期末考试已结束,你的成绩过关了吗?没过关就看看这些例题吧!

大家好!很多同学留言说生物提分太难,没有好的解题方向,希望课外课生物老师能解析一些生物试题中的经典例题,为同学提出一个解题思路。所以今天课外课生物老师特意整理了今年高考生物试题中的几道经典例题,为大家解析,帮大家找出解题的思路!话不多说,让我们一起来看看吧!

期末考试已结束,你的成绩过关了吗?没过关就看看这些例题吧!

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例题一,在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是?( )

A.复制---分离---联会---分裂 B.联会---复制---分离---分裂

C.联会---复制---分裂---分离 D.复制---联会---分离---分裂

【答案】D

【解析】在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是先所有染色体复制,然后是同源染色体联会,移到细胞的中央,再是同源染色体分离,进入减数第二次分裂后期,染色体的着丝点分裂,所以选D。

【考点定位】减数分裂过程中染色体的变化。

例题二, 下列有关植物遗传的叙述,正确的是( )

A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种

B.真核生物细胞内既有DNA又有RNA,主要的遗传物质是DNA

C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1:3

D.细胞核和细胞质的遗传的物质分别是DNA和RNA

【答案】C

【解析】由于T只存在于DNA分子中,U只存在于RNA分子中,所以由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有6种,A错误;细胞内含两种核酸,但整个细胞的遗传物质只有DNA,B、D错误;一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子共4个,其中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数分别有2条、6条,所以二者之比为1:3,C正确。

【考点定位】核酸的组成、生物的遗传物质、DNA的复制。

例题三. 某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配,所生的子代表现型比例9:3:3,可能的原因是( )

A.基因A纯合时使胚胎致死 B.基因b纯合时使胚胎致死

C.基因A和B同时纯合时使胚胎致死 D.基因a和b同时纯合时胚胎致死

【答案】D

【解析】根据题干信息分析,A和a、B和b两对基因遵循基因的自由组合定律,两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代基因型、表现型比例9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb,现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配,所生的子代表现型比例却为9:3:3,可见aabb致死,D正确,ACB错误。

【考点定位】基因自由组合定律的应用

【名师点睛】本题关键在于根据“9:3:3”联想到“9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb”,从而确定aabb致死的情况。

今天就讲到这里了!

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