学生综合素质测评有谁组织实施？具体实施办法？
学生综合素质测评由学生所在高职（专科）院校具体组织实施，时间涵盖整个高职（专科）学习阶段。
综合素质测评以提升学生的知识、素质、能力为目标，以课程学习成绩（学分绩点）为基础，参考学生的思想品德状况和创新创业能力，统筹确定学生的综合素质测评成绩，其中课程学习成绩（学分绩点）所占比例不少于80%。各有关高职（专科）院校会科学的制定本校学生综合素质测评方案，并会向每一位学生宣传
学生在校期间转专业如何确定其专升本综合素质测评成绩？
学生在校期间转专业的，需要重新完成转入专业素偶课程的学习任务，期综合素质测评成绩的确定，与转入专业其他学生标准相同。
学生转出专业的学习成绩，除部分转入专业同时开设的公共课等成绩外，其他成绩均不参与转入专业的综合素质测评。
2020年是否仍存在过程性考核？
2020年起，整个专科的综合素质测评成绩排名进入同年级同专业的前40%的学生才有资格参加专升本考试，原来的过程性考核将被综合素质测评取代。
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