第一幕：
電梯裡怎麼總有尿騷味
位於西鹹新區世紀大道附近一小區的一棟高層內，近半個月發生了一件怪事。“電梯裡總有尿騷味，物業也及時清理了，可幾乎每天一走進電梯就是一股味。”該小區一業主說。
這棟樓的保潔員說：“早上7點上班，電梯裡就是一攤子尿，我趕緊打掃。中午2點上班，電梯裡又有一攤子尿，我又得打掃。下午六七點下班，電梯裡又被尿了一攤……”起初保潔員還以為是小動物尿的，“可後來發現，梯壁面上也有尿漬，這肯定是有人惡作劇，不是小動物尿的。”保潔員說。
第二幕：
熊孩子在電梯裡小便
持續了半個月之久，電梯裡總有人惡作劇在梯廂內小便，保潔員查看了電梯的監控錄像。
“我們發現是個小男孩在電梯內小便，就考慮到如何在保護孩子的情況下，能妥善地解決此事。但這事持續了半個多月，業主在群裡也說這事，可沒人承認是自家的孩子。”小區物業說，“事情卻還在繼續。”
第三幕：
虎媽、熊孩子給大家道歉
6月24日，一位女士加進了該小區業主群。“各位鄰居大家好，我剛剛加入本群，我是昨天電梯裡小便孩子的媽媽，昨晚是孩子同學的媽媽提醒我，才知道孩子的行為的。給大家帶來生活的煩惱，我作為家長，首先為自己的失職給大家道歉。雖然平日口頭提醒過愛護公共衛生，他沒聽進去，我們也監督不力，知道此事後，我們昨晚也狠狠地批評教育了他，孩子知道錯了，也希望各位叔叔阿姨爺爺奶奶原諒，並決心打掃一個月電梯間，作為道歉補償。”
隨後這位媽媽還在群裡發了一張孩子親筆寫的檢討書：“我今天在電梯上小便，所以我要對大家說‘對不起’。我做的這是一件不文明的事情，我做的這件事破壞了小區的環境，也可能讓電梯壞掉，給大家帶來危險。我以後要改掉這些壞習慣，不隨地大小便，不隨地扔垃圾，不破壞公共物品。請大家監督我並原諒我。接下來我要打掃一個月的電梯衛生，作為補償。”
第四幕：
熊孩子得到大家諒解
據小區物業說，他們和孩子媽媽溝通了解到，孩子媽媽知曉此事後，嚴厲地批評了孩子，孩子意識到錯誤後，寫下了這份檢查，讓媽媽發到了業主群裡給大夥道歉，並且每天由孩子的父親監督孩子打掃電梯，作為道歉和補償。
“小男孩犯點錯誤是正常的，只要改正了就行。”昨日，這棟樓的保潔員看到這名孩子的檢討書時說。
據該樓居民反映，這幾天電梯裡再也沒有了尿騷味。
據該樓居民反映，這幾天電梯裡再也沒有了尿騷味
網友熱議
給知錯就改的孩子鼓掌
“家長是孩子的第一任老師，知錯就改，這是孩子人生路上學到的很好的一課。”
“孩子有時難免會調皮一下，但家長的態度最重要。”
“多幾個這樣的家長，熊孩子或許就能少一些。”
“為這樣的家長鼓掌，孩子能生在這種家庭是種莫大的幸福！”
專家觀點
家長不護短
引導孩子做有意義的事
“這位母親不護短，勇於承認錯誤並改正，給孩子做了好榜樣。”陝西青少年心理健康指導專家李豫成說，“在教育孩子的問題上，家長們切勿一味地批評懲罰，而應去引導孩子做有意義的事情，去做能夠得到大家認可的事情，從而讓孩子能更加積極地去改正自己的不良習慣。”
“許多不到10歲的孩子，或多或少都有一些頑皮，做一些惡作劇。這個時候，家長們首先要不護短，其次在日常生活中家長要起到榜樣的作用。最後，要對孩子的行為進行引導。讓孩子們多參加一些公益活動，多走進大自然，從而養成愛護環境的好習慣。”李豫成說。
孩子犯錯怎樣教育？
孩子犯了錯，
家長應該怎樣教育懲罰？
注意，懲罰要講求方式，
一旦處理不當，
不但起不到規範作用，
還可能使“熊孩子”變得叛逆暴躁！
案例：與小朋友打架、搶奪玩具……
處理方式：放下手邊工作，走到孩子身旁，讓孩子知道你正在注意和關注；然後詢問孩子爭執、吵架的原因，並耐心聽完孩子的想法；告訴孩子打人、搶奪是不正確的，並要求孩子學習說“請、謝謝、對不起”。
注意：不要用很大聲音壓住或威脅孩子；不要直接將孩子拉開、大聲訓斥孩子不是；不可言語間傷害孩子自尊心。
案例：暴力傾向、說謊、順手牽羊……
處理方式：在家裡的“處罰區”擺上紙、筆、書，讓孩子自己先看書，以緩解情緒。
注意：別先怒斥孩子，與孩子先隔離一會兒，等彼此情緒緩解一些後，再詢問孩子犯錯的動機。
案例：不愛刷牙、挑食、亂丟東西……
處理方式：暫時不許孩子碰愛吃、愛玩的東西作為懲罰。
注意：不以威脅、憤怒的態度呵斥孩子，讓孩子知道禁止這些權利的原因，日後表現好時，恢復這些權利。
案例：喜歡罵人、抓人、咬人……
處理方式：在家裡擺一張小桌子，準備一個畫冊及畫筆，讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來。
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