目前志願模式下，陳晟老師建議在一批次中能上985，211大學還是優先考慮選學校，二批次則更多是在優先選專業了。從大學我們設置的專業情況看，在設置的最初，專業有兩種分法，一個就是你選的這個專業就是他今後的職業方向。這種專業從專業的名稱的叫法上來看就把職業方向給顯示得非常的清楚。比如說法學，、新聞學、會計學等等。第二類就是專業沒有給出明確的一個職業定位，但是它給出了一個職業的範圍。比如說像文學類專業，中國語言文學、外國語言文學，但是在培養人才方面，大致有一個專業定位比如說培養一些善於使用文字的這些人適合到哪呢？主要我適合到新聞單位，到一些企事業單位做文秘方面的工作，寫寫這方面的工作，這是一塊。比如說像經濟學，比如偏理論這個專業，比如像數學，這幾年也比較熱門的。那麼它也沒有一個明確的職業定位，但是它有一個它的行業領域，比如說它做數據處理，那你就可以向信息領域，還有金融行業這些方面發展。
高校的專業錄取規則一種叫做分數優先，就是對提檔的考生按照分數排隊。然後輪到每一個考生從他的第一到第六個專業依次錄取。就是說分數高的考生第六專業有可能比分數低的考生更先錄取，這是分數優先規則。還有一個專業優先，這就是每個考生按照第一專業排隊，你的第一專業是什麼，你就排在專業那個地方，在每一個專業門口排一隊，排的都是第一專業報那的，然後這個時候按分數排。先看專業後看分數。不管分高還是分低，把專業拍在第一的錄完了再錄下一個。這樣就有可能出現，某一個專業錄低不錄高的情況。這兩種方式都各有優缺點。
現在很多高校實行了一種綜合這兩種方式的一種叫做專業極差這種方式，首先在專業那裡排隊，然後當他的第一專業沒有被錄取的時候，他到第二專業的時候要給他減去一個分數差，減去幾分根據學校規定，減分之後他到了第二個專業就和所有報這個專業的考生是平等的權力，這時候他有可能插到別人的前面去。如果第二專業又沒有被錄取，就繼續減。比如某些學校專業錄取規則這麼規定的，我校的專業極差是2分，那每個專業沒錄取就減2分；有些學校是逐步遞減的。比如說他說我校的專業錄取極差是3111，那麼就是第一個專業沒錄取減3分，第二個專業沒錄取減1分，以後逐次遞減。
很多家長問陳晟老師，學校之間如何設置梯度？學校與學校之間差幾分合適？陳晟老師這裡確實沒辦法給出一個值，是10分還是20分，要根據考生的分數層次，比如說分數比較高，你就有足夠的分數空間去把握這個梯度。比如說你高於一本線100分，那麼你有100分當中你可以均勻地分佈，當然了你要首先找到你自己的定位點。這個時候你拉開10分20分都可以。但是有一些考生他沒有那個分數本錢來拉開這個梯度，比如說就在一本線上5分。他填報的學校只能最低是一本線，最高就1本線上5分。這時候只能硬著頭皮多填幾所一本壓線的學校。然後這個時候你選擇專業的那個空間也就只有這5分。就是說你就可以兩個策略一個是你最高你就選一本線上5分。然後最低選一本線。還有你索性你6所學校都選一本線上的，你把專業好好填一填，專業填得別成了都服從調劑，因為你的空間太小了。
當然也有很多考生家長總是擔心服從調劑會調劑什麼破專業裡面，總是想知道什麼情況下，可以填不服從專業調劑呢？
陳晟老師在這裡解讀下，學校在當地開設的招生專業少於6個。你一共填6個，它少於6個，你服不服從調劑無所謂，這種情況一般是高校招生名額少，外地的一些高校就招兩三個，那麼它只有兩三個專業那就可以不服從調劑。
還有就是你這個學習成績排名太高了。你選那個學校的任何專業是指哪打哪你有這麼大把握，你不服從調劑可以。
第三是每一批次裡面第六所學校可以填不服從調劑。只有某些專業你填上，其他專業你不填，而且你不服從調劑，這就意味著你有可能從第六所學校落檔，但是因為你已經是第六所學校了，你退檔退到哪呢？退到下面批次。比如說前面批次第六所學校你填的不服從調劑，然後就可以比較一下，是願意上一批次那些不服從調劑那些專業，還是願意上二批次二批次他喜歡的專業，不願意上一批次的末尾的他不喜歡的專業，這樣的話就可以填不服從調劑。
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