職業行政能力測試最重要的特點是什麼?考察形式為客觀題。所謂客觀題，就是在題幹之後會提供選項。選項，絕對不是在計算為結果之後才關注的信息，而是在做題的過程中便應該時時分析的對象。如果，各位備考者在考試當中能夠注重選項分析，那麼資料分析解題一定能夠事半功倍!不信，一起來看看吧!
一、精算還是估算?——看選項
在完成列式之後，很多備考者都會選擇埋頭計算，這股踏實的學習勁頭是值得肯定的，但是從考場策略而言卻是不合時宜的。
【例題1】2017年全國原煤產量為34.5億噸，比上年增長3.2%，上年為下降9.4%。
問題：2015年，全國原煤產量為多少億噸?
A.45.1 B.36.9 C.32.6 D.29.7
【中公解析】分析題幹可知，本題考點為已知現期值和增長率，求隔年基期。先估算隔年增長率約為3.2%-9.4%=-6.2%，按下暫停鍵，先不要急著用現期值做除法，一起來看看選項，既然隔年增長率為-6.2%，說明隔年基期大於36.9，直接排除C、D兩個選項;對比A、B兩個選項，很明顯選擇B。這樣不用動筆就可以選出正確答案了。
因此，以後各位備考者在完成列式時一定要注意看看選項，從而選擇是精算還是估算，如果只需要估算就能區分選項，就節省了做題時間。
二、簡化計算過程?——看選項
在資料分析中，如果老老實實列式子，很多考生還沒列完式子就已經要放棄了，因為列式實在是太複雜了!這時候，我們可以換一種思路，先看選項，分步算，可能只需要稍微分析一下就選出來正確答案了!
【例題2】2008年，我國主要農作物播種面積共12710萬公頃。其中，糧食種植面積為10670萬公頃，棉花種植面積576萬公頃，油料種植面積1271萬公頃，糖料種植面積193萬公頃。2016年，糧食種植面積為11303萬公頃，棉花種植面積338萬公頃，油料種植面積1412萬公頃，糖料種植面積168萬公頃。
問題：2016年，我國棉花播種面積佔主要農作物播種面積的比重比2008年：
A.下降約2個百分點 B.下降約5個百分點
C.提升約2個百分點 D.提升約5個百分點
【中公解析】分析題幹，本題所求為比重的變化量。根據材料數據，需要根據主要農作物種植面積加和得到整體值才能計算現期比重，計算還是比較複雜的。
我們換個思路，2008年部分值與整體值是已知的，可以直接估算基期比重約為4.X%;從選項出發，發現這道題只需要判斷比重上升還是下降就可以排除兩個選項了。觀察各類農作物增減情況可知，主要農作物種植的總面積是增加的，而棉花種植面積減少了，因此比重降低了，直接排除C、D兩個選項。對比A、B兩個選項，由於2008年比重不足5%，而比重不可能是負數，因此直接排除B選項，選擇A。
可見，選項設置在一定程度上會影響到計算方法的選擇，也會影響到計算過程的取捨，因此，大家在做完練習題之後一定要多多培養自己的選項分析能力，爭取學會這個“事半功倍”的強者思維。
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