做了多年教师，常常问自己教师究竟应该怎样做才是一个成功的老师？教师的责任是什么？在学生学习艰苦时能给他们快乐，在他们学习懈怠是能给他们压力，在他们学习迷茫时能给他们梦想，在他们学习落后时能给他们鼓舞。总之教师就是时刻感受学生所缺乏的能量，然后用自己的力量感染他们，为他们前进提供无限的动力。
那么一个有能量的教师应该是一个成功的老师了。怎么才能成为一个有能量的教师呢？什么是能量？在我刚刚考入师范院校时，我的恩师在第一节教师技能课上给我们看了——陶行知老先生的一个故事。
故事是这样的：
一天，时任校长的陶行知发现有一个男生用泥块砸自己班上的男生，于是他让这个男生放学后到校长办公室去。放学后，陶行知来到校长室，发现那个男生早已站在那里等着挨训了。可陶行知并没有张口教训他，却笑着从口袋里掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生有些忐忑地接过糖果。
随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手心里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生惊讶地看着陶行知。
这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着眼泪说道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我现在没有多余的糖果了，咱俩的谈话也可以结束了。”
陶行知与学生
陶行知先生就是一个非常有能量的老师，他能够将自己身上的能量有效的传承给他所遇见的每一个学生。在教学中我经常能够遇见一些教师，因为学生不合自己的心意，就通过负能量的办法想让孩子改正。
我的同事里边曾经有一位X老师，他们班的学生因为谈恋爱，他就让男女两个同学当着众目拥抱。其实，这两位初中生也不过是，因为青春年少对于异性好奇，他的做法太过分，结果女生越来越叛逆最后辍学，男生也从此堕落，天天口里说的都是肮脏的男女之事。
我们有的教师，往往以出于好心的目的，却将刚刚步入青春期的孩子的爱慕和自以为是当做洪水猛兽。见到有违反的学生，就要用最残暴的手段去对付他们。
还要美其名：好好说都是不会听你的，只有这样子才能吓住他们啦！
孩子，每天都生活在所谓的关心当中，每天都是负能量慢慢，我觉得我们的教师是否也要好好的去想一想，为什么我们不能拥有陶行知先生这样的能量呢？
三言两语，和颜悦色同样能够改变孩子的一声，而且应该说是往最好的方向去改变的。
教师与学生
2018年2月25日，晚十点根据感触小谈教师的责任一二。欢迎关注与讨论！
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