沒申請哈佛卻收到了學校拋來的橄欖枝,只因她贏了一個比賽

隨著越來越多中國學生爆出接近滿分的標化成績和GPA,在申請美國名校的出國大軍中,各種高分成績已然無法再吸引到招生官的目光。

雷同且普通的課外活動難以讓學生脫穎而出,除非你能在含金量高的國際競賽中拿到好名次,為自己添上一層光環,那麼你的申請之路將會比別人走得更順暢。

今天我們就來聊聊全美著名寫作比賽以及它們背後的故事。

没申请哈佛却收到了学校抛来的橄榄枝,只因她赢了一个比赛

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全美初高中藝術與寫作大獎賽

——知名學府的敲門磚

三月中旬的一天中午,在紐約市舉辦的“全美初高中藝術與寫作大獎賽(Scholastic Art & Writing Awards)”公佈了7-12年級的金獎和銀獎得主,項目類別包括詩歌、短篇小說、個人隨筆或自傳。

它是北美規模最大和最負盛名的寫作比賽,創立於1923年,每年舉辦一屆,用於表彰藝術與寫作領域傑出的年輕人。

該獎以創意、技巧及個人特色與觀點為評審標準,每年全美有超過30萬件作品參選,在各大區域州際競賽獲金鑰匙獎者,可晉級參加全國選拔。

最高獎項為金鑰匙獎(Gold KeyAward),獲獎者會在六月初受邀前往卡內基音樂廳舉辦的特別慶典上領獎,獲獎者將得到1萬美金的獎勵。

没申请哈佛却收到了学校抛来的橄榄枝,只因她赢了一个比赛

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進入優質夏令營和知名學府的敲門磚

該比賽已有近一個世紀的歷史,美國許多藝術界的名人年輕時曾參加該賽,以往的獲獎者包括大師級的安迪·沃霍爾(Andy Warhol) 、現代驚悚小說大師斯蒂芬·金(Stephen Edwin King)、美國天才詩人西爾維婭·普拉斯(Sylvia Plath)、美國著名作家杜魯門·卡波特(Truman Capote)、抽象派藝術家賽·託姆佈雷(Cy Twombly)等 。

Yasmin Belkhyr於2013年獲得該賽四項金鑰匙獎,2014年也摘得了兩項金鑰匙獎。近年她在2013年創立的文學出版社擔任主編,該出版社主要出版青少年和著名作家的作品。

“如果你贏了,那麼你就走過去和其他獲獎者交流,祝賀並讚美他們。

如果輸了,那麼你就把自己的參賽文章仔細讀一遍,也許你能發現五分鐘前你還沒有意識到的問題,並想想問題出在哪裡。

”Belkhyr透露道。

"你告訴自己,'這沒什麼,我可以克服'。然而腦海中總會響起一個聲音,'勝者為王,敗者為寇,他們就是比你強,你為什麼要參加這個比賽呢?'"

全美初高中藝術與寫作大獎賽稱得上是為高校輸送青少年作家、並提供獎學金的幾大著名賽事之一。

没申请哈佛却收到了学校抛来的橄榄枝,只因她赢了一个比赛

還有一個比較著名的藝術類賽事是每年在在邁阿密舉行的“美國青年藝術大賽(Young Arts)”

,知名獲獎者包括紐約時報暢銷書作家Sam Lipsyte。

該大賽面向全美15-18歲(10-12年級)的藝術家,2015年,來自46 個州及美國海外參賽者,共有786 人通過匿名評審而獲獎。

YoungArts每年頒發50多萬現金獎金給得獎者,一些大學名校和藝術學院還會提供給獲獎者額外的300多萬獎學金,該賽得獎難度要比Scholastic 大的多,因此得獎者是各個藝術學院和知名大學爭相招攬的對象。

例如2014得獎的周亦晗沒有申請哈佛大學,卻收到哈佛大學的招收信函。

没申请哈佛却收到了学校抛来的橄榄枝,只因她赢了一个比赛

以前,只有少數經過AP英語教師推薦的學生才有機會參加這類比賽。

然而一些比賽組織宣稱,近年來青少年參賽者對此類比賽表現出極大的興趣,並且質素也在不斷提升。

因為一層層的篩選太過嚴格以及有侷限性,比如在Scholastic大賽中,想要突圍到全國決賽,就必須先在地區初賽中獲得“金鑰匙”獎。

根據相關數據顯示,在2014年參賽的30餘萬件藝術和寫作類作品中,僅有17000篇入選到全國比賽,而最終獲獎的只有2200篇作品。

換句話說,30多萬篇參賽作品,僅有不到百分之一的作品才能獲得最高榮譽。

儘管如此,在美國雷諾市公立學校任教的教師布倫特(Brent Busboom)仍鼓勵所有學生積極參加這類比賽。

因為一旦孩子贏得比賽,便有較大勝算去說服父母接受或支持未來自己的職業選擇。

没申请哈佛却收到了学校抛来的橄榄枝,只因她赢了一个比赛

布倫特以一個真實的學生為例,當初這名學生未來是要繼承父母衣缽成為一名醫生或者律師的,但他的興趣卻在寫作上。

“獲獎才能證明他的天賦所在”,他解釋道。

“後來我聽說這名學生在哥倫比亞大學攻讀寫作方向的碩士學位,要不是當初參加了寫作比賽,他現在會不會堅持地走寫作這條路還是未知數呢。”

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在獲獎之前,講好每一個故事

曾就讀於全美排名數一數二的私立高中菲利普埃克塞特學校(Phillips Exeter Academy)的Carissa Chen,是2015年大熱的本寧頓年輕作家詩歌獎(Bennington Young Writer’s Poetry Award)候選人。

她認為在當今“STEM教育勝過創造力培養”的認知趨勢下,一些高校紛紛減少藝術類課程,而此類比賽為年輕藝術家來說,“更加堅定了他們的決心”。

她表示,“更重要的是——自己參加的比賽越多,越會意識到比賽的意義不在於去填充豐富簡歷,而是尋找到共鳴、積累到寶貴經驗、學到有用知識。

對於許多年輕作家來說,參加這類比賽也會帶來其它好處,比如一些人將比賽當作結識同道中的人的契機。

没申请哈佛却收到了学校抛来的橄榄枝,只因她赢了一个比赛

還有一些人認為在參賽過程中能獲得不少靈感和經驗。

比如來自澳大利亞墨爾本的16歲男孩Brandon Young來,此前他在網上組織了一個同齡人寫作群,他認為“

在獲獎之前,我們更想要講好每一個故事。

我們也希望通過自己的力量幫助每一個擁有寫作天賦的你,講好故事、突破自我。

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2018 耶魯大學Scholastic創意寫作獎集訓項目

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