2018-07-06 08:49 | 溫州晚報
彭徵在示範課上與新疆學生親密互動(照片由採訪對象提供)
李林錦抱著孩子哭了
5日下午4點半，溫州龍灣國際機場T2航站樓，12位溫州市第九批第一期援疆專業技術人才，帶著新疆阿克蘇拜城人民的祝福回到溫州故土，家人、朋友都捧著鮮花在國內到達出口等候。
去年2月，溫州市選派第九批援疆幹部人才23人對口支援拜城，其中援疆教師醫生12人深耕教育、醫療等領域。過去的將近500個日夜，他們發揮組團優勢，為拜城送去先進教學理念和醫療技術，留下數不清的感動。
援疆醫生李林錦
“移植”溫州微創技術
填補當地的手術空白
昨天，看見人群中鑽出的大兒子和9個月大的小兒子，援疆醫生李林錦緊緊抱住，親一口，專注地看了兩秒，再親了一口。突然，小兒子因為“怕生”哭了，李林錦也跟著淚流滿面。
2017年2月，李林錦出發前往新疆時，妻子剛懷二胎，8個月後，小兒子出生，雖然每天晚上都會跟孩子視頻聊天，但是因為孩子沒在現實中聞過父親的味道，抱在一起的瞬間，還是“怕生”了。
正是這句話，點燃了李林錦內心援疆的激情。得知妻子懷孕後，他知道那時援疆不是最好的時機，但最終還是帶著牽掛開啟了這段新徵程。
數百例的泌尿手術，讓李林錦與新疆患者結下了救治情緣。他的行李中，躺著一封患者母親寫給他的感謝信。
昨天，李林錦雖然人回到了溫州，但是他的心還牽掛著拜城的病人。
問他的心情如何，他笑著說，用一段歌詞來表達吧：不要問，不要說，一切盡在不言中。冷和熱，點點滴滴在心頭，傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會太遙遠，若有緣，有緣就能期待明天，這一刻，願心中，留著笑容，陪您度過春夏秋冬。
援疆教師彭徵
組織教育科研月活動
創設“生命之樹”課程
今年高考結束後，拜城縣第四高級中學一本上線217人，上線率為18%，比去年提高了7%，其中該校最高分653分，創下拜城縣近10年最高分紀錄。這背後，是拜城縣第四高級中學副校長彭徵帶領的援疆教師們舍小家、為大家，用行動所做的註腳。
彭徵原是溫州市第八高級中學黨委委員、學生實踐活動處主任，2017年2月，他離別愛人、5歲的兒子和2歲的女兒，來到拜城，投入到教育事業中。
作為主抓學校教研工作的副校長，彭徵很注重教師的專業成長。
剛到學校時，他進行了摸底，組織全校教師參加了自治區二模的考試，糟糕的成績讓人觸目驚心；進行聽課調研時，發現老師們都是“滿堂灌”，教學方式方法非常落後。如何才能快速提升教師的專業素養和教學水平呢？他諮詢了一些教育專家，也查閱了很多資料，最終定出四條途徑：以賽促研、以研促教、以師帶徒、以己示範。
一年多來，他牽頭開展拜城縣高中教師素養提升大賽，組織“拜城縣首屆教育科研月活動”等；規範教研製度，開展主題式校本教研活動；依託援疆教師工作室吸納了當地學校優秀骨幹教師24人，搭建平臺，結對幫帶了72位教師；對國語不達標的54位教師開展培訓，以同伴互助的形式進行漢語水平專項培訓。
“要想讓人服你，那在專業上必須得有兩把刷子，不僅要有先進的理念，而且最直觀的就是課要上得好。”彭徵說，他在拜城四中開了28節示範課，15場講座，指導磨課研課68節，收穫了老師們欽佩的目光。除此之外，他還與當地教師合作開發校本課程，編印了《晨讀暮誦》《生活中的趣味數學》兩門12.5萬字的校本教材，填補了拜城四中校本教材的空白。
援疆一年半，讓彭徵尤為自豪的是，他在拜城四中創設了“生命之樹”課程體系，其中的“心肺復甦”培訓課程，深受該校師生歡迎。如今，拜城四中的400多名教師、4000多名學生，都學會了“心肺復甦”。“在心臟驟停的3分鐘內，心肺復甦可以救人一命，讓全校師生都學會，是件很有意義的事情。”
昨天，回到溫州的彭徵回望援疆經歷，最大的感觸是：一年半的時光，磨鍊了自己的心智和耐心，對以後的工作肯定起到更好的幫助。所以，與其說付出，不如說是收穫。
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第九期第一批人才
智力援疆碩果累累
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