不妨動手去做，要是沒這份勇氣和精力，不如閉上嘴，省點兒唾沫，使廁所的牆壁保持清潔。

——文化的園地

§25

作為一個有過幸福和痛苦兩種經歷的人，我希望下一代人能在思想方面有些空間來感到幸福，而且這種空間比給我大得多。

——思維的樂趣

夏日至末沫

《沉默的大多數》

1、 只有那些知道自己智慧一文不值的人，才是最有智慧的人。

2、 人必須過他可以接受的生活，這恰恰是他改變一切的動力。

3、 你有種美好的信念，我很尊重，但是要硬塞給我，我就不那麼樂意。

4、 我猜越是生活了無趣味，又看不到希望的人，就越會豎起耳朵來聽這種於己有利的說法。這大概是因為撒癔症比過正常的生活還快樂一些吧。

5、 人有無尊嚴，有一個簡單的判據，是看他被當做一個人還是一個東西來對待。這件事有點兩重性，其一別人把你當做人還是東西，是你尊嚴之所在。其二是你把自己看成人還是東西，也是你的尊嚴所在。

6、 我選擇沉默的主要原因之一：從話語中，你很少能學到人性，從沉默中卻能。假如還想學得更多，那就要繼續一聲不吭 。

7、 別人的痛苦才是藝術的源泉。而你去受苦，只會成為別人的藝術源泉。

8、 周圍的世界太過荒誕，所以暗下決心保持沉默。

9、 別人的痛苦才是藝術的源泉。而你去受苦，只會成為別人的藝術源泉。

《黃金時代》

1、 人活在世界上，快樂和痛苦本就分不清。所以我只求它貨真價實。

2、 就如世上一切東西，你信它是真，它就真下去；你疑它是假，它就是假的。

3、 人活在世上、就是為了忍受摧殘，一直到死。想明瞭這一點，一切都能泰然處之。

4、 這個世界自始至終只有兩種人：一種是像我這樣的人，一種是不像我這樣的人。

5、 不幸的是，每個人都有自我的命運，你別無選取，假如能夠選取，我也不願生活在此時此地。

6、 趨利避害是人類的共性，可大家都追求這樣一個過程，最終就會擠在低處，像蛆一樣熙熙攘攘。

7、 我對自我的要求很低：我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些搞笑的事。倘能如我願，我的一生就算成功。

8、 無論是個人，還是民族，做聰明人才有前途，當笨蛋肯定是要倒黴。

9、 生活是個緩慢受捶的過程，而錘鍊之後是灰燼還是精華就仁智各異。

10、人的一切痛苦，本質上都是源於對自己的無能的憤怒。

《愛你就像愛生命》

1、 你要是願意，我就永遠愛你，你要不願意，我就永遠相思。

2、 我把我整個的靈魂都給你，連同它的怪癖，耍小脾氣，忽明忽暗，一千八百種壞毛病，它真討厭。只有一點好，愛你。

3、 你知道我最不喜歡把自己的弱點暴露給人…這一次不知為什麼我那麼渴望你，渴望你來說一句溫存的話。

4、 人在年輕的時候，覺得到處都是人，別人的事就是你的事，到了中年以後，才覺得世界上除了家人已經一無所有了。

5、 告訴你，我有一種喜歡胡扯的天性，但是我見了你就想說實話，胡說八道的興致一點也沒了。

6、 不管我本人多麼平庸，我總覺得對你的愛很美。

7、 靜下來想你，覺得一切都美好得不可思議。

8、 我發覺我是一個壞小子，你爸爸說的一點也不錯。可是我現在不壞了，我有了良心。我的良心就是你。真的。

9、 我的勇氣和你的勇氣加起來，對付這個世界總夠了吧?去向世界發出我們的聲音，我一個人是不敢的，有了你，我就敢 。

10、一想到你，我這張醜臉就泛起微笑。

暖暖心語

收藏了一點點，出自哪裡我沒記錄：

1.我只求你告訴我，我到底能不能得到你，我還不算太笨，還能幹好多事情。

2.信心這個東西，什麼時候都像個高樓大廈，但是裡面卻會長白蟻。

3.人的一切痛苦，本質上都是對自己的無能的憤怒。

4.咱們應當在一起，否則就太傷天害理啦。

5.一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。

6.我們的生活有這麼多的障礙，真他媽的有意思，這種邏輯就叫做黑色幽默。

7.人在年輕時，最頭疼的一件事就是決定自己這一生要做什麼。

8.在這個世界上，大多數愚蠢裡含有假裝和弄假成真的成分。

三七姑娘

1 我把我整個靈魂都給你，連同它的怪癖，耍小脾氣，忽明忽暗，一千八百種壞毛病。它真討厭，只有一點好，愛你。《愛你就像愛生命》

2 那一天我二十一歲，在我一生的黃金時代，我有好多奢望。我想愛，想吃，還想在一瞬間變成天上半明半暗的雲，後來我才知道，生活就是個緩慢受錘的過程，人一天天老下去，奢望也一天天消逝，最後變得像捱了錘的牛一樣。可是我過二十一歲生日時沒有預見到這一點。我覺得自己會永遠生猛下去，什麼也錘不了我。《黃金時代》

3 你要是願意，我就永遠愛你 你要是不願意，我就永遠相思。《愛你就像愛生命》

4 當我跨過沉淪的一切，向著永恆開戰的時候，你是我的軍旗。《愛你就像愛生命》

5 你可以說我賤，但你不能說我的愛賤。《東宮西宮》

6 人活在世上，就是為了忍受摧殘， 一直到死。想明瞭這一點，一切都能泰然處之。《黃金時代》

7 我時常回到童年，用一片童心來思考問題，很多煩惱的問題就變得易解。《一隻特立獨行的豬》

8 我現在不壞了，我有了良心。我的良心就是你。《愛你就像愛生命》

9 學習文史知識目的在於“溫故”，有文史修養的人生活在從過去到現代一個漫長的時間段裡。學習科學知識目的在於“知新”，有科學知識的人可以預見將來，他生活在從現在到廣闊無垠的未來。假如你什麼都不學習，那就只能生活在現時現世的一個小圈子裡，狹窄得很。《思維的樂趣》

10 我真不知怎麼才能和你親近起來，你好像是一個可望而不可及的目標，我琢磨不透，追也追不上，就坐下哭了起來。 你要是喜歡別人我會哭，但是還是喜歡你。《愛你就像愛生命》