造就第306位講者 Peter Vesterbacka
- 憤怒的小鳥創始人
- SLUSH創始人
- 同濟大學上海國際設計創新學院兼職教授
兩年前，我決定在北師大學點中文。我認為趁著年輕要學習各種新的知識，這很重要，事實上這也跟終身學習有關，我們一輩子都要不斷學習新的技能。
過去我曾花了6年打造「憤怒的小鳥」，這個品牌最初始於一個學生項目。
2003年，我組織了一場遊戲製作競賽，有三位來自芬蘭赫爾辛基阿爾託大學的學生在此次比賽中勝出。
比賽結束後，這三位學生來找我，想知道贏得了比賽後，接下來該做些什麼。我告訴他們，既然那麼愛玩遊戲，也很會做遊戲，為什麼不去開一家遊戲公司呢？
於是，Rovio公司就成立了。
6年後，這家公司的第52款遊戲——「憤怒的小鳥」問世。從全世界範圍看，它是極為成功的。在中國，有93%的人知道它，印度有91%的人知道。差不多地球上每10個人中就有9個人知道這個品牌，這是個非常棒的成功故事。
2016年，我們還上映了第一部「憤怒的小鳥」電影。這部電影在中國、美國、俄羅斯、芬蘭等國家的票房都位列第一，這又是一個非常棒的成功故事。
那時，我就意識到，我可以辭去跟「憤怒的小鳥」有關的工作，去關注其他更大的事情了。
教育是更大的事情
有人問我，什麼是更大的事呢？你有40億的遊戲下載量，還有一部非常成功的電影。
我說，是教育，教育是更大的事情。
芬蘭人不可能不談論教育。雖然我並沒有接受過系統的教育學專業培訓，沒有正統的教育從業背景，但我做事情向來都是這樣，從零開始。
芬蘭只有500萬人口，它更像上海或者北京的一個小城區，但我們不僅創造了「憤怒的小鳥」，還有Nokia，Linux, MySQL和Supercell等。這是一個非常小的國家，卻能創造出一些大型的獨角獸公司。
這是怎麼做到的呢？芬蘭只有500萬人，而中國有13億。我認為其中一個原因是，
芬蘭擁有極好的教育，教育是一切成就的基礎。芬蘭雖然只獨立了100年左右，但早在50多年前，就開始高度關注教育，並且進行大規模教育改革，當然也取得了非常矚目的成就。
我有兩個孩子，一兒一女，分別是15歲和13歲，他們現在都在芬蘭上學。我在中國、新加坡、韓國、美國等國家也有許多朋友，我們時常會聊到孩子。
我有一個好朋友叫艾米麗，她有一個女兒和我的兒子一般大，上學的時間也一樣，通過跟她聊天，我發現新加坡的學校和芬蘭很不一樣。
新加坡和芬蘭都是在PISA（國際學生評估項目）等各項學生測評中排名前列的國家，不過芬蘭是全世界唯一一個能躋身前三或前五名的非亞洲國家。
當我和艾米麗聊天時，我發現她女兒上學很早，一般早上6點就要去學校，上完學校的課後還有一些額外的輔導班，並且每天還要做幾個小時的作業。但我的兩個在芬蘭上學的孩子，他們可能是早上9點或者10點才上學，下午很早就回家了。
孩子們怎麼變成這樣了！
我知道，新加坡的競爭非常激烈。由於作業實在太多了，孩子們根本做不完，有許多父母會替孩子做作業，甚至有些家長週末自己會去上補習課，這樣他們就可以輔導自己的孩子……
這實在是太瘋狂了！
而有些孩子會在重要考試的前一天給他們的朋友買電子遊戲，用這種辦法讓朋友分心，然後弄砸考試；甚至乾脆把同學的課本藏起來。
瞭解到這些現象，我特別驚訝。
怎麼會這樣？！孩子們怎麼變成這樣！
除此以外，孩子們整天都在學校裡，哪裡有時間去生活？哪裡有時間去了解重要的事？
他們只有學校和堆積如山的作業。
有許多研究表明，對於16歲以前的孩子，作業對他們的學習沒有任何積極的幫助。所以，為什麼還要給他們安排那麼多作業？
當一個孩子花了很長的時間呆在學校，Ta真的沒有時間出去玩，也沒法去了解生活，這等於扼殺了孩子的主動性和創造力。
我的兩個孩子下課後會做些什麼？我的兒子會去踢足球，他每週要練習五到六次，他對足球很認真，真的熱愛足球。我的女兒會和朋友出去玩，或者去騎馬。晚上孩子們回家後，只需要做15到30分鐘的家庭作業。
芬蘭學校的上課時間很短，作業也不多，但學生們的成績照樣能向中國、新加坡或者其他亞洲國家的學生看齊，甚至還要好！
當我看到這裡，我覺得有必要做點什麼。
好的教育應該是怎樣的？
我開始關注全世界的教育系統，並意識到我們在芬蘭創造的東西真是太棒了。我們有很好的成績，較短的學習時間，較少的家庭作業。這與我在新加坡、韓國、日本以及中國所看到的情況截然不同。
這也是我一開始提到「憤怒的小鳥」的原因。我們確實誕生了許多優秀的成功企業，比如Rovio、Supercell、Nokia、Linux, MySQL，為什麼芬蘭的教育可以培養出這麼多優秀的公司呢？
很重要的一點，我們的學校制度不會扼殺主動性，不會扼殺創造力。我們的學校為學生提供了面對生活的準備。學校裡有很多一起學習，一起工作，處理項目，處理現實問題的機會。
讓孩子準備好面對未來，學習生活技能。我認為，這真的是學校應該做的。
芬蘭的學校上課時間很短，是因為很多學術研究證明，一個人每天最多能學習6個小時。即便是這6個小時，我們中途也需要很多的休息時間，因為學習非常緊張。
在大量長時間的學習之後，學習就會變成死記硬背，而死記硬背是在浪費時間。現在任何人都可以上網查找到所有信息。
你需要做的是學習如何學習，學習如何與他人合作，如何與他人一起解決問題。所有工作過的人都知道，只喜歡獨自工作，不考慮他人的工作是幾乎不存在的。你必須學會合作、談判，還要學習生活技能，不要扼殺你的創造力，因為幾乎沒有靠死記硬背就能解決的問題。
科技進步日新月異，人工智能、機器學習技術正如火如荼地發展中，我們需要讓孩子做好面對未來的準備。無論我們是在芬蘭，中國，新加坡，還是美國，這都是教育應該做的事情。
這也是我為何一直專注於教育的原因，我認為這是我們共同努力，使世界變得更美好的最佳方式。
教育也能讓人更幸福
所有的企業家都會告訴你，他們可以改變世界，他們也會改變世界。但我認為，通過教育，我們可以最大化地做到這一點。教育真的可以改變世界，可以把世界變得更好。
教育不僅僅是指世界上將會出現一個了不起的職業，一位優秀的職場人。我們也應該想想一個叫做幸福的小東西。
前不久，聯合國剛剛宣佈芬蘭當選為全球幸福指數最高的國家，我們非常開心。我們之所以能成為地球上最幸福的國家，是我們有著極好的教育，所以我們應該考慮教育幸福。
在任何地方改變教育都不容易，但這不僅僅關乎老師，關乎學生，也關乎我們每個人。我們每個人都應該認真思考這個問題。改變教育不容易，但我們一定會做到！
對於教育而言，教師是關鍵。在芬蘭，每年會有成千上萬的年輕學生希望成為老師，在芬蘭做教師非常受歡迎和受尊敬，這是一份好工作。但是在芬蘭，成為一名教師比成為律師或醫生更難。
教育是我們唯一能為年輕人、為我們的孩子留下的東西。這是最最重要的事情。
但這並不意味著我們需要建立一個瘋狂的教育體系，讓孩子只有學校，沒有生活！
讓我們專注於為我們的孩子和我們的年輕人提供一個幸福的生活，我們應該共同努力促進幸福教育。
校對：其奇
造就：劇院式的線下演講平臺，發現最有創造力的思想
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