關於給孩子的學習減負的話題，一直爭論不休，喧囂塵上。並且這也是困擾了眾多家長很長時間的一個話題。
這其間，最為有代表性的，就是有一個叫李承遠的人，他在安徽衛視的《超級演說家》的舞臺上有過很多次的表演。
這是幾年前他在安徽衛視登臺演說時的畫面，他當時的觀點引起了在場的觀眾包括評委樂嘉的一致贊同，那就是孩子的學習不要被束縛，要釋放天性，學習不是主要的，重要的是孩子要快樂。
可是幾年過去了，話說時間能證明一切，他這個當時看起來很高大上的觀點，現在怎麼樣了？看看網友怎麼說吧。
這位網友的觀點可謂一針見血：又想吃著好東西，又想減肥，天下沒有這樣的好事。這話說的直截了當，直戳痛處，沒毛病。
學習苦不苦，真苦，不寫到手發麻寫不好字，書不讀到百遍，用時方不知所以然。三更燈火、五更雞，你用來玩手機，別人是在頭懸樑錐刺骨。孩子就是一個小小的秧苗，需要澆水，更需要匠人的扶正，不然秧苗就會隨意生長，終會無法茁壯成長。
我們是要孩子知道，人生在這個年紀，活在現實這個社會，只能如此，古今中外概莫能外，現在不被逼著勤奮學習，將來的道路可能會越來越不容易走。
其實現在越來越多的家長明白了這個道理。學習本來就不是一件快樂的事情，相信很多從學生時代走過來的家人深有體會。所謂快樂學習在幾年前可能是一個高大上的話題，現在已經被越來越多的家長認識到，那只是一個偽命題，虛的，有一廂情願、天方夜譚的味道。學習本身就是件痛苦的事情，背單詞、背公式、背課文，哪個能快樂呢？都說好腦瓜不如爛筆頭，想要記得住，都是一遍遍抄寫換來的。所謂的培養快樂的學習，快樂的事情跟學習沒半毛錢關係。當然，前提是不能給孩子過多的壓力，但是不能沒壓力，連學習中碰到的這點痛苦都承受不起，那才是悲劇。
但是，學習是不是真的就是痛苦的，沒有一點快樂嗎？也不是，只是說對於天賦極高的孩子，但是這樣的孩子又能佔幾層呢？
這就是說，所謂的快樂教育，對於一些高智商、高情商的孩子來說，確實是存在的，但是大多數的孩子還是要刻苦，用勤奮和汗水換取成績吧。從另外一方面來說，兒童應該有壓力，不管是生活上還是學習上，有了壓力自然就有了自制力，這對孩子的整體成長是必不可少的。
那麼這幾年，這種所謂快樂教育的盛行，究竟是什麼原因造成的？四個字，外國雞湯。
看看國外這二十年的發展，大致也能看到我們國家的未來，平民的孩子在快樂玩耍的時候，人家貴族家的孩子都在學習和拼搏的道路上前進，未來是否成功，是用今天的淚水和汗水換來的。天上不會無緣無故的落下餡餅，自己的專業和學識只能靠努力。
學習的過程，需要長時間的磨練，一步一個腳印踏踏實實，逐步提升，學習過程是枯燥乏味的、也是非常辛苦的，但是經過長時間的努力而獲得成績，會給人們極大的鼓舞，塑造他們的自信心和人格，能夠讓他們體會到成功的快樂，這種快樂才是真正的快樂，因為自我價值得以實現！而任何平庸的玩樂不可比擬的。高層次學習也不是隨便玩樂可以實現的。梅花香自苦寒來！學海無涯苦作舟！亙古不變！
這才是快樂學習的本質，過程是痛苦的，結果是快樂的。
家裡有學生的家長，關於孩子學習的這個話題，你們怎麼認為？說出來聽聽。
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