会理解的孩子闪闪发光
如果一个人只懂得死记硬背书本上的知识就不会有自己的观点与见解。他的脑子里满满当当地塞着阿基米德难题，拉斐尔的艺术品，苏格拉的之死等知识。他看似知识渊博，却混乱不堪，一团乱麻，就像卖菜人篮子里乱放着的蔬菜一样，没有轻重主次。
如果能把这些知识摆放在井井有条、宽敞明亮的房屋里，他们就不会杂乱无章、混乱不堪了。由此我们知道，一个有条不紊的大脑要比一个把知识当做垃圾胡乱堆放的大脑智慧的多。那些主动去理解知识的人冲满了活力。在理解的过程中，自己的意识得到解放，智慧得到启迪，仿佛身上有某种东西在闪闪发光。
可以说，正是运用智力去思考和理解，才将我们与整个世界联系在了一起，让一颗深受创伤的心平复下来。这种感受，在枯燥无味的课堂中无法得到，从某位专家的论断里也得不到,因为他们对我们的苦难并不是真正关心，我们只有在自己的高级智力活动中才能得到这种感受。
而智力活动只有在永远地探索中才能保持活力，在探索中才能培养和拯救我们的灵魂。很多情况下，我们应该对自己说“冷静一点，理性一点。”当智力活动把我们从死亡边缘拯救回来的时候，我们会由衷地感到快乐和幸福，为自己感到自豪。
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