今天下午，陸軍組織了畢業學員分配政策巡迴宣講，同學們聽的很認真，積極性調動起來了，特別是對於新疆和西藏，釐清了大家也包括我在內的許多模糊認識，可以說很及時，很有針對性也很有效，特別讓我感動和欣慰的是，已經有同學提出去西部工作的申請，這就很好地體現了浙江大學國防生的家國情懷和強軍報國的責任擔當。
剛剛，潘磊磊學長交流了他畢業去格爾木工作一年的體會，講得比較具體比較實在，去年他是主動要求去西部工作的，
一年不到的時間已經到機關組織部門工作，說明主動選擇與被動應付之間有天壤之別，我們應該以他為榜樣，不論工作在什麼單位什麼崗位，都要以主動積極的精神應對挑戰，一年熟悉情況，二年基本勝任，三年獨擋一面。
根據總部的通知，今年的畢業工作即將啟動，月底前我們會展開畢業分配工作。今天正好借這個機會給大家搞個畢業分配動員，也算是與大家集體談心。
關於分配和分流，今年的情況比較複雜，我確實有點糾結，有點矛盾，講還是不講，講什麼內容，講到什麼程度，真是費思量！我現在的心情有點無奈，一是對政策的無奈，我左右不了政策，也無資格對政策說三道四；二是對學生的無奈，我預測不了你們的未來，也無法替你們選擇。三是對自己的無奈，日暮鄉關何處是？錢塘江上使人愁。
我是選培辦主任，部隊安排我在這個崗位，是為部隊挑選人才，崗位要求我必須履行這個職責。我與大家父母的年紀相仿，通常也把大家當自己孩子來看待，家長的心情我比較瞭解，從感情上說，我有責任給大家提個醒。
首先，大家要對自己的社會定位有正確認識。上個月，我女兒參加高考，考了江蘇省文科的前3000名，應該說還是不錯的，但在填報志願的時候，只能填報211學校，985學校幾乎沒有可能，中國大學的競爭太激烈了！
中國每年大學畢業生有七、八百萬，數據說名牌大學畢業生有50萬，我推測應該是指211以上的學校，985學校佔其中三分之一，應該不超過20萬，以浙江大學在全國的排名，應該在前5萬，我想說什麼？在座的諸位，是七、八百萬中的五萬分之一，你們不是羊毛，你們是羊絨，是名牌中的名牌，是針尖上的麥芒。全中國每年只有5萬，我想，無論是從政參軍經商還是做學問，都應該成為核心骨幹。
這樣一個群體，難道不應該是轉移國運、擔當大任的群體嗎？這樣一個群體，難道不應該成為當代中國的精英，在各個方面、各個領域發揮舉足輕重的作用嗎？這樣一個群體，難道還要去考慮能不能掙到工資、能不能養活自己的問題嗎？
其次，大家要對時代的發展脈絡有正確認識。記得我考軍校那年，學習鄧小平南巡講話，當時是死記硬背，領悟甚少。今天回過頭來看，中國改革開放其實正是沿著他指引的道路在前進，這就是時代的潮流和方向。中國未來30年的道路如何走？中國未來的軍隊怎麼走？黨的十九大已經為我們指明瞭方向，建設富強、文明、民主、和諧、美麗的社會主義現代化強國，建設世界一流軍隊。同學們現在20歲出頭，未來30年，也正是與時代同頻共振、幹事創業的最好階段，完全可以
在這個新時代有所作為，有所奉獻，實現自己的理想和價值追求。時代需要你，軍隊呼喚你，該何去何從呢？時代大潮，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。
再次，大家要對軍官崗位的職業特點有清醒認識。放眼看歷史也好，看世界也好，軍隊都是值得尊敬的集團，軍官同樣也是值得尊重的群體，在中國，這樣的情節更濃一些。朝鮮戰場，軍人是最可愛的人，自衛反擊作戰，軍人是新時代最可愛的人。軍隊是個大學校，你可以成長成才；軍隊是個大熔爐，你可以百鍊成鋼；軍隊是個大平臺，你可以價值實現。你成為一名合格排長，部隊會把一個連隊交給你；你成為一名合格參謀幹事，部隊會把一個處科交給你。
你的能力素質有多強，你的事業平臺就有多寬廣，這是軍隊既讓人羨慕也最具有挑戰性的地方。我想，面臨分配分流，可能會很難，難就難在它是個價值觀的選擇，你準備實現什麼樣的價值？什麼樣的價值觀值得你一生守候？浙大竺可楨校長著名的“兩問”可以提供很好的建議，怎樣做人？如何做事？是我們一生的課題。
當前，不管大家如何去選擇，至少要克服幾種
不正確的思想和做法。一個是，賺便宜的思想。有的同學覺得，現在分流到社會，既不繳違約金，又不退獎學金，與以前學長又退錢又罰款相比，便宜賺大了，乘有機會趕緊走人。我想，政策寬鬆了，大家更要知道感恩國家和軍隊，更要想法回饋國家和軍隊。總想賺便宜的人，終究會吃虧；總想賺小便宜，終究會吃大虧。
另一個是，盲目跟風的做法。有的同學看到別的同學選擇分流，受到“暗示”，也從眾跟風。其實自己內心對分流後的去向，並沒有明確的目標。這樣的人往往容易後悔，要知道，錯過這個村，沒有下個店，等你後悔當初的時候，恐怕已經沒有重新選擇的機會了。特別是，有少數已經獲得保研、考研資格的同學，也提出分流，我非常不理解，每年有那麼多的碩士、博士爭著去部隊，我不知道你們比他們高明在何處？我勸這幾個同學一定要想清楚，不要犯傻。
再一個是，一哄而上考研。考研是好事，我一直都支持，但有前提，前提是你要喜歡做學問。我武斷地講，大家的優點是學習和考試，但大家的缺點也很明顯：只會學習和考試。如果讀研幾年，對學科的發展歷史不清楚，對現實與前沿課題不關注，自己沒有什麼見解與成果，只是多讀了幾本書，做了幾個實驗，還不如紮紮實實地工作歷練幾年。有的同學文化基礎偏弱，想挑個差點學校讀研究生，以為問題就解決了。主任不是打擊你，全國每年有幾十萬的研究生畢業，你憑什麼與他們競爭？
最後一個，與父母缺乏溝通。政策規定，分流必須經父母與孩子共同提出書面申請，我們要按規定落實。最近接到家長電話，有的同學採取哄騙的辦法，糊弄家長，說部隊要強行分流，國防生不去部隊；有的說分流後，選培辦幫助找工作，這個鍋我可不背！關於分配和分流，你有你的判斷，父母有他們的判斷，父母的眼光往往更實際也更長遠，他們讓你去部隊，當然是覺得部隊是個可以讓人放心的地方，是個可以有出息的單位，是個不錯的職業。父母養育你多年，大學畢業正是需要你報答父母的時候，特別是家境不太好的同學，一定要
慎之又慎，當軍官既是你個人身份的改變，也是你全家包括你未來後代的轉折。你是父母全部的希望，不要一意孤行，造成父母終生的遺憾，現在絕對不是你與父母對立仇視的時候。有的同學分流的決心很堅定，主任不予置評，但你要與父母達成一致，我想，有的父母之所以不同意，主要是你的想法不靠譜，邏輯不對路，他們不放心！誰家父母不希望自己孩子好，只要你把你的規劃、思路、發展講清楚，讓他們感到一片光明，當然會得到支持。
*本文系薛東主任在7月7日2018屆國防生畢業分配動員教育上的講話整理
審校 | 馮明楊
刊期：717期
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