刚刚有消息曝出，蒋勤勤二胎得子，目前母子平安，恭喜恭喜呀！据悉蒋勤勤不到7点被推进产房，9.30工作室发微博公布喜讯，生了近2个小时。话说这个儿子得来也是相当不易，原本预定的23号预产期却迟迟不见动静，这几天一家人为此相当焦急。
今天一大早就有不少消息曝出有网友在产房门口偶遇陈建斌，背影看上去十分担心老婆状况。而进产房之前陈建斌还不忘甜蜜亲吻蒋勤勤额头，给她加油打气，超级恩爱啦。也有消息表示这次二胎陈建斌是想要一个闺女，结果又得了一个儿子，会不会小小失落呢。其实只要是自己亲生儿子，谁还能不喜欢啊~~蒋勤勤陈建斌于2005年拍摄《乔家大院》结识，2006年结婚，第二年就生下儿子小老虎，如今已经11岁了。
生活中蒋勤勤也时不时分享一家三口近况，又是高颜值得一家啊．如今三口之家升级为四口之家，幸福ing，不过话说回来了，二胎“和谐”家庭如何打造？蒋勤勤二胎得子，她表示将这样做：
现在二胎家庭越来越多了，怎么教孩子处理兄弟姐妹的关系问题，成为了很多家长头痛的问题。
可是我觉得，二胎家长要心怀感激，因为你的孩子们不必出到社会，每天就都有机会"练习"人际关系。这并非风凉话。还有谁比自己的兄弟姊妹更了解你的痛点，知道怎样好好戳你一下，知道怎么对付你，对你爱恨交加，既合作又竞争？这一切不正是社会上各种人生场景的缩影吗？比较起独生子女来，手足之争岂不是得天独厚？
好吧！家长们还是觉得苦不堪言，每天不得安宁，是公亲也是事主，手心手背都是肉，却怎么做两边都不是人！永远是：不公平！有妈妈告诉我，即使是拿出盒子里的两块饼干，(这总一样大了吧！)还是可以争，"饼干先给谁！"
我觉得处理手足之争，以约翰高特曼博士(John Gottman)的情绪调节五步骤来思考是很有用的。
一、 察觉情绪：
孩子当然不用说了，不是生气，就是委屈(当然也有洋洋得意！)但是家长也要对自己的情绪多多察觉。我们传统文化上，希望兄友弟恭，孔融让梨；可是事实上，在年幼的孩子心理，这些道理无法就这样填塞下去，丝毫不顾虑到他们的情绪。所以家长不能因为他们争吵，就自己跟着发脾气。使得情况由"手足之争"，提升到"全家大混仗"了！如果家长自己生气，想办法先让自己冷静：深呼吸，数到10，洗个脸，或到阳台冷静一下！有时候，你这些冷静的行为还在进行中，孩子们已经很识相地把问题解决了。因为在这当中，他们已见到你的身教---"想法子让自己冷静一点"！
二、 体认亲密：
这就是我前面提到的，家长要能体认到这些手足之争是他们人际关系的第一课。这个课可以在家中安全的环境里学习是很幸运的了。所以别急着动怒，也别急着长篇演说，更别马上跳下去当法官。稍等一下，给他们一点时间去抒发，去反应，去解决。
三、 同理倾听：
在爱戴尔法柏的书(sibling without rivalry)，很生动的协助家长去同理手足之争。
想一想：有一天你的配偶回家，告诉你说：宝贝，你真是个好太太(先生)，我决定找一个跟你一样好的来家里！你要记得跟他分享衣服，食物，珠宝喔！ 。每次三人一起出门时，就有人会说：这个新来的好可爱喔！，或是这个大的很贤慧懂事喔！在家里时，新来者越来越会说话，开始对着"旧人"说：这个我想要！那个我想玩！
现在把配偶换成手足-----不容易吧！比较能够同理了吧！无论是兄姊或是弟妹，其实都有很大的压力的！成人们千万别以为孩子们应理所当然，兴高采烈的和睦相处！
四、 标示情绪：
哥哥：弟弟真爱哭，把他送给吴阿姨好不好？
(X)妈：怎么可以？弟弟好可爱啊！你小时候也很爱哭啊！
(O)妈：弟弟哭的时候，你会心烦气躁！希望他变不见了。
姐姐：爱玩又不遵守规则，你走开啦！
(X)妈：当姐姐的要多让弟弟一些啊！越大要越懂事才对！
(O)妈：如果弟弟可以先把规则弄清楚，你就不会那么生气了。
弟弟：哥哥还不去上课，还在玩，要迟到了！
哥哥：干你甚么事！你这只猪！
(X)妈：去把你的嘴洗三次，你本来就要迟到了！
(O)妈：你舍不得放下玩具去上学，弟弟的提醒在你听来像警报器，使得你大发脾气！ (这个涉及言词暴力，必须设限及解决问题)
五、 设限及解决问题
设限及解决问题是需要很长时间的讨论与练习，而且不能太急！家长太急着跳下去解决问题，往往弄巧成拙。
就以动手打人或说脏话为例。
弟弟：我要，我要！给我！给我！
哥哥：才不要，你会弄坏！哎哟！！好痛！妈妈！弟弟又咬人！！
(X)妈：你又咬人，真是个坏小孩！说那么多次都不听，去罚站。哥哥你也真是的，借给弟弟玩一下会怎样吗？每次都要搞得鸡飞狗跳！
(O)妈：哥哥的手臂都红了，一定很痛！ 弟弟要学着用说的，哥哥才会愿意分享。]，[妈妈帮哥哥擦药，弟弟等一下告诉我们，你要怎么说，怎么道歉！
在这个设限及解决问题的过程中，哥哥的情绪被标示及被接受；并且妈妈暗示只要弟弟用对方法，哥哥会愿意分享。因此虽然没有人真正被处罚，但是弟弟该怎么做已经被明确的指出来。
当然，这种梦幻过程未必如你所愿，但是重点是持之以恒。如果家长以为做了两三次没有效，就又回到"用打骂的比较快"的老路子上，那么这种手足间的勾心斗角，恐怕也很难了啊！
閱讀更多 至善教子 的文章
