用心去爱,放手成长—孩子不是你的私有财产是社会的人

孩子因你而来 不是为你而来

你的子女,其实不是你的子女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这世界,却非因你而来。

他们在你身旁,却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱,却不是你的思想,

因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,

因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦都无法到达的明天,

你可以拚尽全力,变得像他们一样,

却不要让他们变得和你一样,

因为生命不会后退,也不在过去停留。

你是弓,儿女是从你那里射出的箭。

弓箭手望着未来之路上的箭靶,

它用尽力气将你拉开,使他的箭射得又快又远。

怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吧,

因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。

这首英文诗,是纪伯伦《先知》中的作品《孩子》,翻译者是冰心。读到这首诗时,里面的育子之理使我为之一惊:用心去爱,放手成长。

“你可以拚尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样”。在孩子教育问题上,先人的思想都超过我们无数倍。当我们特别关注孩子的成绩、排名,教育方式简单粗暴,指责、甚至打骂孩子,纠结孩子不成长不够优秀时;潜意识里把孩子当成了自己的私有财产,忽略了他们的社会属性,逼迫孩子实现家长的目标,把孩子当成自己实现愿望的工具,当成自己的附属品替代品,想来我们有多么自私和可悲。

痛定思痛,反省家长在教育中存在的误区,分析青春期孩子生理、心理特点,为家庭教育提出三个目标以供参考。

1、培养自尊心——做人的基础。只有具备自尊心,才会有羞耻心,才可能有上进心。如果经常拿自己的小孩与别人对比,甚至打骂小孩,会使小孩的自尊丧失殆尽,小孩长大后不懂报恩,只会报仇。

2、培养自信心——做事的基础。相信是一种力量,也是一个人重要的精神支柱。自信的小孩总是能够以轻松自然的态度来面对学习、生活中复杂的情景或挑战,并表现出一种大智大勇的气度。

3、培养责任心——成就大业的基础。孩子因你而来,不是为你而来,小孩是成长的主体,不是家长的一部分,他可以行使自己的权利,尽自己的义务,负自己的责任,只有具备责任心,才敢于学习,善于学习,勤奋学习,才能适应和回报社会。

为了家庭教育充满阳光和智慧,家长首先管好自己的嘴,要什么样的孩子家长就说什么样的话,不能说反话,有话好好说,不能赢了嘴,输了心;其次,家长要敞开胸怀,给予小孩无穷的信任,孩子不会在打骂中健康成长,只能在掌声中变得高尚。成绩好只是阶段现象,爱学习的品质才是人终身发展的利器。

正确爱孩子。爱是精神而非物质的,只有被对方感受到的才是爱;爱是无条件的,不需要回报。很多家长根本不爱孩子,他们爱的是自己,因为他们想让孩子做到的事情都是自己内心想要的。这就是打着爱的名义实现自己的目标,这哪是爱?!这是交换!但如果小孩遇到挫折就用物质予以满足或溺爱,将会葬送小孩一生。

更新观念,改变方法,培养小孩健康完整的人格,不把孩子当自己的私有财产,承认孩子的社会属性,让他肩负起自己的责任,才是我们真正要做的事情。

用心去爱,放手成长—孩子不是你的私有财产是社会的人


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