春暖花开86862

先上答案：

一年级数学提升建议

① 课本概念应该结合多情景导入

本身一年级是适应和习惯养成阶段，数学校本课程内容是比较简单的。尽量让孩子多动手实践，在过程中去理解概念。比如重要的20以内进退位。有多少家长去购买教具来让孩子真正理解凑十，破十等方法的数学原理(数的分与合）。

认识图形，也可以配合手工和在生活中的搜集来让孩子真正去走进数学的世界。

② 鼓励孩子的好奇心，激发学习兴趣。

每个孩子都是天使，身上都有自己的闪光点，他们要求也不高，“你真棒”，“你怎么想到的？”一两句鼓励的话，就很开心，更有了探索的动力。

比如，钟表上的数学啊，让孩子自己去找找看；认识左右，观察镜子里的自己有什么区别，超市里购物小票帮妈妈核对下价格啊等等。只要用心，处处都是数学。

③ 做题应该形式多变，注重趣味性

避免过多单调乏味的计算题型。可以尝试不同形式，来拓展孩子全方位思维发展。

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一学堂王老师

我的建议是：不要找老师补，家长自己给孩子补习惯。

放假了，老师为你的孩子服务了整整一年，也该歇歇了，他们也有自己的孩子和生活，请别再去打扰老师了，好吗？

家长与其花一大堆钱去请老师或者托教中心之人给孩子补课，不如在暑假两个月让孩子养成良好的学习习惯。

作为家长，如何让孩子在暑假两个月养成良好的学习习惯，我有如下观点与你分享：

1、注目倾听的习惯。

比如说，你读一篇文章给孩子听，然后让他复述出来，如果孩子在复述的时候一棍子打不出一个屁来，那就是因为他倾听的习惯方面出现了问题，孩子在听讲的时候可能出现注意力涣散的现象，需要你对其进行听力和注意力的训练和巩固。

2、畅快表达的习惯。

千万别让孩子信奉什么“沉默是金”之类的歪理，一定要创造给孩子畅快表达的机会：让孩子在说话的时候说完整的话，说通顺流利的话。对孩子而言，如果沉默是金，那么畅快表达就是钻石，比黄金要珍贵得多。当孩子想和家长沟通的时候，家长一定要挤出时间认真倾听孩子的发言，及时对孩子的精彩发言进行表扬，并对其表达中存在的瑕疵进行校准。

3、课外阅读的习惯。

有些家长可能会说：让一年级的孩子进行课外阅读，岂不是强人所难？其实，在孩子的世界里，看课外书没有难易一说。就算你一开始陪他看像《红楼梦》这么深奥的课外书，只要孩子不排斥，估计到后来他也能看得津津有味。当然，在暑假期间家长要尽量买一些图文并茂、符合孩子年龄特征的课外书给他看，毕竟一年级的孩子年纪还小，太过晦涩难懂的书籍孩子在看的时候很可能会一头雾水。

与此同时，你可以适当培养孩子独立查字典的能力：遇到不懂的字，把拼音标进去，然后家长再陪孩子一起看那些有趣的故事书、童话书。

4、认真书写的习惯。

一年级的孩子书写能力都比较有限，而且书写习惯存在很大的问题：有的孩子写字的时候坐姿畸形，有的孩子坐姿端正却写出一大堆的烂字来，令很多老师头痛欲裂。家长可以利用这两个月的时间尽可能帮助孩子改掉这些毛病，才能让孩子赢在下学期的起跑线上。

5、按时完成暑假作业的习惯。

老师布置的暑假作业，一定要按时按质完成，切不可留到快开学的那几天才开始动手做作业。家长是孩子的第一任老师，千万不要觉得教育孩子全是老师的责任。你必须清楚：孩子是你的，孩子的一些不良习惯能否矫正，与你息息相关。

6、劳逸结合的习惯。

有些家长为了让孩子在下学期能在班级里各科成绩崭露头角，让老师刮目相看，就让孩子在暑假两个月多都沉浸在书山题海中。其实，这种做法是违背教育规律的，必将事倍功半。爱玩是孩子的天性，一个不懂得玩的孩子，无论智商多么高，充其量只是考试的机器罢了。给孩子定下暑期作息时间表，让他在一天当中有规律地安排学习和玩耍的时间，如果孩子表现得非常棒，家长也可以陪他参与外出旅游观光之类的活动，增长孩子的见识，让孩子学一学书本中所没有的一些知识。

微雨润苗

我就是一年级的数学老师，我想回答一下这个问题。

首先表明我的观点，补课与否不是看你孩子考试的成绩，尤其是不能看期末统测考试成绩。而是看你的孩子是否真的掌握住了一年级所有学的知识了。

我们这里7月1号进行期末考试。所以我的复习工作已经倒计时了。对于我班里的孩子们的情况我非常了解他们。全班45个同学，期末考试会有40多个90分以上（里面也包括满分的同学）那么他们对于所学的知识都掌握住了吗？答案是否定的，不一定！！

因为期末测验时所考的试卷题型年年基本不变，内容简单，老师们根据往年的题型多加训练，孩子们就是背也把题给背过了。再就是考试时时间长，题量小，好的孩子十几分钟就能把整份试卷搞定，就是那些学习不好的孩子也能在40分钟内做完题目。平常考试时我故意缩短时间，这样就能看出来其实谁掌握的并不太好。

今天我们做了一份试卷，其中有些关于元角分的题：75角=（）元（）角 8元4角=（）角 这题我们练了很多了，可是就有个孩子答不上来，这就是根据元角分之间进率进行换算即可。可是这孩子就是学不会，答案永远出乎你的意料。马上考试了，也不能因为他给我拉分。我把他叫到讲台上给他一个人传授了“秘诀”，像这种75角=（）元（）角的，就把75角开写在俩空里，就是说75角=（7）元（5）角像8元4角=（）角这样的你就写成84角就对了。我问他记住了没有，他迟疑着不肯说话，我又举了几个例子，让他根据我的方法填，结果都做对了。下午测验时他勉强得了个90分，那他是学会了吗？没有！我没有教会他，我只是投机取巧让他记住了这样题型的答案怎么写，他其实并没有学会。这个我很清楚。所以不能只看分数。一年级的东西很简单。在加上老师大量的练习，学生可能遇到这样的题，比葫芦画瓢，照猫画虎，把答案写上了，并且也正确，他是知其然不知其所以然。

这样的孩子我都私信告诉家长了，假期必须多加辅导。至于去补习班还是家长自己辅导，看家长的安排，必须把基础夯实，万丈高楼平地起，基础的东西都模模糊糊搞不明白，下学期在这个基础上再学新的东西，那就更是难上加难了。

所以我建议家长，可以咨询老师，或者家长自己在辅导孩子过程中应该能发现孩子是否对于所学的知识是否掌握了，如果没有请下功夫帮助孩子把这些东西学会弄明白为止。那么在下学期，孩子学起来才会不那么费力气！

心中百合静静开

一个有着22年教龄的高中语文老师对你说，千万不要去补文化课，尤其是什么语文阅读能力和写作啊，这样立马把孩子对语文的兴趣给扼杀了，如果实在是不放心，可以补一些边缘性的，比如国学兴趣班什么的。如果是数学不好，我希望你在接下来的时间可以多花点时间培养他的阅读习惯和激发他的阅读兴趣。家里，尤其是小孩在家的时候，家长一定一定要有一个看书的习惯，一定一定要在家里形成一个读书的气氛，千万千万不要让他迷上电视电脑手机之类的。我家小孩读5年级的时候就把有线电视给关闭了，一直到现在孩子读高三了，再也没有打开过电视，他现在用的手机也是最老的诺基亚手机，只能电话和短信。他有空的时候也是习惯拿起课外书读着，安静的美男子一个（吹牛了）。

总而言之，小学，尤其是低年级的学生，家长最重要的是给他一个良好的家庭氛围——爱学习，培养他一个良好的学习习惯，一个深厚的学习兴趣，这才是最重要的，而且是影响一生的好习惯，相信我，没错。

导航生涯

小学阶段的学习最主要的是养成良好的学习习惯而非去关注成绩。语文需要养成阅读的好习惯，大量阅读，数学锻炼一下数学的逻辑思维能力，奥数数独一类的，英语需要阅读动画听力一起练习，这些都是要坚持的，不能间断，到了初中就会发现你的努力没有白费。这个需要家长跟上而不是让孩子自己去学就可以了，说白了就是在孩子养成习惯之前家长要陪读引导和管束。

自学的数学老师

没必要补课了，现在的小孩真的累。每个父母都知道天天补课，报各种班不好，可还是去报了。因为你的小孩不学，别人的小孩都在学。所以就形成了这种恶性循环。学这么多有什么用？搞得好像几十年后这一代人全是舞蹈家歌唱家书法家钢琴家一样。不过从小学好英语是非常不错的！

關鍵字: 生活 补课 多分