大約3個多月前，我陪著姐姐去聽了一個全球性諮詢公司的教育移民講座，四個多小時的講座，100多人的大廳，座無虛席，全程沒有一個家長提前走人。我好不容易耐著性子聽完，看著激動地滿臉通紅，眼裡閃著小星星的姐姐，實在感覺到難以理解——這為了孩子升學，家長們都瘋了吧？
我的外甥小米今年剛上四年級。
在他上幼兒園中班的時候，姐姐一家就省吃儉用，在福山路外國語小學邊上，買了一套大約30平米的小破房子，為的就是小米可以上到浦東排名頭幾名的小學。當時我覺得他們傻死了，同樣的價格，在浦東中外環之間，可以至少買個舒舒服服的兩室了，何必還一家三口擠在連電梯都沒有的八十年代的老公房裡呢？
而更鬱悶的事情是，小米從小就是個情商特高，卻安靜不下來的性子。小學四年，混成了孩子王，同學中一呼百應，還組建了自己的自行車隊。成績卻是一塌糊塗，基本門門墊底。就像我姐說的：
“每天早上九點到十點，我都不敢拿手機，老師天天在群裡點名，不是默寫零分就是考試不及格，要不就是告狀他違反校紀校規，電話鈴一響我都嚇得要扔手機。這四年真的把這輩子沒捱過的訓斥全挨遍了。”
這樣的小米，指定考不上姐姐心目中的“好初中”，那麼，就只剩下兩條路了——
要麼買好初中的學區房，要麼出國。
買學區房的利和弊
姐姐看上的，是位於上海知名高科技園區的一所民辦初級中學的地段班，據說，這幾年中考排名年年浦東新區第一。而那裡的房價，大約在9-10萬/平方。賣了現在小學的學區房，再加上手頭的200萬積蓄，堪堪湊夠那裡60%的首付——畢竟小米大了，得要一個單獨的房間了。
姐夫和我媽很贊同買學區房，在上海，學區房就是硬通貨，不僅可以上好學校，還保值。等小米上完初中，一轉手，就可以去再遠一些的地方買個舒舒服服的養老的房子了。
姐姐也很心動，據說那個學校教育很有一套，哪怕是地段班的孩子，中考平均分都能上590，而且周圍都是高科技園區，同班同學都有高智商基因，絕對可以把小米往“正途”上帶。
小米卻反抗地極其激烈，甚至表示如果去那個學校，他就絕食，就輟學不上了。
“要我去一個每分每秒都在學習，把奧數當作普通數學學習的學校，我死也不要去！我不喜歡數學！我想學畫畫和攝影！”
姐姐還是很心疼小米的，也擔心萬一強迫他去了那個學校，他整天想著反抗，最後被學校退學怎麼辦？憑小米的情商，策劃個違反校規的事兒，絕對的駕輕就熟。這被退了學再要找好一點的學校轉學繼續上，就根本不可能了。堅決不上“菜中”，是姐姐的底線——
“當雞頭有什麼用，菜中你排第一都考不上四大金剛，回頭再上箇中專，把我和你爸的臉面都丟盡了不說，工作都找不到，掃大街去！”
出國留學的利和弊
“既然不肯去上海的好學校，要不就出國吧？小米的老師也說過小米可能更適合國外的教育方式。”姐姐猶猶豫豫地問我。
“你可想好了，出國的費用和風險，不是你聽中介講講就可以了的。”我查了無數的出國留學的資料給到姐姐，甚至包括最近的校園槍擊案，名校代孕媽媽等各種新聞，差點沒把我姐嚇死。
“而且你算個賬，初中三年，高中三年，大學四年，就算每年學費加生活費平均50萬，就得500萬，你確定你和姐夫能承受得起？這不是咬咬牙就能省下來的，萬一這途中你或者姐夫失業了呢？讓小米在異國他鄉斷了經濟來源？而且你憑什麼認為國內這麼嚴格的教育體制都管不好小米，到國外他就自己突然開竅了呢？”
姐姐被我的問題問得發懵，幾天幾夜都睡不著，結果就拖著我去參加了那個海外教育諮詢大會。
這個會議簡直打開了我姐的想象力，她很驚喜地知道了一個叫做“教育移民”的概念——原來除了拼命擠高考獨木橋，還能用“僑民”的身份去讀各種名牌大學啊！姐姐激動地立馬唾沫橫飛地給姐夫打電話，
“你看，200萬就能移民到歐洲，還能買個別墅，孩子高中上的是英聯邦的教育，要是他喜歡國外教育，可以申請英美的大學，要是他不喜歡，還能回來考個漢語考試就上清華北大，還有獎學金，這真是個完美的跳板啊！而且物價比上海還低你曉得嗎？我們完全負擔得起，退休了我們還能去養老！”
我不得不再拼命查找資料，用來給我姐潑冷水清醒清醒——
“首先你得相信，沒有天上掉餡餅這件事情，如果真的這麼好，為什麼大家不蜂擁去做這個事情呢？肯定有我們還沒想到的情況的。其次，你知道改變國籍是個什麼概念嗎？小米以後要想回到國內來工作結婚生子，都要用外國人身份了，你知道中國國籍是全世界最難拿的國籍之一哦。第三，國外好的教育都是私立的，公立教育可能還比不上上海的呢，小米到那邊沒人管著，會不會更加放縱，啥都學不到了呢？”
“那是別人還不知道這個消息唄。”姐姐依然不願意放棄這個“餡餅”，幸好對於移民，姐夫還是非常慎重的，考慮再三，一家三口決定趁這暑假，先飛到那個國家去做個長途旅行，既當作休假，又當作考察。
跟著姐姐來來回回折騰了三個月，把我想要結婚生子的想法全折騰沒了，我高調地跟家人宣佈：
為了不陷入這樣把自己逼死的教育困境，我決定這輩子就只交男朋友不結婚了，丁克了！
（本文根據寧小喵的敘述整理而成，歡迎更多持有對教育現狀有不同看法的大朋友小朋友聯繫我們，關注“獨立人養成號”，做自己思想的主人。）
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