工蜂專欄|出題人、考官、答題人是如何解讀醫院信息互聯互通標準的?

物致於此,小得盈滿

記工蜂學院2018年培訓第四期

作者 侯爽 謝沂伯

小滿剛過,北京便迎來了炎炎夏日。2018年5月27日,清風徐來,豔陽當空,工蜂學院2018年第四期活動在北京醫院診療樓會議室如期舉行。略顯燥熱的天氣並未影響大家對知識的渴求,一大早便紛紛來到了會議現場,當天的培訓活動在輕鬆、熟悉的氛圍中拉開了序幕。

本次活動選定目前國內醫療信息行業最為火熱的、也是廣大蜂友關心的互聯互通測評標準作為標準組“首秀”的培訓內容,培訓主題定為“醫院信息互聯互通標準解讀與實踐”,邀請標準的制訂方、測評方、被測方的專家與蜂友們齊聚一堂,從出題人、考官、答題人三個角度對標準進行解讀,與大家一起交流分享測評經驗,全景呈現標準體系和測評效果。

國家衛計委統計信息中心信息標準處的董方傑老師作了題為“我國衛生信息標準與標準測評”的培訓。董方傑老師介紹了我國衛生信息標準發展歷程、體系架構、醫院信息互聯互通標準化成熟度測評方案,講解了互聯互通測評工作的

特點和意義:以衛生信息標準為核心,以信息技術為基礎,以第三方測評為手段,促進實現互聯互通和信息共享。董方傑老師認為,在以測促建、以測促改、以測促用的理念指導下,互聯互通測評工作將對指導、提升區域(醫院)信息化建設水平有積極作用,並可直接反映區域(醫院)整體管理水平。董方傑老師進一步闡述了“國家醫療健康信息互聯互通標準化成熟度測評”與《全國醫院信息化建設標準與規範(試行)》的對應關係,並鼓勵大家積極參與近日正式啟動的“全民健康信息化標準知識競賽”

中國軟件評測中心的孟曉老師在題為“醫院信息互聯互通標準化成熟度測評——定量指標測評要點”的報告中圍繞標準是什麼和標準怎麼測兩個方面,介紹了定量指標測評應關注的標準體系以及標準如何解讀,並結合實驗室測試和現場查驗兩個階段定量測評的“一同三不同”,即測試內容大體相同,然而測試環境要求不同、測試範圍不同、測試側重點不同。孟曉老師詳細論述了兩個階段的測評流程、測評內容、測評方法、測評要求等內容。

通過醫院信息平臺的建設,可以對醫院各業務系統信息交互進行整合,對患者醫囑、報告等業務流程的信息狀態進行全流程、閉環式傳輸管理,逐步減少或消除院內信息孤島,實現院內各異構系統間的互聯互通。東華醫為工程師周龍圍繞互聯互通指標如何在醫院落地作了“醫院互聯互通標準化指標分析與案例分享”的報告,詳細介紹了依照互聯互通測評標準,對醫院各業務流程進行優化和標準化改造的過程、數據中心建設步驟以及互聯互通數據集標準化和共享文檔標準化轉換改造工作。

工蜂专栏|出题人、考官、答题人是如何解读医院信息互联互通标准的?

活動最後,本次參加培訓的所有蜂友以考試的形式鞏固了當天培訓的內容,獲得了工蜂學院培訓證書。

在下午的演示實操環節,工程師向大家演示了醫院信息平臺服務總線模塊服務的註冊、編排、發佈以及消息的訂閱和查詢等功能,並介紹了跟互聯互通測評指標相關的平臺統一管理,通過演示環節,大家對互聯互通各項指標落地實現有了直觀的認識。在老師的帶領下,大家親自動手,登錄測試環境,完成了集成平臺消息發送等流程的體驗,更加深了對互聯互通建設工作的瞭解和認識,也對一天學習所得有了實際的體會。活動最後,本次參加培訓的所有蜂友以考試的形式鞏固了當天培訓的內容,高效地完成了由業內互聯互通測評專家提供的“高難度”答卷,獲得了工蜂學院培訓證書。

物致於此,小得盈滿。雨潤大地,萬物初成。工蜂學院標準組希望各位蜂友在本次學習班都能得到收穫,願各位老師傳授的知識能夠在大家心中生根發芽,為開展醫院信息互聯互通標準化建設工作啟發新的靈感,為推進國家健康醫療大數據政策的實施點亮新的思路。

資料卡

工蜂學院標準組

2018年初工蜂學院標準組正式成立,經過專業組召集人的多次討論,基於蜂友們對學習內容意願的調研,最終標準組的培訓計劃定位在以下二個方向:

一是針對醫院整體信息化的測評標準,例如:國家醫療健康信息互聯互通標準化成熟度測評、電子病歷系統功能應用水平分級評價、《全國醫院信息化建設標準與規範(試行)》等;

二是針對醫療信息行業熱點的建設標準和實踐,例如:人工智能、大數據、物聯網、區塊鏈、互聯網醫療等新興技術領域。

本年度標準組獲得了學院第四期的主題培訓機會,獲得了各位蜂友的積極參與,期待未來給各位蜂友帶來更多的新技術新熱點培訓機會。

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近期會議

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