“学渣”逆袭成“学霸” 特色教育显成效
十年寒窗苦读，一朝金榜题名。在准格尔旗第一中学，就有不少这样的学生，他们中考入学时成绩非常不理想，但是在准格尔旗第一中学多元化办学模式的培育下，在高考中却取得了优异的成绩，成功逆袭成学霸。准格尔旗第一中学的多元化特色教育也正彰显着其独特的魅力。
在准格尔旗第一中学的一间会议室内，杨金儒正在与即将升高三的学弟学妹们分享自己的学习心得。在刚刚结束的高考中，他取得了理科551分的好成绩。而此时的成绩，对于三年前的他来说，几乎是遥不可及的。
“三年前，压着准旗一中的统招线，算是最后一名吧，来到这个学校，当时的外语成绩就考了16分。”杨金儒回忆道。
中考入学成绩416分，英语成绩16分，考大学杨金儒几乎不敢想。来到准格尔旗第一中学后，他惊奇的发现这里开设了俄语、日语、蒙语等小语种班级。于是他毫不犹豫的报了俄语班，三年的学习，他对俄语充满了兴趣，并且在高考中取得了优异的成绩。
“ 三年来，我对俄语挺感兴趣的，再加上老师的教导，我自己的努力，最终在高考中，外语考到了122分的好成绩，终于把我这个外语的短板补上去了。我高考总分是551分。接下来我的目标是报一个自己喜欢的专业。”杨金儒说。
像杨金儒一样成功逆袭的，还有杨源，他是一名文科生，在这次高考中取得了532分的优异成绩，其中俄语成绩140分，为全市第一。然而在三年前的中考中，他几乎是以全年级倒数第一名的成绩来到准格尔旗第一中学的。
“当我得知考了532分之后，我当时特别激动，我想都没想到可以考500以上。我中考才考了381分，相当于准格尔旗一中倒数第一名的学生，如今有这样的成绩，是准格尔旗一中成就了我，多元化教学成就了我。”杨源激动的说。
因为有了多元化办学思路，让杨金儒、杨源这样的在英语等单科成绩有短板的学生，有了新出路。准格尔旗第一中学近年来实施多元化办学，开设俄语、日语、蒙语等民族语种班，以及音体美、其他艺术、编导、空乘、幼师等特色班。本着将普通学生培养成优秀人才的原则，实现了多元化特色教育办学模式。
“我们学校本着不放松、不放弃，不畏难的原则。确立了多元、特色、优质的办学思路，就是想创造条件，让学生自主选择音体美特色教育，蒙日俄教育，职业教育多元化，创造性的为学生谋出路，谋发展。”准旗第一中学副校长高宇介绍说。 作为全市唯一一所不在政府所在地的普通高中，准格尔旗第一中学每年所招收的学生中考成绩均为全旗1500名以后的学生。然而，在准格尔旗第一中“多元、特色、优质化”办学模式培养下，他们纷纷在高考时破茧成蝶，大多数学生考入本科学府，众多学生考入重点大学。
“我们真正实现了低进高出，逆势上扬的态势。本科上线达到了619人，上线率72.5%，比去年提升了13个百分点，一本上线27人，比去年翻了一番，500以上的有20人。我们将一如既往，不忘初心，继续前进，为准格尔旗教育事业做出我们的努力。”高宇说。
图文：王丽曼
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