Vocabulary
Useful Expressions
1.Which team are you going for?你支持哪一隊呢？
2.I support Germany.我支持德國隊。
3.Who’s playing today?今天哪個隊比？
4.It’s England against France.英國隊對法國隊。
5.Brazil is up, 2 to 1.巴西隊2:1領先。
6.What time is kick off?比賽什麼時候開始？
7.South Africa is the only hosts ever to exit the World Cup's first round.
南非隊成為世界盃歷史上第一個首輪遭淘汰的東道主球隊。
8.Though the USA and Mexico are always heavy favorites to advance to the World Cup, qualifying games are never easy, especially on the road.雖然美國和墨西哥隊都是入圍世界盃的熱門球隊，但是預選賽階段從來都不是那麼輕鬆的。
9.Latin American giants Brazil cruised into the second round.拉美強隊巴西強勢晉級下一輪。
10.Honduras headed home in their most wretched tournament result.洪都拉斯隊帶著相當慘烈的成績打道回府了。
11.Germany and USA both reached the second stage.德國和美國隊同時晉級下一輪比賽。
12.The World Cup final is being transmitted live to over fifty countries.世界盃決賽現在正向五十多個國家現場直播。
13. England vs Germany - is a game worth getting out of bed for。英格蘭對陣德國，這是一場值得半夜爬起來看的比賽。
14. I can't wait to witness the game! don't worry, the German team will win。我非常期待這場比賽！我一點都不擔心，德國隊會贏的。
15. Germany vs England is a very tough last 16 game, but that is what the world cup is about。德國對英格蘭的比賽會是十六強中爭奪非常激烈的一場比賽，不過，這也恰恰是世界盃的意義所在。
Conversations
Mary: Bob, do you like football?
Bob: Of course.
Mary: Could you please tell me something about the 2018 FIFA World Cup?
Bob: Ok, the 2018 FIFA World Cup will be the 21th FIFA World Cup and it is scheduled to take place between 14 June and 15 July 2010 in Russia.
Mary: Which team are you going for?
Bob: I support Germany.
瑪麗：Bob, 你喜歡足球嗎？
鮑勃：當然了。
瑪麗：你能不能告訴我一些2018年世界盃的情況呢?
鮑勃：好的，2018年世界盃是第21屆世界盃，定於2018年的6月14日至7月15日在俄羅斯舉行。
瑪麗：你支持哪一隊呢？
鮑勃：我支持德國隊。
“句式魔方”幫助孩子突破英語學習中的第二難關——單詞詞義、短語積累與生成、句子生成轉換能力。
通過學習“句式魔方”，孩子最終能形成語感，內化成語言本能，熟練生成各種句子。
沒有學習“句式魔方”的孩子，要麼只能機械的用各種單詞按照漢語習慣，生成各種中式英語句子，要麼就是不得不花費大量的精力背誦各種語法規則，亦步亦趨的按照這些規則生成句子，很可能被各種語法細碎知識點搞得頭昏腦漲而喪失學習興趣。而學習了“句式魔方”的孩子，通過“句式魔方”的短語矩陣訓練，不但能熟練的生成各種短語，並在訓練的過程中，增加了語感，還能再具體的語境中自然習得單詞含義，同時“句式魔方”通過其核心句的生成以及其它五種基本句式推導轉換的練習，讓孩子熟練掌握各種句式和常用時態的變化，最終獲得句子生成能力。
學完“句式魔方”，一方面有了具體語境後，孩子就知道了單詞意義，再結合已習得的“表音密碼”基礎，孩子就可將單詞的“音”、“形”、“意”對應起來，徹底解決單詞問題；另一方面，孩子可掌握短語與句子的生成機制，以及應對各種時態與句式的轉換問題，來輕鬆自主的生成各種句子，掌握應用！
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