我们温柔待别人的方式就是：
让对方舒服！
比如对方兴冲冲地跟你分享她的小成绩，
无论你觉得水平有多么糟糕，
都请一定顺势迎合他的开心，
这里不是说你一定要如何如何不切实际地去恭维，
你只需乖乖地顺着对方的情绪也开开心心就好！
你能做到这，对方就会有幸福感，
他会感谢有你分享！
尤其对于我们的孩子，
当孩子高兴地拿着作品跟你分享时，
千万别说：就这样？你看人家画得多好？！
也许你是想让孩子不要骄傲，
也许你是想告诉孩子，
你还可以画得更好。
但是语言一定要考虑好再出口，
否则足以毁掉一个孩子一生！
说了这么多，来看看这期分享的几幅线上教学孩子们发来的作业，面对手机视频，没有老师手把手地教，四至七岁的孩子，全凭自己看视频对课程的领悟，画出来的作品，小编是这样评论的，您觉得呢？
大森的作品：
长大了还记得这双小手
是什么阶段的印迹吗？
如此可爱的仙人掌盆栽，
一点都不想考虑那些小刺刺
是否会扎手，看的人，
只想伸手摸摸，有没有？
鼎鼎的作品
我选择黄色卡纸做背景，
因为黄色让我感觉温暖。
我选择淡淡地印上我的手掌，
让你看不出都是手掌印，
成就了这幅画，
我的花盆下面是镂空的哦，
很特别的样子吧！
茉莉
我是个用颜料比较大胆的宝宝，
我喜欢厚重的感觉，
花盆这个样子会比较稳重哦，
风来了都不怕的！
重重地，保护着我的盆栽，
它们一定非常有安全感！
妞娃
妈妈说粉色是公主色，
我喜欢这个背景。
我的花盆画法把老师教的方法都用上了，
是不是非常立体？
那些纹路是用画笔的另一端刻画出来的！
我的仙人掌很美，开出了我喜欢的花！
恬恬
掌印画我这样画，
远近高低都有故事，
你读懂了吗？
妈妈说劳动创造一切，
哈哈，我们的双手对于我们，
对于这个世界，
有多重要？你一定知道的！！
秀秀
盆栽？不一定要画盆栽啊！
我这样画更有故事感，
你可以猜到这是鸟妈妈在
守护窝里的宝宝吗？
妈妈爱宝宝的样子，
就像女王一样威武，
我要用我的小手保护妈妈！
有句话说：你越鼓励，我越上进！
这个绝对不无道理！
个人认为除了数理化里的公式是死的，
其他都是活的，没有什么绝对标准，
尤其是对画画这种艺术行为
做成什么样，都值得肯定！
对于孩子，多用他的亮点去照亮他，
让他戴着被肯定的光环，
会越走越轻松快乐幸福，
有了这些，
优秀必然是水道渠成的事！
所以，家长朋友们，
别急，让孩子慢慢成长，
幸福快乐了，什么都会有了！
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