1、父母如果經常覺得自己的界限被孩子侵犯，需要自省：“我清楚並且尊重自己的感受和需要嗎？”要是父母不尊重自己的感受，就沒有做到堅定，孩子通常也會缺乏邊界，變成受到溺愛的孩子。
2、教育的對立面是操縱，它出於對孩子的生長潛能缺乏信心，認為只有自己說的才是對的，要孩子按家長的指導做事，孩子才能正常發展，這樣的想法是錯誤的。
3、作為父母的我們，經常想給孩子最好的，怕他們犯錯，走彎路，但我們的過分介入，有時候卻不知不覺地剝奪了他們自己去經歷自己人生的可能。孩子有他們自己的人生，我們要做的，是把責任歸還給孩子，把決定權歸還給孩子，讓孩子如其所是，而不是如父母所想。
4、父母給孩子的教育，永遠無法超越時代變化對孩子的影響。按照父母那個時代的思維方式去教育孩子，遠不如自己先去與時俱進，瞭解這個時代發生了什麼。
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美國正面管教家庭講師
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高級兒童情商指導師
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育兒不僅僅要有方法，還要有態度。方法，指的是我們要掌握的技巧；態度，指的是我們要具有的心態。這兩者同等重要——沒有態度，再多方法也會失效；而沒有方法的態度，面對孩子則會有心無力、束手無策。
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